培育人文素养 守望精神家园——泉州市第五届校长读书班第一阶段圆满落幕
凯辉校长论坛获奖代表领奖 “闽南文化进校园”先进单位领奖
市委教育工委副书记、市教育局党组书记、局长郑文伟首先对莅临我市的陶继新（山东教育报刊社总编辑）等专家们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。郑局长围绕“师生人文素养的培养”主题，谈了四点意见：一是人文素养的概念；二是学校师生人文素养培养的重要性；三是提高学生的人文素养，实现教育目标的途径；四是如何提高师生的人文素养。最后，郑局长提出要从事关孩子终身发展的高度看待提高师生人文素养的问题，应克服应试教育的影响，全面实施素质教育，进一步提高教育教学质量，不断满足人民群众日益增长接受优质教育的愿望和需求，大力提升泉州教育的整体水平，为促进全市经济社会持续健康发展提供人才支撑和智力支持。
8月2日下午至3日上午，来自山东教育报刊社陶继新总编、江苏省南通师范第二附属小学的陈志萍副校长以及河北省唐山市丰润区岔河镇中学张斌利校长分别作了主题为《人文素养与师生发展》、《优化课程设置提高师生人文素养》、《读<论语>打造精神特区》的精彩报告，专家们的报告主题突出，内容充实，深受校长们的普遍欢迎，引起共鸣与思考。
8月3日下午到10日，读书班的学员在永春师范集中阅读《在与众不同的教室里》、《文化与安身立命》、《文化十日谈》等三本教育论著，交流研讨学习心得,并举办泉州市凯辉校长论坛。同时围绕“听完三位专家的报告后，对人文素养有何感想和体会；交流、分享本校在人文素养方面已有的好做法；今后将如何加强人文教育，提升师生人文素养”等三方面议题举行了热烈的分组讨论。
8月9日上午举行了2012年泉州市“闽南文化进校园”先进单位（30所）和泉州市凯辉校长论坛优秀论文颁奖仪式（60篇）。随后举行的第三届泉州市凯辉校长论坛上，南安国光中学黄飞跃等10位校长（园长）作为297篇投稿文章的获奖代表进行了发言交流。凯辉基金会理事长陈伯禹全程参与论坛活动，盛赞论坛围绕“如何培养人，培养什么样的人”的主线开展，议题明确，思路清晰，水平逐年提升。他以传授人文知识、培植人文素养、雕塑人文形态的三个维度为切入，具体从人需要有一种蓬勃的精神、良好的处世作风、正确的生活态度、语言的表达能力、严谨的言行举止等方面，向与会的校长们阐明了如何本职本分地从学知识、学做事、学生活上提升师生人文素养。
结班仪式上，泉州市教育局郑文伟局长表示，通过学习研讨，大家形成三点共识：一是愉快阅读，增强了读书的自觉性；二是总结交流，展示了全市各个学校人文素养教育的成功经验；三是精神震荡，增强了工作的使命感与责任心。提出了三点希望：一是真正把读书当成天下第一好事，做个有文化自觉的校长。二是认准教育终极目标，坚持不懈。牢固树立为了人终身发展奠基的崇高责任心和使命感。三是从实际出发，不断致力于师生体人文素养的提升。
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