三明市教育局关于开展中小学“学科德育精品课程”

按照市教工委、市教育局《关于开展全市中小学“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集评选工作的通知》（明委教宣〔2012〕18号）文件精神，现将我校有关征集评选工作通知如下：
一、参评对象及要求
（一）参评对象为体现学科德育、社会主义核心价值体系融入课堂教学理念的一节课。
（二）参评的课堂要能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面目标的有机整合。要能够准确把握课程标准要求，结合教材内容，较好地完成课堂教学任务，并恰当处理文化知识和德育融入的关系。要充分挖掘教学内容所蕴涵的德育资源，把育人目标有机渗透到教学过程之中，同时要注重教学方式的创新，贴近学生、贴近实际，充分调动学生的积极性。
（三）申报时应提供教学设计、教学实录和教学视频光盘。教学设计以文字（含开发的PPT或课件）形式呈现；教学实录主要记录课堂教学实施过程，以文字形式呈现；教学视频光盘应包括现场教学录像和专家或同行点评录像，其中现场教学录像可以是多机位拍摄视频综合剪辑而成，但应完整记录该堂课的实施情况，点评专家或同行不超过两人（时长一共不超过10分钟）。教学视频光盘拍摄制作技术标准和相关要求详见附件1。
（四）参与视频课拍摄的教师和学生有关课程视频有可能网上公开。

二、名额设定
根据文件要求，各市属中小学校各推荐不超过2节课。

三、报送要求
（一）报送材料应包括以下内容：
1、学科德育精品课程推荐表（附件2，每节课7份）
2、教学设计（每节课7份）
2、教学实录（每节课7份）
3、教学视频光盘（每节课1份，光盘表面打印或粘贴标签注明学科、年级、执教教师姓名、所属学校等信息）
（二）学科德育精品课程推荐表、教学设计和教学实录的电子版上传到教研室信箱，电子邮件名称统一标为《XXX学科精品课程报送材料》
（三）有意参评者，请于2012年8月31日前将以上材料报送教研室。



教研室
二〇一二年六月二十五日




附件1：
视频拍摄制作技术标准
根据征集评选工作需要，特制定本标准。本标准适用于“学科德育精品课程”参评视频的拍摄制作，“育人精彩瞬间”参评视频拍摄制作时除对录制场地不作要求外，其他主要技术参数参照此标准执行。
一、前期录制要求
（一）录制场地
录制场地应选择授课现场，可以是课堂、演播室或礼堂等场地，面积在50平方米以上。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
（二）录制方式及设备
1.拍摄方式：根据课程内容，采用多机位拍摄（3机位以上），机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。
2.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，推荐使用高清数字设备。
3.录音设备：使用若干个专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。
4.后期制作设备：使用相应的非线性编辑系统。
（三）多媒体课件的制作及录制
教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保其文字、格式规范，没有错误，符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。
二、后期制作要求
（一）片头、片尾及唱词
片头、片尾时长一共不超过15秒，应包括学校名称、年级、教学主题、主讲教师姓名等信息。片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。视频应配备字幕，提交时随盘提供相应的STR格式的唱词文件（要求见后）。
（二）技术指标
1.视频信号源
（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。
（2）信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。
（3）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
（4）视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称)，全片一致。
2.音频信号源
（1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
（2）电平指标：-2db ——-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
（3）音频信噪比不低于48db。
（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
（三）母带及素材的保管
学校应保留原始素材与成片母带。
三、视、音频交付文件
（一）交付载体
 

1. 所有视频文件及相应的SRT唱词文件请刻录在CD-R光盘上，并对刻录光盘做封口处理。
2. 每张CD-R光盘只能刻录一讲内容（包括每一讲的视频文件及相应的SRT唱词文件），并在盘面上注明该讲讲次、标题及主讲教师、时长等信息。

（二）视频压缩格式及技术参数
 

1. 视频压缩采用MPEG-4编码、使用二次编码、不包含字幕的AVI格式。
2. 视频码流率：动态码流的最高码率不高于2500 Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。
3. 视频分辨率

（1）前期采用标清4:3拍摄时，请设定为720×576
（2）前期采用高清16:9拍摄时，请设定为1024×576
 

1. 视频画幅宽高比

（1）分辨率设定为720×576的，请选定4:3
（2）分辨率设定为1024×576的，请选定16:9
 

1. 视频帧率为25帧/秒
2. 扫描方式采用逐行扫描

（三）音频压缩格式及技术参数
1．音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式
2．采样率48KHz
3．音频码流率128Kbps (恒定)
4．必须是双声道，必须做混音处理。
（四）封装
采用AVI封装
（五）外挂唱词文件（即字幕文件）
1．唱词文件格式：独立的SRT格式的唱词文件。
2．唱词的行数要求：每屏只有一行唱词。
3．唱词的字数要求：画幅比为4:3的，每行不超过15个字；画幅比为16：9的，每行不超过20个字。
4．唱词的位置：保持每屏唱词出现位置一致。
5．唱词中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中，在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。
6．唱词的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。
7．唱词中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的、且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行唱词。






附件2
全国中小学学科德育精品课程推荐表





所 属 学 校
课 程 名 称
所 属 年 级
主讲人
申 报 日 期
推 荐 地 市


福建省委教育工委、福建省教育厅制
1.执教教师情况

姓名		性别		年龄
学历		学位		电话
专业技 术职务		行　政 职　务		手机
E-mail
教学研究 及获奖情况

2.参评课堂情况

教学主题		年级
本节课教学内容概述
本节课德育目标及教学方法

3．设区市教育部门（或省属中小学）推荐意见

推　荐　单　位（公章） 年月日

4．省级教育部门推荐意见

推　荐　单　位（公章） 年月日