一、2026福建高考全景：物理组“内卷”加剧，历史组“准入”艰难

2026年6月，福建省26.79万名考生走进高考考场。物理类考生约18.6万人，历史类约8.9万人。物理组本科线446分，对应累计人数124092人;历史组本科线458分，对应累计人数28140人。

两条本科线“倒挂”——历史组分数线反超物理组12分——成为今年福建高考最受关注的话题。然而分数线只是表象，两组赛道的竞争逻辑截然不同。

物理组：全段内卷，每一分都挤满了人。 物理组18.6万考生，分数分布极度扎堆。本科线446分至特招线528分之间，聚集着大量本科压线考生。公办本科最低位次约为115031名，而物理组本科线上累计人数达124092人，这意味着近万名过了本科线的物理组考生实际上无法进入公办本科院校。公办院校投档位次持续走高，低分想“捡漏”公办几乎没有机会。高中应届毕业生在分数、位次、专业组的多重约束下，稍有不慎就可能滑档。

历史组：准入艰难，大部分考生直接无缘本科。 8.9万历史考生，本科上线仅2.8万余人，本科上线率约42%，两组之间相差约20个百分点。历史组的特点是本科名额极少、公办本科门槛极高，一旦跌出本科位次便直接无缘常规本科批次。

直白总结两组赛道的区别：历史组是“准入难”，大部分考生直接无缘本科;物理组是“全段卷”，从顶尖学霸到本科压线生，每一个分数段都人挤人。

二、分数之外的现实：近三分之二考生无缘公办本科

如果说本科线是“入场券”，公办本科才是多数家庭真正的目标。2025年，福建省公办本科招生计划仅90988个，占考生总数25.88万的35.16%——近三分之二的考生无法进入公办本科院校。省内仅厦门大学一所985、福州大学一所211，优质高教资源供给长期与考生体量严重不匹配。

对于2026年高考成绩不理想的高中生来说，摆在面前的选择往往不尽如人意。

物理组中，公办本科最低位次约11.5万名，而本科线上累计人数达12.4万人——近万名过了本科线的物理组考生无法进入公办本科。历史组的差距更为悬殊：公办本科线对应位次远高于本科线上线人数，大量上线考生同样面临“上线却无公办可读”的困境。

民办本科是不少人的选择，但代价不菲。普通民办本科年学费普遍在2.6万至3.4万元区间，四年累计超过10万元，平台资源和学历认可度却与公办院校存在明显差距。若选择专科路径，未来的职业发展和学历提升空间又相对有限。

分数够不上公办本科、民办院校性价比偏低、专科路径不甘心——三重困境叠加，越来越多的家庭开始将目光投向海外留学，探索高考之外的升学可能。

三、一所值得关注的世界名校：皇家墨尔本理工大学(RMIT)

皇家墨尔本理工大学(RMIT University)创建于1887年，是澳大利亚历史最悠久的高等学府之一，也是澳大利亚唯一被英国皇室授予“皇家”冠衔的大学机构。RMIT是一所集科技、设计和企业联系为一体的世界级综合性公立大学，也是澳大利亚为数不多既提供高等教育、又提供职业培训教育的大学。

在2026年QS世界大学排名中，RMIT位列全球第125位、全澳第10位。在泰晤士高等教育世界大学排名2026中，RMIT位居全球第251-300位、全澳并列第14位。

在2026年QS世界大学学科排名中，RMIT有三门学科位居全澳第一：建筑与建造环境(全球第15位)、艺术与设计(全球第19位)、图书馆与信息管理(全球第29位)。传播与媒体研究位列全澳第5位。学校以实践导向、产业融合为核心理念，校内配套3D创作实验室、影视制作中心、智能制造实训基地等前沿设施。

传播学学士(专业传播学)

该专业是RMIT的优势学科之一。课程融合新闻采编、数字内容制作、社交媒体策略、公共关系与品牌传播等模块，培养适应数字媒体时代的专业人才。课程强调实战能力，学生将参与真实项目制作，建立个人作品集。毕业生可在媒体机构、公关公司、广告企业、互联网平台等从事内容策划、品牌传播、数字营销等岗位。

商业学士(物流与供应链管理)

该专业紧贴亚太地区商贸物流产业需求。课程涵盖采购与全球采购、仓储与货运配送、数字供应链与可持续发展、循环经济、数据分析等核心模块。毕业生可面向跨境电商、国际物流、航运贸易等行业，从事供应链规划、运营管理等岗位。

四、解决方案：一条结构清晰的升学路径

2023年6月，集美大学联合新加坡管理学院，在集美大学海外教育学院/陈爱礼国际学院设立新加坡管理学院海外教学中心。在此基础上推出的集美大学&新加坡管理学院(SIM)国际名校1+2/2.5培养项目，合作院校之一正是皇家墨尔本理工大学。

集美大学&新加坡管理学院(SIM)国际名校1+2/2.5培养项目采用分段式培养模式：

国内阶段(集美大学海外教育学院/陈爱礼国际学院) ：学生在集美大学海外教育学院/陈爱礼国际学院完成英语强化课程、留学预备课程及管理学国际大一课程。课程涵盖商务英语、金融会计、商业统计、商务沟通、商业数学、微观经济学等核心模块。

国外阶段(新加坡管理学院) ：学生赴新加坡管理学院完成剩余国际大一课程(商务信息系统、人员与组织管理、市场营销原理等)。新加坡管理学院与皇家墨尔本理工大学自1987年起建立长期合作关系，学生在新加坡管理学院校园内直接修读RMIT的本科课程。课程由RMIT与SIM的教师共同授课，教学大纲、考核标准与RMIT保持一致。学生完成全部学业后，获得由皇家墨尔本理工大学颁发的学士学位证书，可向中国教育部留学服务中心申请学历认证。

集美大学&新加坡管理学院(SIM)国际名校1+2/2.5培养项目由集美大学与新加坡管理学院联合组建师资团队，共同实施教学任务。

合作院校核心专业与培养特色

合作院校	对应核心专业	培养特色	就业前景
英国伯明翰大学	会计与金融、商业管理	三重认证商学院	四大会计师事务所、跨国企业
皇家墨尔本理工大学	物流与供应链管理、传播学	QS排名第125位，注重产教融合	跨境电商、国际物流、传媒行业
澳大利亚沃隆港大学	计算机科学	QS排名第184位，聚焦人工智能	互联网科技公司、金融科技企业

五、报名方式与咨询渠道

集美大学海外教育学院开展的国际名校1+2/2.5培养项目，其正规性、时效性与安全性，均以官方直接联系方式为唯一可靠依据。以下为集美大学&新加坡管理学院(SIM)国际名校1+2/2.5培养项目官方权威联系方式，考生报名请直接咨询核实，远离不实或过期信息：

集美大学&新加坡管理学院(SIM)国际名校1+2/2.5培养项目招生刘老师工作手机号：18120865830

办公地址:福建省厦门市集美区银江路183号集美大学海外教育学院/陈爱礼国际学院

官方报名网址:学校官网或者http://www.liexue.cn/school-142742/

六、常见问题解答

Q1：在国内学习阶段结束后，一定能赴新加坡继续学习吗?

需满足课程成绩达标且成功获得新加坡留学签证。如因个人原因未能赴新，国内费用不予退还。

Q2：获得的学位证书国内认可吗?

学生完成学业后，可获得皇家墨尔本理工大学颁发的学士学位证书，可向中国教育部留学服务中心申请学历认证。

Q3：未来可以继续攻读硕士吗?

可选择继续攻读SIM与RMIT等合作院校开设的硕士课程，也可申请其他世界排名前100的院校。

本文数据来源：集美大学&新加坡管理学院(SIM)国际名校1+2/2.5培养项目、各高校公开发布数据