欢迎来到福建中考信息咨询平台 —— 福建中考网
当前位置: 首页 > 厦门中考 > 中考资讯  > 中考文言文翻译的10大方法

中考文言文翻译的10大方法

考生交流群 +加入
× 福建中考交流群
2020-06-10 13:56:59 来源:中考网 929
分享

一增

就是增补,在翻译时增补文言文省略句中的省略成分。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。

1、增补原文省略的主语、谓语或宾语

例1:“见渔人,乃大惊,问所从来。”译句:“(桃源中人)一见渔人,大为惊奇,问他是从哪里来的。”

例2:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”“再”“三”后省略了谓语“鼓”,翻译时要补上。

例3:“君与具来。”“与”后省略了宾语“之”。

2、增补能使语义明了的关联词

例:“不治将益深”是一个假设句,译句:“(如果)不治疗就会更加深入”。

二删

就是删除,凡是古汉语中的发语词、在句子结构上起标志作用的助词和凑足音节的助词等虚词,因在现代汉语中是没有词能代替,故翻译时无须译出,可删去。

例1:“夫战,勇气也。”译句:“战斗,靠的是勇气”。“夫”为发语词,删去不译。

例2:“孔子云:何陋之有?”译句:“孔子说:有什么简陋的呢?”“之”为宾语前置的标志,删去不译。

例3:“师道之不传也久矣。”译句:“从师学习的风尚已经很久不存在了。”“也”为句中语气助词,起到舒缓语气的作用,没有实在意义。在翻译时,完全可以去掉。

三调

就是调整,在翻译文言文倒装句时,应把古汉语倒装句式调整为现代汉语句式,使之符合现代汉语表达习惯,才能使译句通顺。这就需要调整语句语序,大体有三种情况:

1、前置谓语后移

例:“甚矣!汝之不惠。”可调成“汝之不惠甚矣”。

2、后置定语前移

例:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。”可调成“能面刺寡人之过群臣吏民”。

3、前置宾语后移

例:“何以战?”可调成“以何战”。4、介宾短语前移。“还自扬州。”可调成“自扬州还”。

四留

就是保留,凡是古今意义相同的词、专有名词、国号、年号、人名、物名、人名、官职、地名等,在翻译时可保留不变。

例:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。”译句:“庆历四年的春天,滕子京被贬到巴陵郡做太守。”“庆历四年”为年号,“巴陵郡”是地名,可直接保留。

五扩

就是扩展。

1、单音节词扩为同义的双音节词或多音节词。

例:“更若役,复若赋,则如何?”译句:“变更你的差役,恢复你的赋税,那么怎么样呢?”“役”、“赋”扩展为双音节词。

2、言简义丰的句子,根据句义扩展其内容

例:“怀敌附远,何招而不至?”译句:“使敌人降服,让远方的人归附,招抚谁,谁会不来呢?”

六缩

就是凝缩,文言文中的有些句子,为了增强气势,故意实用繁笔,在翻译时应将其意思凝缩。

例:“有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。”译句:“(秦)有吞并天下,统一四海的雄心。”

七直

即直译,就是指紧扣原文,按原文的词句进行对等翻译的今译方法。对于文言文的实词、大部分虚词、活用词和通假字,一般是要直接翻译的,否则,在考查过程中是不能算作准取得翻译。

例:“清荣峻茂,良多趣味。”译句:“水清,树茂,山高,草盛,实在是趣味无穷。”

八意

即意译,就是指在透彻理解原文内容的基础上,为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法。文言文中的一些修辞格如比喻、互文、借代、婉曲等,不能直译的要恰当处理,将其意译。

1、互文不可直译

互文,上下文各有交错而又相互补足,交互见义并合而完整达意。

例1:“秦时明月汉时关”译句:“秦汉时的明月,秦汉时的关”。

例2:“将军百战死,壮士十年归。”可译为:“将军和壮士身经百战,有的战死沙场,有的凯旋而归。”

2、比喻

例:“金城千里”中的“金城”,不能译为“金子修筑的城”或“金属修筑的城”,可译为“钢铁般的城防”或“坚固的城防”。

3、借代

例:“臣本布衣”中的“布衣”代未做官之人,“万钟于我何加焉”中的“万钟”代高官厚禄等。“黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”代指老人,“垂髫”代指孩子。

4、婉曲

主要是避讳。如把国王的死说成“山陵崩”,把自己的死说成“填沟壑”,还有把上厕所说成“更衣”。

九替

就是替换。

1、用现代词汇替换古代词汇。

2、替换成同义或近义的现代词或词组。

例1:“愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之。”这句中的“愚”,要换成“我”;“悉”,要换成“都”;“咨”,要换成“商量”。

例2:“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”要换成“出身卑微,见识短浅”。

3、固定结构替换成现代词或结构。

例:“然则……”:换成“既然这样,那么……”;“何以………?”换成“根据什么……”。

十选

就是选择,文言文中一词多义,一词多用的现象很常见,因此要选用恰当的词义翻译才能使句子正确。

例:“威天下不以兵革之利。”“兵”是一个多义词,它有“兵器;士兵、军队、军事、战争”等义项。例句中的“兵”翻译时应选择“兵器”。

为便于同学们记忆,特将文言文的翻译方法编成一段顺口溜:

文言语句重直译,把握大意斟词句,

人名地名不必译,古义现代词语替。

倒装成分位置移,被动省略译规律,

碰见虚词因句译,领会语气重流利。

热门搜索:
测一测适合报考的学校模拟志愿填报
根据模考估分/中考成绩,测算录取概率,提供针对性升学方案。
  • 填报人身份
  • 所在地
  • 输入姓名
  • 联系方式
  • 毕业学校
  • 意向学校
  • 预估/中考成绩
分享:
  • 院校动态
  • 招生计划
  • 学校答疑
  • 中考资讯
  • 分数线
  • 科学膳食助成长 健康校园齐守护 | 南平技师学院成功举办食品营养周知识讲座

    为做好校园营养健康宣传,提高青少年对合理膳食的认识,增强师生科学饮食意识,5月14日,南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。

  • 以笔为犁深耕教改沃土 匠心育人凝炼育人智慧 | 南平技师学院2023-2025年度教学论文汇编活动圆满结束

    为搭建教学经验交流与成果展示平台,集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果,进一步激发全体教职工的教科研热情,南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年,现完成论文评审推优,并已正式刊印成册推广交流。

  • 聚力技能强国 共绘职教新篇 | 中国职工教育和职业培训协会莅临南平技师学院调研指导

    5月18日,中国职工教育和职业培训协会会长(中央纪委驻人社部纪检组原组长)耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅,衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强,市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建,学院党委书记葛毅,院长吴瑞通等领导陪同考察。

  • 喜报!南平技师学院三位学子被天津职业技术师范大学录取

    南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平,成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。

  • 福船集团一行来南平技师学院参观交流

    5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。

  • 筑牢校园安全防线 提升教职工应急处突能力 | 南平技师学院携手区红十字会开展应急救护培训 二十余名教职工持证“上岗”

    为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。

  • 以“演”筑防 守护平安—光泽县职业中专学校扎实开展夜间消防逃生演练

    为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。

  • 规范管理筑安全 凝心聚力促成长——光泽县职业中专学校寄宿生大会顺利召开

    为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。

  • 防震筑防线 安全伴成长——光泽县职业中专学校防震疏散演练圆满落幕

    为强化全校师生防震减灾意识,提升应急避险与自救互救能力,筑牢校园安全防线,3月11日,光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练,全体教职工、学生全程参与,以实战化标准完成了本次演练任务。

  • 凝聚合力 提质增效——光泽县2026年中职招生工作动员部署会召开

    为扎实推进2026年职业中专学校招生工作,全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度,切实拓宽学生成长成才路径,5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。

  • 2026年南平技师学院招生计划

    2026年南平技师学院招生计划

  • 2026年光泽县职业中专学校招生计划

    2026年光泽县职业中专学校招生计划

  • 2026年顺昌中等职业学校招生计划

    2026年顺昌中等职业学校招生计划

  • 2026年浦城职业技术学校招生计划

    2026年浦城职业技术学校招生计划

  • 2026年建瓯职业中专学校招生计划

    2026年建瓯职业中专学校招生计划

  • 2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划

    2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划

  • 2026年邵武职业中专学校招生计划

    2026年邵武职业中专学校招生计划

  • 2026年南平机电职业学校招生计划

    2026年南平机电职业学校招生计划

  • 2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划

    2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划

  • 2026年龙岩技师学院招生计划

    2026年龙岩技师学院招生计划

  • 福建技术师范学院附属龙华职业技术学校答考生问

    福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 长乐职业中专学校2025年招生问答

    1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。

  • 长乐四中2025年高一招生问答

    长乐四中2025年高一招生问答

  • 福建省长乐第五中学2025年中招热点问答

    新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入

  • 明溪县职业中学2025年学校答疑

    明溪县职业中学2025年学校答疑

  • 闽侯县第二中学2025年中招咨询公告

    1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。

  • 龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑

    龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑

  • 福建省新华技术学校2025年招生问答

    福建省新华技术学校2025年招生问答

  • 龙岩市农业学校2025年招生问答

    龙岩市农业学校2025年招生问答

  • 东山岛职业中专学校2025年招生问答

    东山岛职业中专学校2025年招生问答

  • 最新!厦门中考体育项目定了!

    2026年厦门市初中毕业升学体育考试抽选考类测试项目抽签结果公布

  • 2025年厦门市中职学校学费汇总

    厦门所有中职学校都为【公办校】,除中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校学费8000元/学年,其余均执行国家免学费政策,学生无需缴纳学费。

  • 厦门中招录取结果将开放查询!中职剩余招生计划公布→

    厦门市2025年高中阶段学校招生录取工作已完成,录取结果将于7月26日10:00前开放查询,查询方式有两种:

  • 2025年厦门中招普高切线分析(概括版)

    厦门市最高普高录取分——厦门双十中学岛外片区757分(排位178位); 厦门市最低普高录取分——厦门工学院附属学校481分(排位39105位);

  • 厦门市2025年中招普高学校最低投档分数和位次公布

    7月23日,经市中招领导小组研究同意,现公布今年中招普高普通生、定向生和综合高中班试点的最低投档分数和全市最低投档位次。今年中招职业类学校于7月24日下午录取,普高学校于7月25日上午录取,录取结果将于7月26日10:00前公布。

  • 2025厦门中考录取分数线何时公布?录取结果怎么查?

    厦门中考志愿填报已经结束了,接下来大家最关注的就是普高学校录取线、录取结果查询什么时候会公布?录取结果怎么查询?一起来看看吧!

  • 厦门市2025年高中阶段学校招生志愿填报政策解答

    厦门市2025年高中阶段学校招生志愿填报政策解答

  • 2025年厦门市中考成绩等级划分标准公布!

    2025年厦门市初中学业水平考试(简称“中考”)考生成绩已经公布,经市中招领导小组研究同意,今年中考各科等级划分标准如下:

  • 厦门中考(小中考)成绩查询入口即将开放!https://www.xmedu.cn/#

    考生们注意啦2025年厦门中考(含小中考)成绩即将开放查询!今年中考查分是在“厦门i教育综合服务平台”查询哦!https://www.xmedu.cn/#/进入中考中招专区查询初三(中考)、初二(小中考)成绩(注:因还未开始,相关入口还未上架)

  • 2025厦门一中和部分学校正取生预估名次(供参考)

    2025福建厦门中考生快看,厦门普高录取分数线及名次预估大数据已出

  • 厦门中考普高切线及普通高中最低投档线

    2024厦门中考普高切线及普通高中最低投档线

  • 2017厦门中考录取分数线

    7月24日,经市中招领导小组研究同意,市招生考试委员会办公室公布今年中招录取学校中普高普通生和部分一级达标校定向生具体到各学籍学校的最低投档分数和投档位次。

  • 2016年厦门小中考各科等级划线

    “小中考”成绩和等级27日公布,四科中有三科的A等级标准降低,其中地理更是下调了10分,去年85分才算A级,今年75分就已经是A了。只有生物一枝独秀,A等级比2015年提高1分。

  • 2015厦门三中国祺中学分数线及最低位次

    2015厦门三中国祺中学分数线及最低位次

  • 2015厦门五显中学分数线及最低位次

    2015厦门五显中学分数线及最低位次

  • 2015厦门英才学校分数线及最低位次

    2015厦门英才学校分数线及最低位次

  • 2015厦门灌口中学分数线及最低位次

    2015厦门灌口中学分数线及最低位次

  • 2015厦门乐安中学分数线及最低位次

    2015厦门乐安中学分数线及最低位次

  • 2015厦门杏南中学分数线及最低位次

    2015厦门杏南中学分数线及最低位次

  • 2015厦门内厝中学分数线及最低位次

    2015厦门内厝中学分数线及最低位次

  • 福建中考网

    账号密码登录

    注册
    其他登录方式
    ×
    温馨提示:留下您的姓名、电话和意向学校,将安排相应学校老师与您1对1沟通