今天下午，河北省2012年中考(微博)就要落下大幕。考试结束，考场上的是非成败也都将成为过去式，对考生和家长(微博)来说，接下来最重要的事情莫过于中考志愿的选报，如何最大程度地发挥中考分数去挑选一所合适的学校，无疑是学生、家长面临的最大难题。

　　记者就此走访了部分初、高中学校的老师。老师们一致认为，选报中考志愿必须查清五宗“最”，不能盲目攀高、一味追逐热点学校，而是要充分结合自己的学习基础、发展潜力、性格特点、兴趣爱好进行全面权衡，只有适合自己发展的学校才是最好的。

　　最充分的决定提早考虑

　　21日中考当天，记者曾向部分家长询问对于中考志愿的看法，有的家长表示已经根据孩子平时的学习成绩有了初步的计划，有的家长则对记者的问题感到惊讶：“这才啥时候，考试刚开始就说志愿，是不是太早了？”

　　中考结束后，学生、家长有必要立即着手准备中考志愿的事情吗？石家庄三十二中教学处主任肖志勇老师认为很有必要。在他看来，尽管根据石家庄市教育考试院有关安排，石家庄市中考成绩要等到7月4日才正式公布，7月5日-8日考生填报志愿，但是，实际情况却是7日、8日其实是各学校向教育主管部门上交志愿表录入数据的时间，所以，考生、家长支配的只有5日、6日这两天，通常，5日当天考生和家长要到目标学校进行现场咨询，这样一来，真正留给考生、家长斟酌、涂卡的只剩下6日当天。所以，考生家长如果不提早明确报考志愿的指导思想，只留到5日、6日处理必然会措手不及。

　　而石家庄二十三中初三班主任马争艳老师也认为，尽管考生需要等到7月4日才能知道自己的准确分数，但考生实际上对自己的发挥应该心中有数，结合自己平时在模拟考试中的表现和学校整体成绩水平，基本上可以估算自己的分数大致处于一个什么样的区间，所以，考生、家长应该事先根据自己估计的水平划定几所目标学校。

　　最全面的分析个人情况

　　同样来自石家庄三十二中教学处的张周仙主任认为，高中的学习生活不同于初中，初中阶段，学生只要按照老师的要求进行学习就能达到很好的效果，高中则不同，如果学校不适合学生，学校的学习环境不能充分调动自己的主观能动性，即便是老师催得再紧，学生也不会有好的进步。所以，考生、家长选报志愿时，必须要对自身学习基础、发展潜力、性格特点、兴趣爱好有充分的了解。

　　要了解自己的学习基础，除个别考生外，大部分考生中考分数都是他平时学习成绩的一个反映，根据自己初中学校的整体水平以及自己在年级中的名次，学生大体就可以对自己在这一届学生中处于一个什么样的位置有所了解。要了解自己的发展潜力，同样分数的考生在发展潜力发面可能存在着天壤之别，如果学生初中阶段学习不紧不慢、游刃有余，那就说明还有巨大的潜力可以挖掘，如果一名学生初中三年已经达到了废寝忘食、挥汗如雨的地步成绩却依然没有提高，选择高中时面对竞争激烈的学校就要慎重一些。此外，考生还要充分了解自己的性格是活泼还是内向，是喜欢争强好胜还是一蹶不振，自己喜欢文史哲学，还是对自然科学更有兴趣，这些在学生今后学习生活中都将起到不可忽视的作用。

　　此外，张老师还建议学生充分考虑自己家的经济条件，决定公费还是择校，寄宿还是走读。

　　最深度的了解目标学校

　　“知己知彼，百战不殆。”了解完自身情况，考生就要对目标学校进行充分的了解了。确定目标学校后，首先要了解这所学校的分数线，如果自己的分数达不到该校建档线，那么其他的了解全都是无用功。如何了解目标学校分数线，马争艳老师的建议是先了解该校往年分数线和今年的招生情况，与高考(微博)志愿中的大学相比，中考志愿中的高中学校通常历年分数线不会有太大的浮动，除非是学校进行大规模扩招或削减招生名额。等到中考分数公布后，考生可以到目标学校实地走访，向招生老师咨询该校具体分数线情况。

　　面对同一批次、水平的学校，考生们到底应该如何衡量呢？石家庄一中的马瑞华老师建议学生们从学校构成、办学理念、师资等方面进行比较：

　　一看学校构成，看学校的高考成绩到底是来自于应届毕业生还是复读生，看自己进入学校后到底是能享受全部教育资源还是偏安于分校、特色班或依托本学校举办的民办学校，这些都会对自己入学后的发展产生影响。

　　二看学校办学风格，整体而言，各学校在数十年的发展过程中已经培养了自己的办学理念和教学风格，比如，有的学校注重学习，有的学校氛围宽松，有的学校侧重文科，有的学校侧重理科，家长在选择学校时一定要结合孩子自身的特点，慎重考虑孩子是否适合学校风格。

　　三看师资，看学校师资是否学生都能完全享受到，看学校的管理团队是否专业出身，对学校建设持什么样的理念。

　　而石家庄二中的王震霞老师建议学生们考虑以下几个因素：

　　首先，团队的力量不可小觑，学校为学生搭建的成长平台，会为孩子提供更多机会。如该校的校长实名推荐制、自主招生培训、国际合作办学、学科竞赛、科技创新、全国首例的中学校园大学节等为孩子的成长开辟多种途径；另外，学生整体水平高，会让课堂更深刻、更丰富、更有收获。

　　第二，选择学校和班级也要结合孩子的特点。如果是比较贪玩或促一促就上，松一松就下的孩子，则要选择管理稍微严格，有“领头羊”的班级，这样能更好地激发他的潜力；如果是学习上自我加压较大的学生，则要选择适当轻松，他能成为“领头羊”的班级，这样会更好地激发他的自信；如果是有特长的孩子，如对音乐、美术、体育或某一学科很感兴趣等，则要选择对该项特长培养较好的学校与班级；如果孩子自理能力很强，则可以选择寄宿制学校，为孩子节约出上学路上的时间，更好地学习、锻炼身体、参加各种有益的社团活动等。“了解各高中的招生计划、孩子成绩在全市的排名、名额分配生在孩子所在学校的指标、心仪高中的预计分数线、录取流程如一次统招、名额分配、二次统招、择校等，报考期间家长可以与理想高中积极联系，做好咨询，防止出现技术性失误。”

　　最“矛盾”的方法现场咨询

　　在谈到采用何种方法向目标学校了解上述信息时，几位老师全都一致地认为最“矛盾”的方法就是到目标学校进行现场咨询。之所以矛盾，是因为相比于“旁敲侧击”，现场咨询的信息最直接、最准确，但是，酷暑中往返于各个学校，这又是一个最“笨”的方法。

　　张周仙老师介绍说，为了给考生提供便利，选报志愿期间，每所学校都会在校门口附近地方设置专门的招生咨询处，招生考试将针对考生提出的问题进行明确的解答。结合往年该校录取情况和今年全市整体中考情况、一分一档表以及该校报考情况，招生老师一般都会给出学校今年的预估分数线，会帮助分析考生的分数报考该校能够有多大的把握，通常，老师们给出的分数线与实际分数线不会相差太多。需要特别指出的是，有些学校老师为了吸引考生，或者有意报考该学校的考生人数过多，招生老师给出的预估投档线会跟着水涨船高，所以，考生如果确定报考某校，一定要在填报志愿前的6日下午，再到该校了解情况，看投档线是否有明显变化，以免计划落空。

　　除此之外，考生还可以通过上网或联系该校目前的在校生，对学校的全部情况进行细致了解。

　　最大的误区追热门、攀高枝

　　尽管在学生和家长眼中选报志愿是个令人纠结的事情，但在老师们看来，中考成绩排头排尾的考生相对容易选择，真正需要纠结的是那些成绩不上不下的考生，而考生们遇到最多的就是那个老生常谈的话题：到底是作“鸡头”还是当“凤尾”。

　　“其实，学生、家长最大的问题就是追热门、攀高枝，不看自己的实际情况盲目追求名校。”肖志勇老师认为，名校，雄厚的师资力量、办学条件、软硬件设施、学校氛围、品牌号召力，无疑能给学生的学习、成长带来很大的帮助，但是也要注意，自己选择的“名校”是否名副其实，因为目前很多高中学校都存在按成绩分班情况，勉强挤进名校的考生如何分班是可想而知的，如果进入名校却只是普通班甚至分校，是否能够享受到理想的环境值得考虑；同样，如果自己的学习基础比其他同学明显偏低，挤进名校是否能够找到自己的位置值得考虑。

　　“如何选择，学生、家长一定要根据自己的实际情况慎重考虑，比如，平时学习不错，但是中考没有发挥好的孩子适合重点学校；平时学习不太用功，没有真正投入到学习当中，尚有学习潜力挖掘的学生适合重点学校；心态积极，抗压能力比较强的学生适合名校。”盲目“攀高枝”进名校对孩子的成长来说也许适得其反。此外，家庭经济条件也是一个不得不考虑的因素，名校自费生费用普遍在两三万元之间，家庭条件一般的孩子，不建议家长因为孩子上学再背上外(微博)债。

　　此外，学校距离自家位置远近也是一个十分重要的因素，比如，两所学校实力相差不大，只不过孩子对某个学校有所偏好，但是，家旁边就有学校，孩子心仪的学校却远在数公里外，这就需要斟酌了，“特别是女生，晚上下夜自习一个人回家肯定大人不放心。”

　　“还有一个误区需要提醒，那就是部分学生、家长对职业教育的偏见。”肖志勇老师表示，对于职业教育，部分家长受传统观念影响还是抱有偏见，认为只有上高中才是正儿八经的学习，其实，学习成绩一般或者对某些实践操作技能特别感兴趣的学生，接受职业教育同样可以有很好的发展。一来，与那些高考后考不上大学读大专的学生相比，职业院校学生提前进行了专业技能方面的培养，无疑在就业过程中具有更大的优势。“毫不夸张地说，一些重点高职院校的实力比一些普通高校还要好，学生的就业形势也更乐观。”而且，如果学生有志深造，照样可以通过考试进入大学校门。