2012年福建省厦门市初中毕业、升学地理考试说明（含考纲）

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2012-06-01 17:16:05 来源：厦门中考网 975
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⒋地区发展差异

内容标准【能力层次】

标准细化

运用数据和实例说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。【理解】

从以下方面比较发展中国家和发达国家发展水平的差异：①人口、国内生产总值占世界比重；②人均国民生产总值；③生产活动的现代化水平、服务的社会化水平；④居民生活水平（居住、收入、消费、教育等）。

运用地图归纳发展中国家与发达国家的地区分布特点。【识记】

发达国家主要分布在北半球北部，发展中国家主要分布在北半球南部和南半球。

知道“南北对话”和“南南合作”的含义。

⒌世界自然地理之最

湘教版初中地理教科书的正文和活动中出现过的世界自然地理之最。【识记】

⒍认识区域

【说明】依据《课程标准》，结合厦门实际，今年世界区域地理的考试范围确定为：一个大洲（亚洲），四个地区（西亚、欧洲西部、南极地区和北极地区），三个国家（埃及、美国、澳大利亚）。具体要求如下。

内容标准【能力层次】

认识大洲

（亚洲）

（位置特点与自然概况）

运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置。【应用】

运用地图和资料归纳出亚洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。【应用】

认识地区

（西亚、欧洲西部、南极地区和北极地区）

（位置范围国家首都、

地形地势与人类活动、

气候与人类生产生活、

河流与城市分布、

资源与环境保护、

旅游与文化习俗）

在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，说出该地区地理位置的特点。【应用】

运用地形图和地形剖面图，描述某地区地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。【理解】

运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。【应用】

运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。【应用】

运用地图和资料指出某地区对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。【应用】

举例说出某地区发展旅游业的优势。【理解】

运用资料描述某地区富有特色的文化习俗。【理解】

说出两极地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。【理解】

认识国家

（埃及、美国、澳大利亚）

在地图上指出某国家的地理位置、领土组成和首都。【应用】

根据地图和资料，说出某国家自然环境的基本特点。【应用】

运用地图和资料联系某国家自然条件特点，说出该国因地制宜发展经济的实例。【应用】

说明高新技术产业在经济发展中的地位和作用。【理解】

举例说出某国家在开发利用自然资料和保护环境方面的经验、教训。【理解】

根据资料和地图，说出某国家交通运输特点以及主要城市。【应用】

根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。【应用】

用实例说明某国家自然环境对民俗的影响。【理解】

举例说出某国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。【理解】

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