与'福建经济学校相关新闻'有275条
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为深入实施“讲好中国故事 上好思政课程”创优攻坚集体行动，全面提升思政课教学质量，6月14日，在福建经济学校副校长林惠的带领下，公共基础教学部主任林善光及全体思想政治理论课教师赴阳岐严复纪念馆开展以“瞻仰先贤事迹，发扬时代精神”为主题的社会实践活动，践行思政为先，科学育才，追随严复以树德启智为己任的历史步伐。2024-06-21 10:26:46
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为引领我校专业建设和人才培养模式改革，紧密校企合作关系，增强人才培养的针对性和实效性，2024年6月18日下午，在福建经济学校八楼多功能厅召开了以“变革•融合•创新——构建发展新格局”为主题的福建经济学校2024年度产教融合暨校企合作促进研讨会。行业嘉宾、校党委委员、各教学部主任及教研组组长等近70人参加了会议，会议由教务科副科长刘蔚主持。2024-06-21 10:23:18
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福建省教育厅发布了2024年五年制高职专业设置五年制高职，即“五年制大专“、“五年专“、”初中起点大专教育”，是初中毕业生上全日制大学（大专）的捷径。大部分五年专前3年在中专学习基础知识（免学费)，后2年到对应大专学习。 五年专毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招全日制大学专科学历，可参加专升本考试考取全日制本科。专升本录取后学制2年，近年我省部分专业类别本科录取率可达70%。2024-06-21 10:18:16
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福建省教育厅发布了2024年五年制高职专业设置五年制高职，即“五年制大专“、“五年专“、”初中起点大专教育”，是初中毕业生上全日制大学（大专）的捷径。大部分五年专前3年在中专学习基础知识（免学费)，后2年到对应大专学习。 五年专毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招全日制大学专科学历，可参加专升本考试考取全日制本科。专升本录取后学制2年，近年我省部分专业类别本科录取率可达70%。2024-06-21 10:15:30
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福建省教育厅发布了2024年五年制高职专业设置五年制高职，即“五年制大专“、“五年专“、”初中起点大专教育”，是初中毕业生上全日制大学（大专）的捷径。大部分五年专前3年在中专学习基础知识（免学费)，后2年到对应大专学习。 五年专毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招全日制大学专科学历，可参加专升本考试考取全日制本科。专升本录取后学制2年，近年我省部分专业类别本科录取率可达70%。2024-06-21 10:12:30
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福建省教育厅发布了2024年五年制高职专业设置五年制高职，即“五年制大专“、“五年专“、”初中起点大专教育”，是初中毕业生上全日制大学（大专）的捷径。大部分五年专前3年在中专学习基础知识（免学费)，后2年到对应大专学习。 五年专毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招全日制大学专科学历，可参加专升本考试考取全日制本科。专升本录取后学制2年，近年我省部分专业类别本科录取率可达70%。2024-06-20 17:32:14
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福建省教育厅发布了2024年五年制高职专业设置五年制高职，即“五年制大专“、“五年专“、”初中起点大专教育”，是初中毕业生上全日制大学（大专）的捷径。大部分五年专前3年在中专学习基础知识（免学费)，后2年到对应大专学习。 五年专毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招全日制大学专科学历，可参加专升本考试考取全日制本科。专升本录取后学制2年，近年我省部分专业类别本科录取率可达70%。2024-06-20 17:27:55
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福建省教育厅发布了2024年五年制高职专业设置五年制高职，即“五年制大专“、“五年专“、”初中起点大专教育”，是初中毕业生上全日制大学（大专）的捷径。大部分五年专前3年在中专学习基础知识（免学费)，后2年到对应大专学习。 五年专毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招全日制大学专科学历，可参加专升本考试考取全日制本科。专升本录取后学制2年，近年我省部分专业类别本科录取率可达70%。2024-06-20 17:24:24
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福建省教育厅发布了2024年五年制高职专业设置五年制高职，即“五年制大专“、“五年专“、”初中起点大专教育”，是初中毕业生上全日制大学（大专）的捷径。大部分五年专前3年在中专学习基础知识（免学费)，后2年到对应大专学习。 五年专毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认、普通高等学校统招全日制大学专科学历，可参加专升本考试考取全日制本科。专升本录取后学制2年，近年我省部分专业类别本科录取率可达70%。 如文件所公示，福建经济学校五年制高职专业规模依然稳居全省前列：与7所高职院校强强联合开设13个专2024-06-20 17:20:48
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2024年6月5日，福建经济学校开展“访古溯今，与党同行”思政课实践教学活动，带领学生探访古址，领略传承千年的人文精神和历久弥新的艰苦奋斗精神，增强同学们的文化自信，提高文化认同感和传承的使命感。2024-06-20 17:09:18
