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  • 以课题带教研, 以教研促课改, 我校教科研总课题《高中“归纳法的启发式” 课堂教学模式研究》正在进行中期总结, 为进一步提高课题研究的水平, 展示我校课题研究的成果, 配合正在进行的普通高中课程与教学改革, 通过相互交流, 取长补短, 共同提高, 从而活跃教研气氛, 提高我校的教学质量。
    2012-07-21 09:01:58
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