惠安三中课题引领，“研”路花开 ——市“十四•五”规划课题《生物教学中生命观念素养的落实策略研究》开题报告会如期举行

2021年9月27日下午，我校教科室主任郑琼娥老师主持的泉州市教育科学“十四•五”规划课题《生物教学中生命观念素养的落实策略研究》(编号：QG1451-184)的开题报告会在惠安三中行政楼403教研会议室举行。本次活动由惠安三中生物教研组组长陈文榆老师主持，部分课题组成员参与，并邀请组外专家进行指导，学校党支部书记、校长康国金，学校党支部副书记、副校长张培林出席了开题论证会。

首先，张培林副校长代表学校对课题组表示了祝贺，肯定了课题组前期工作所取得的成绩。他认为本课题有很高的教学针对性，希望课题组成员通过课题实施，进一步促进我校的生物教学工作的发展。

会议的第二项议程：课题负责人郑琼娥老师做了课题开题报告。郑琼娥老师从课题的核心概念及其界定、研究背景、研究价值、研究目标、研究内容、研究措施和工作安排、研究预期结果等方面向与会人员作了详细的汇报。

接着，专家组对课题研究策略进行点评和指导。

惠安三中教科室副主任、高级教师孙文雄做了题为《关于课题研究的几点建议》的指导，在充分肯定本课题的研究价值的同时，也对课题的界定、课题的研究目标、内容和研究方法等方面提出了建设性意见，并希望课题研究组成员能够立足课堂、基于实际问题开展行动研究，通过课题研究促进教学的减负增效。

惠安县教师进修学校中学教研室生物教研员田燕老师做了题为《基于中学生物教学的课题研究》的指导，从教研员的角度谈了中学课题研究的选材和研究方法，表示进修学校将全力支持课题研究，勉励在座的老师积极参与课题研究，提升综合素质，为提升惠安生物教学成绩添砖加瓦。

最后，全体研究人员结合自己所学的理论和教学经验与专家进行深入交流。本次课题报告会讨论热烈、交流深入，为课题的研究工作的顺利进行打下了良好的基础。课题组成员对课题的研究内容有了更加深刻的认识,对研究的目标和思路更加清晰,对自己所承担的任务更加明朗，更有信心投入各阶段的研究工作。相信课题研究在领导和专家的指导、帮助下，我们教师的同心协力、扎实工作下，我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌!