关于暑期开展“三访三创”活动的指导意见
关于暑期开展“三访三创”活动的指导意见
闽委教组〔2012〕10号
各市、县（区）委教育工委、教育局，平潭综合实验区党工委办公室，各高等学校党委，各省属中等职业学校，厅直属中小学校：
为贯彻落实省委常委、副省长、教育工委书记陈桦在全省学校创先争优表彰视频会议上的重要讲话精神，充分利用暑期深入开展“三访三创”活动，现提出如下意见。
一、各高校深入开展领导访谈青年教师活动
目前，青年教师已成为教师队伍的主体和中坚力量。各高校要把加强青年教师队伍建设作为学校改革发展的重大问题来抓，校、院两级领导干部要带头访谈青年教师，坚持政治上正确引导，专业上着力培养，生活上热情关心。
要深入细致地做好青年教师思想引导工作。加强沟通访谈，充分了解青年教师个体发展状况，特别是对青年教师成长背景、性格特征、价值取向、兴趣关注等，做到心里有数、指导有方。加强思想交流，引导青年教师正确认识和客观评价自己，帮助他们明确专业发展和职业发展方向。加强职业道德教育和学校光荣传统教育，使青年教师普遍认同和自觉践行师德规范，增强他们的归宿感、自豪感和尊荣感。
要全心全意解决实际问题。把解决思想问题与解决实际问题结合起来，对青年教师的住房、福利待遇、工作条件、生活状况等方面给予关爱,帮助他们排除困难,切实解决实际问题。要积极创造青年教师快速健康成长的有利条件，从学科建设、团队建设、后勤保障等多方面、多维度地给予支持，推动青年教师尽快融入学校，融入工作氛围。
要健全完善青年教师工作机制。建立健全领导干部联系青年教师制度，把青年教师队伍建设问题摆上议事日程，研究制定青年教师成长成才评价体系，建立起青年教师成长成才助推系统。建立完善青年导师制度，发挥老教授、老教师的“传、帮、带”作用，选派师德高尚、业务过硬、知识渊博、经验丰富的中老年教师担任青年教师的指导老师,从思想、教学、科研等方面对青年教师全面指导和多方帮助。
二、中小学校深入开展教师家访活动
开展教师家访是密切师生关系、家校关系的重要途径，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是办人民满意教育的一项生动实践。要以“做学生人生导师和知心朋友”为主题，广泛开展教师家访活动，努力做到全覆盖、多形式、不走过场。
要有针对性地开展个性化家访。每一位家访的教师应做足访前“功课”，从学生个体发展的实际出发，精心设计访谈内容，真正做到“一家一访、一生一策”，切实提高家访的针对性实效性，防止千篇一律，搞批发式家访。要注意访谈的方式方法，以促进学生成长成才为根本，变“告状式”家访为“互动式”家访，让学生和家庭都乐意接受访谈、欢迎家访。要特别注意家访家庭困难、学习困难、起伏变化较大以及留守儿童、进城务工随迁子女等特殊群体学生，有针对性地帮助解决一些实际困难。
要善于拜人民群众为师。把家访当作一次教育思想交流的过程，一次教育情感交融的过程，注意学习群众语言，拉家常，多听听家长的意见建议，多了解家长和家庭的期盼和愿景，拓展教育理念，丰富教育思想，深化教育情感，形成家校合一的强大力量。
要严明家访纪律。人对人、面对面的家访是对教师的言谈举止、素质形象的一次检阅，也是一所学校校风教风学风的缩影。要加强对家访纪律的要求，维护师道尊严，体现师德风尚，坚决防止和杜绝把社会上请、送、要等不良习气带到家访中来。
三、各级教育行政部门深入开展“下基层、访学校”活动
机关党员干部的政治素质、业务能力和工作作风，直接关系到党和政府的执政能力、领导水平和社会形象。要进一步推动教育机关和干部转变作风，结合暑期工作特点，重心下移，突出解决服务质量和服务效率上存在的问题，合理安排机关干部下基层、接地气、做调研，着力提升群众对教育部门的满意度。
要加强机关效能建设。对于上级决定和交办的事项要明责速行，对于基层和群众急待解决的问题要高效快捷办理，对于教育发展中带普遍性的问题要及时研究协调，问计于民，采取相关措施,切实为基层排忧解难。要充分发挥机关部门规划指导、政策引导、协调服务的工作职能和作用，帮助学校破解发展瓶颈难题。
要加强行风建设。坚持“管行业必须管行风”的原则，重点解决招生录取、毕业分配、教辅教材等一些教育系统存在的损害群众利益的突出问题，加强对教育行为的督查，有效遏制和严肃查处损害教育公平公正的行为，切实维护广大学生的合法权益和国家政策的公信力。
要加强督促落实。各级教育部门要认真检查省委省政府教育为民办实事项目和惠民政策落实情况，并继续研究推出一批便民惠民新举措，确保完成今年各项教育任务。要结合本地区行政服务中心建设，办好教育为民服务窗口，展示教育系统的良好形象。
全省各地各校要高度重视做好暑期“三访三创”工作，结合实际，精心组织，狠抓落实，确保取得实效。各设区市委教育工委、各高校党委要按照“三访三创”活动《实施方案》要求，9月上旬将本地本校暑期活动进展情况，连同阶段性小结上报省委教育工委组织部。
联系人：邱黎苏；电话：0591-87091509。
中共福建省委教育工作委员会
福 建 省 教 育 厅
2012年7月3日
- 院校动态
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2026年泉州市中等职业学校投档录取工作将启动。为帮助大家顺利完成志愿填报和录取环节，现就我校(泉州理工学校，学校代码：61959)的相关安排作如下温馨提醒，请仔细阅读。
你们好!恭喜你被福建省晋江职业中专学校(以下简称晋江职校)正式录取，即将踏上人生求学成长的全新阶段。我们热忱欢迎你加入晋江职校大家庭!为确保报到注册工作有序开展、各位同学顺利入学，现将相关注意事项明确告知如下：
为切实保障广大考生及家长的合法权益，规范学校招生工作秩序，有效防范虚假招生、招生诈骗等风险，确保我校2026年招生工作公平、公正、公开、有序开展，现就2026年学校招生录取工作相关事宜郑重公告，提示如下：
登录“2026年泉州市中考中招信息管理系统”(网址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填报“福建省泉州艺术学校(代码61831)”。
通过泉州市中考中招信息管理系统被投档录取到我校的综合高中考生(二维码扫一扫输入考生姓名\查阅录取名单信息，能查询到信息即为被我校录取，未查询到则未被录取)。
根据《泉州市教育局关于印发2026年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案的通知》文件精神，现将我校2026年综合高中招生征求志愿批次专业测试(面试)工作安排通知如下：
亲爱的同学，欢迎你加入泉中职校，成为泉中职校综合高中新的一员，为使你的高中学习、生活有一个良好的开端，现将新生报名的有关事宜通知如下：
亲爱的同学及家长： 欢迎报考泉州市泉中职业中专学校!根据2026年泉州市中职、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，将进入泉州市中等职业学校投档录取阶段，为了保障您可以及时了解我校录取、报名等相关工作，温馨提示如下：
2026年泉州市中职投档录取将于7月27日启动，现就我校志愿填报、录取相关事项提示如下：
首先，衷心祝贺你被国家级重点职校——泉州华侨职校正式录取!欢迎你即将加入泉州华侨职校的大家庭，开启一段崭新的求学旅程。现将厦门市2026年中职本科“3+4”贯通培养试点项目常规志愿录取名单及线上报到相关事宜详细通知如下，请仔细阅读并按要求办理线上报到手续。
2026年泉州市南方科技职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市国励工贸技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省船舶工程技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省第二高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建技师学院（石狮校区）中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市圆典艺术职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市传诚技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市云扬航空职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市惠安高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2006年共同举办的公立艺术类中等职业学校。
盛夏中考择校关键期，不少家长、同学后台咨询学校性质、校区、专业、升学、住宿、报名、学历待遇等各类问题。小编整理全套干货招生问答，报考、校园、升学、就业、生活全覆盖，无套路全解析，帮大家轻松选校
答：我校2026年三年制中职招生录取不设分数线，按计划数从高分到低分录取，比如计算机应用专业我校今年计划数45个，根据填报志愿的考生分数，从高分到低分录取，录满45名为止。五年专录取分数不低于354分。
福建省连江职业中专学校创办于1984年，是福建省教育厅认定的全日制公办学校，同时也是省级重点职业中专学校和省级规范化中等职业学校。学校坐落于连江县江南镇，占地面积130亩，目前共有77个教学班，在校师生约3500人。
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
根据我市中考中招日程安排，现将2026年宁德市各县(市、区)普高最低录取控制分数线、五年制高职教育最低录取控制分数线公布如下：
通知说，根据《宁德市教育局办公室关于做好第9号台风“巴威”防范工作的紧急通知》(宁教办〔2026〕9号)精神，为切实保障广大考生及考务工作人员的人身安全，确保中考查分工作平稳、有序开展，经研究，决定对2026年中考考生申请查核分数、各地查核分数汇总报送及划定各地普高录取最低控制线时间进行调整：
各县(市、区)教育局、东侨经济技术开发区教育局，市属中学： 为做好2026年我市中考考生申请查核分数工作，现将有关事项通知如下：
【提前批录取应届初中毕业生，录取分数普高最低控制线上, 被中职本科“3+4”职业院校录取的考生，不能参与后续的录取，由此造成的一切后果，由考生本人负责】
录取结果查询：考生可以通过宁德市高中阶段招生信息平台(https://fjndedu.cn/)或者“I宁德”、“闽政通”APP查询本人录取结果。
(一)6月25日-27日17:00前，为考生网上统一填报志愿时间。各县(市、区)、各初中学校要安排好时间节点内的工作。志愿填报系统自动关闭后，不再进行补报，直接转入修改志愿阶段。
✅查分时间：2026年7月11日
一、中职本科“3+4”试点院校招生计划 【提前批录取应届初中毕业生，录取分数普高最低控制线上, 被中职本科“3+4”职业院校录取的考生，不能参与后续的录取，由此造成的一切后果，由考生本人负责】
6月21日起，全市约9.23万名考生(其中，九年级考生4.26万人、八年级考生4.97万人)将奔赴考场参加福建省2026年初中学业水平考试(简称“中考”)，考试将持续至6月23日。其中，6月21日至23日上午是九年级考生考试时间，23日下午是八年级考生地理和生物考试时间。 今年中考恰逢端午假期，龙舟雨水不得闲。6月16日，福建省教育考试院发布《致全省2026年中考考生和家长的一封信》，提醒考生和家长要密切关注天气变化，事先规划好住所到考点的路线，留足途中时间，防范雷电、短时强降雨等天气耽误赴考行程。
各县(市、区)教育局、东侨经济技术开发区教育局，市属高中： 为顺利做好2026年我市普通高中招生工作，现将2026年秋季普通高中招生计划下达给你们，请遵照执行。
2024年宁德市各县(市、区)普高最低录取控制线一览表
2016年福建宁德中考录取分数线。
2015贵溪一中录取分数线
2015鹰潭一中录取分数线
2015宁德市8个县区中考分数线划定
2015霞浦中考录取分数线
2015福鼎中考分数线高中录取分数线
2015福安中考宁德民中福安一中二中三中录取分数线
2014年宁德柘荣一中录取分数线切线 柘荣一中正取线434分
2014年宁德市民族中学霞浦六中分数线切线 霞浦一中484分，
闽公网安备35010202002010号