三明市教育局关于印发三明市2024年高中阶段学校招生录取办法的通知
各县(市、区)教育局,局属学校(单位):
现将《三明市2024年高中阶段学校招生录取办法》印发给你们,请遵照执行。
三明市教育局
2024年5月23日
三明市2024年高中阶段学校招生录取办法
根据教育部等三部门《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》(教基〔2023〕4号)和福建省教育厅等七部门《关于印发<“十四五”县域普通高中发展提升行动方案>的通知》(闽教基〔2022〕43号)等文件精神,制定本录取办法。
一、招生录取的原则和依据
(一)基本原则
综合评价、关注特长、尊重志愿、择优录取。
(二)录取依据
1.考试总分。中招总分满分为800分,其中语文、数学、英语三科按卷面原始分,体育与健康按“笔试+测试”得分,物理按卷面原始分的90%,化学按卷面原始分的60%,道德与法治、历史各按卷面原始分的50%,生物、地理各按卷面原始分的30%计入中招总分。物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理和体育与健康等7科折算后取小数点后2位,所有科目累加后按“四舍五入”原则取整数。
2.等级总分。等级总分满分为70分,以全市为单位,根据物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康等7科原始成绩,由高到低位次划定A、B、C、D、E五个等级,每个学科等级人数所占比例依次为A等级15%、B等级30%、C等级35%、D等级15%、E等级5%,A等级按10分、B等级按8分、C等级按6分、D等级按4分、E等级按2分折算,7科等级折算分累加为等级总分。
3.考查成绩。物理、化学、生物实验操作,英语口语,信息技术,音乐、美术等考查科目成绩。省三级及以上达标高中学校录取的考生,各考查科目必须全部合格。
4.政策性加分或减分。符合规定条件的考生在考试总分中加分或减分后参加普通高中录取。
5.综合素质评价结果。全面使用初中学生综合素质评价结果,严禁单独以学业成绩作为唯一录取标准。省三级及以上达标高中学校录取的考生,综合素质评价等级必须达良(含良)以上。
(三)考生档案
1.初中毕业生综合素质与学业学习情况评定报告单,社会考生应由居委会(或村委会)提供有关品德方面的证明;
2.国家学生体质健康标准登记卡;
3.初中毕业生报考登记表;
4.可享受政策性照顾的有关证明。
二、普通高中学校招生录取顺序和类别
按自主招生、中美课程班、统招生、定向生和综合高中班五类依次进行。
(一)自主招生录取办法
为促进普通高中优质特色发展,三明一中招收艺体特长生15人,三明二中招收艺体特长生12人,三明九中招收艺术特长生210人,沙县金沙高级中学招收体育特长生170人。各自主招生学校负责制定自主招生录取办法,经市教育局审核同意后,向社会发布。艺体类特长生招生考试(测试)在全省初中学业水平考试后,由招生学校组织进行,并按成绩从高到低择优录取。
(二)中美课程班招生录取办法
三明二中招收100人,沙县一中招收60人。由学校负责制定招生录取办法,经市教育局审核同意后,向社会发布。在中考成绩发布后,分别由市中招办、沙县区中招办按报名考生中考成绩,从高到低择优录取。
自主招生和中美班招生须在中招志愿填报前完成。报考考生只能选报一所学校、一个项目,不得兼报。被录取的考生不得再参加其他学校的录取;未被录取的考生,可回原学校参加其他批次志愿填报、录取。
(三)统招生录取办法
1.确定入围考生。按各高中学校招生数的1:1.6划定物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康等七个学科的入围等级总分。
2.平行志愿。全市中招实行平行志愿,同一批次内不设级差,按平行志愿模式投档。
3.择优录取。根据各普通高中学校招生数,按入围考生的投档总分(含政策性加分或减分)从高到低择优录取。
4.同分录取。统招生录取时,若最后一名同分,按数学成绩从高到低顺序录取;若数学成绩仍同分,按语文成绩从高到低顺序录取;若语文成绩仍同分,再按英语成绩从高到低顺序录取;若语文、数学、英语三科成绩均同分,则一并录取。
5.招生区域。推动各普通高中实现属地招生,民办生源不足的,由市中招办在辖区内适当统筹调剂安排招生。其余普通高中学校按报考时确认的初中学校学籍招收本辖区内参加中考的毕业生。
三明一中按原三元辖区、三明二中按原梅列辖区招生。三明九中、沙县金沙高级中学、沙县五中等三所高中学校继续面向三元区、沙县区实施同城化招生。
(四)定向生录取办法
1.比例分配。各县(市、区)“定向生”指标由当地教育主管部门将优质高中招生指标的60%分配到辖区内初中校,并向农村学校倾斜。三明一中招生计划为920人,其中面向三元区南部招收“定向生”数为543名,三明二中招生计划为972人,其中面向三元区北部招收“定向生”数为516名,三明九中招生计划为750人,其中面向三元区南部、北部各招收“定向生”数为40名、60名,具体名额由三元区教育局按毕业生数分配至辖区内初中校。根据省教育厅相关文件精神,到2025年各地分配比例应逐步提高到不低于70%。
2.控制分值。优质普通高中招收城区初中(含县城初中)、农村初中“定向生”可在统招生最低录取分数线分别下降50分、60分后录取。
3.招生办法。若“定向生”招生指标未完成,则调整为统招生指标,在愿意调剂的考生中按投档分从高到低择优补充录取。三元区南部、三元区北部未完成指标调整为三元区统招生指标,投档顺序依次为三明二中、三明一中、三明九中。
4.资格认定。享有“定向生”资格的考生必须是在报考学校读满3年且具有报考学校学籍的应届初中毕业生,或符合教育行政部门有关规定转学的应届初中毕业生。原三元、梅列两区户籍跨区就读考生不享有“定向生”资格。
5.同分同录。定向生录取时,若最后一名同分,则一并录取。
(五)综合高中班录取办法
根据《福建省教育厅关于推进综合高中班试点工作的通知》,按考生志愿从高分到低分择优录取。
三、中等职业学校(含五年制高职)招生录取办法
为适应我省高职院校分类考试——面向中职生类(本科批)招生规模逐年扩大的趋势,进一步落实《三明市创新完善“十项机制”推进新时代教育综合改革行动方案》(明委发〔2022〕8号)和《三明市创新完善党委政府“六个一”教育工作领导机制实施办法》(明委教育〔2022〕3号),深化我市中等职业教育分层分类育人机制改革,在2023年中等职业学校三年制培优班(以下简称“中职培优班”)招生经验基础上,推进“中职培优班”招生试点工作。
(一)中等职业学校(三年制)招生
1.“中职培优班”招生
(1)招生对象。我市参加当年高中阶段招生考试(即参加2024年全省统一组织的中考)应届初中毕业生。
(2)录取办法。举办中职培优班的中等职业学校(含省、市、县属中职学校)应征得学校所在县(市、区)教育行政部门的同意,制定“中职培优班”办班方案,报市教育局备案。依据考生志愿、中考成绩1:1一次性投档,从高分到低分择优录取。
2.中等职业学校其他类型招生
(1)招生对象。应往届初、高中毕业生;具有初中毕业或同等学力及以上的企业在职员工、现役士兵、退役士兵、农村青年、农民工、下岗失业人员等。
(2)录取办法。根据《2024年三明市五年制高职教育和中等职业学校(含技工学校)招生录取方案》,参加2024年高中阶段招生考试的初中毕业生,实行网络统一招生录取,根据考生报考志愿,按中考成绩总分从高分到低分择优录取。其他招生对象,由具备招生资格且有剩余招生计划的中职学校实行自主招生。
中等职业学校秋季招生录取截止时间为11月10日。
(二)五年制高职教育招生
1.五年制高职教育招生对象。根据《福建省教育厅关于印发<福建省五年制高等职业教育管理办法(试行)>的通知》(闽教职成〔2017〕19号)规定,五年制高职教育招生对象为:我市应届初中毕业生,且需参加当年高中阶段招生考试。
2.一般专业最低录取控制线。根据《福建省教育厅关于印发<福建省五年制高等职业教育管理办法(试行)>的通知》(闽教职成〔2017〕19号)规定,五年制高职教育最低录取控制线原则上不低于普通高中录取控制分数线下60分(含报考职业院校政策照顾分)。
3.艺术、体育等特殊专业最低录取控制线。根据《福建省教育厅关于五年制高等职业教育艺术体育等特殊专业领域招生录取最低控制线的通知》(闽教职成〔2017〕48号)规定,以及我市产业需求,艺术、体育专业和装备制造类、农林牧渔类、轻工纺织类等特殊领域专业招生录取最低控制分数线,原则上不低于本设区市普通高中录取最低控制分数线的60%(含报考职业院校政策照顾分)。
4.五年制高职教育录取办法。五年制高职教育录取实行平行志愿投档,在达到五年制高职教育最低控制线以上且未被普通高中(含综合高中班)、中职培优班录取的应届初中毕业生中,依据填报志愿按中考成绩从高分到低分投档。方案如下:
第一轮投档:需面试、体检的院校、专业,按考生报考的志愿专业、学校1:1投档,根据招生计划从高分到低分择优录取。
第二轮投档:不需面试、体检的院校、专业,按考生报考的志愿专业、学校1:1投档,根据招生计划从高分到低分择优录取。
征求志愿投档:经第一轮和第二轮录取后,有剩余招生计划再实施网上征求补报志愿、补录取投档。根据考生补报志愿的学校、专业,按1:1投档,从高分到低分择优录取。投档对象为未被第一轮和第二轮录取的初中应届毕业考生。
五年制高职教育录取截止时间为8月30日。
四、志愿填报
(一)第一类为普通高中(含综合高中班)志愿。设七栏志愿,考生可填报招生区域达标高中1—4所(志愿栏后请根据意愿勾选是否同意调剂),同时可填报所在地综合高中班、一般高中和民办高中1—3所。三明北附实验学校的初中毕业生可以填报户籍所在地普通高中,但不享有“定向生”资格。
(二)第二类为三年制中职“培优班”志愿。可跨县填报1个学校专业志愿。
(三)第三类为五年制高职教育(含需面试院校)志愿。可填报10个专业学校志愿。
(四)第四类为三年制中等职业学校其他类型招生志愿。可填报10个专业学校志愿。
全市普通高中、五年制高职和中等职业学校(三年制)的考试报名、志愿填报和招生录取在同一平台进行。所有志愿安排在同一时间填报,普通高中录取结束后,再组织职业院校录取。志愿填报时间安排在中考成绩发布之后,具体时间另行通知,系统关闭后,不再安排补报。考生的用户名、密码及填报的志愿属于个人信息,志愿填报要充分尊重考生个人意愿,学校、教师不得代替考生统一注册和填报志愿。若相关信息被恶意修改,考生可以通过“志愿填报”平台上的“申诉栏目”提出申诉,市中招办将协助考生恢复信息,同时追究相关人员责任。
五、照顾性政策
(一)军人、消防救援人员、人民警察子女
1.烈士子女,因公牺牲的军人、消防救援人员、民警子女,加分分值为20分。
2.驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队军人的子女;在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人的子女,加分分值为20分。
3.作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人的子女,驻边远艰苦地区在职消防救援人员子女;一级至四级残疾军人、病故军人的子女,一级至四级因公伤残的消防救援人员、民警的子女;平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的军人、消防救援人员的子女,一级、二级公安英模的子女,加分分值为15分。
4.前款规定范围之外的现役军人、在职消防救援人员子女考生,2021年—2025年加分分值为5分。2026年起调整为“同等条件下优先录取”,不再享受照顾性加分政策。
上述加分对象以省教育厅联合相关部门下发的名单为准。
(二)获设区市(含)以上表彰的见义勇为先进个人或其子女考生,加分分值为10分。
(三)归侨、华侨子女、归侨子女考生和台湾省籍考生(含台湾户籍考生),加分分值为3分。
(四)宁化县治平乡、永安市青水乡的少数民族考生〔初中阶段须在宁化县治平乡、永安市青水乡具有3年完整户籍,且在户籍所在县(市)学校具有3学年完整学籍和连续3学年实际就读经历〕加分分值为5分。2026年起,少数民族考生不再享受照顾性加分政策。
(五)农村户口独生女、二女结扎户子女,残疾独生子女考生加分分值为3分。2026年起,此类考生不再享受照顾性加分政策。
各类照顾加分不能累加,仅取最高的一项。享受加分照顾政策的考生,须填写《注意录取登记表》,名单和照顾项目经相关部门(单位)审核后由考生所在学校公示一周,接受师生、群众和社会监督。各县(市、区)不得增加其他照顾政策和分值。
六、其他事项
(一)各县(市、区)和普通高中学校应按市中招办统一批准的招生计划、范围、标准和方式同步招生。全面实行公、民办学校同步招生,公、民办学校招生录取统一纳入三明市高中阶段学校招生考试管理系统进行。市高中阶段学校招生考试管理系统统一录取名单是普通高中学生学籍接续的唯一依据,对未经市、县教育行政主管部门确定招收的学生,一律不得发起或审核通过学籍接续。
(二)各普通高中学校(含民办、学校自主招生)不得招收低于最低控制分数线下的考生。2024年公办普通高中招生录取最低控制分数线划定方法:根据普通高中招生计划的1:1.05比例划定,以最后一名入围考生的投档分作为全市普通高中最低录取控制线。民办普通高中学校在招生计划未满的情况下,经市中招办同意后,最多可降低50分(含)录取。
(三)已被普通高中学校(含省达标高中中外高中课程实验班及民办高中)录取但未按规定时间到录取学校注册的学生,视为自愿放弃普通高中学校录取资格,不能参加其他普通高中学校的录取,允许根据个人意愿报读中职(含五年制高职)学校。学生未到校报到入学的,学校不得为其注册学籍,不得将其纳入在校生统计。
(四)各县(市、区)教育行政部门要主动会同纪检监察部门加强对各类招生工作的监管,增强招生工作的透明度,坚持政策公开、计划公开、录取办法公开、录取结果公开,接受社会和群众监督,及时纠正和查处违规违纪行为。
(五)各县(市、区)教育局要将本通知及时转发到辖区内各中学(初中、高中),做好政策的解读、解释工作,加大社会宣传力度,及时发布招生信息,营造良好舆论环境。
本文件由三明市教育局中等教育科负责解释。

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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截止2025年7月31日,三年制中职教育批次第二轮投档录取结束,2025年三明市中考中招信息系统上各批次录取均顺利完成。尚有个别学校的个别专业未完成招生计划,剩余招生计划转至后期供需补录。
7月28日,三年制中职教育批次第一轮投档录取结束,部分学校的部分专业未完成招生计划,剩余招生计划(含中职“培优班”剩余招生计划)将进行征求补报志愿,并进行第二轮投档录取。
7月25日,五年制高职教育批次第一轮投档录取结束,部分学校的部分专业未完成招生计划,剩余招生计划将进行征求补报志愿,并进行第二轮投档录取。 各位考生可登陆2025年三明市中考中招信息系统(以下简称“中考中招系统”) http://110.83.230.15:9315/iexam-sanming-web/查询五年制高职教育批次第一轮投档录取结果。
7月27日,五年制高职教育批次第二轮投档录取结束,个别学校的个别专业未完成招生计划,剩余计划不再进行志愿征求补录。
全!2025年福建三明中招各县市(区)普高录取分数线汇总
7月23日,中职“培优班”批次投档录取结束,个别学校的部分专业未完成招生计划,剩余招生计划不再补录,届时转三年制中职教育批次录取。各学校(专业)最低录取分数线如下:
7月22日,中职本科“3+4”批次投档录取结束,所有中职本科“3+4”贯通培养试点项目招生计划均已完成,各学校(专业)最低录取分数线如下:
根据《三明市 2025 年高中阶段学校招生录取办法》(明教中〔2025〕68 号)文件规定,现就普通高中退档及后续录取安排通知如下:
根据2025年三明市民办高中中招切线情况,截止目前,三明北附高级中学、泰宁立仁高级中学、三明市实验中学、尤溪华晨高级中学剩余部分计划未完成,经研究决定进行补报,现公告如下:
2016年福建三明中考录取分数线。
2016大田中考切线高中录取分数线
2016沙县中考高中录取分数线
2016三明中考切线分数线公布
2016三明永安中考分数线公布
2015宁化一中录取分数线切线。
2015尤溪县分数线切线 尤溪高中录取分数线
2015明溪中考分数线切线方案公布
2015宁化县中考分数线 宁化高中切线分数线公布
2015永安一中录取分数线。
闽公网安备35010202002010号