福建省永安市第三中学简介（201404）

 福建省永安市第三中学简介（201404）

办学理念：成人+成才

校训：砺志、求真、勤勉、创新

校风：团结、守纪、勤奋、向上

教风：关爱学生、严谨治学

学风：修心养德、勤奋博学

永安三中创建于1964年，1971年9月发展为完全中学，2001年7月被省教育厅确认为三级达标高中校，2009年4月被确认为省二级达标高中校。近年来，学校先后获得“福建省园林单位，三明市文明学校、教育先进单位、教育质量先进单位、先进基层党组织，永安市文明学校、教育先进党支部、先进工会、绿化先进单位、校园治安综合治理先进单位、平安校园等”荣誉称号。

三中地处永安市中心地段,交通便捷，校园布局合理。学校占地面积64320㎡，其中绿地面积10500㎡，体育活动场所11000㎡，并拥有一个300m跑道的塑胶田径场，场内有6个标准篮球场。学校建筑面积为17289.51㎡，拥有初、高中教学综合楼3幢，班班配有多媒体设备，图书实验综合大楼1幢,理化生实验室、电脑室、音乐室、美术室、数字化探究室等多功能教室一应俱全，标准化学生公寓及食堂各1幢。

学校现有教学班52个，在校学生2458人，是全市规模最大的完中。学校现有教职工212人，专任老师202人，特级教师1人，高级教师92人，中级教师83人，研究生5人，学历达标率99％。学校十分重视教师队伍建设，积极创造条件，为青年教师成才铺路搭台，创造机遇。近年来，学校涌现出一批勇于开拓进取的青年教师，其中有省学科带头人3人，三明市学科带头人4人，永安市学科带头人12人；三明市骨干教师8人，永安市骨干教师11人。近三年来，教师发表论文近500篇，其中有百余篇刊登在省级或CN级以上刊物。学校师资力量雄厚，配备合理，教师学科结构合理，教师忠于职守，乐于奉献。

德育为先，育人为本是三中办学的主旋律。学校高度重视德育工作，积极探索德育教学的系统性、层次性、实效性；以“四有”人才为培养目标，建立了一支强有力的德育队伍；以爱国主义教育为主体，落实学生的良好习惯培养，努力实现班集体学生自治自理。建立了“学校——社会——家庭”三位一体的教育网络，形成以学校教育为主体，以社会教育为依托，以家庭教育为基础的教育工作氛围。学校坚持每学期举行心理健康教育、18岁成人教育、青春期女生教育、法制教育、防震减灾演练等安全教育，校园广播每日定时开播，专题宣传形成制度化，同时依托传统节日开展适合学生身心发展的主题活动。青年志愿者服务活动走出校门，进社区、入福利院，为留守老人、孤寡老人服务，并积极开展社区共建、军警民共建等活动。良好的校风、教风、学风，引导学生树立正确的世​界​观​、​人​生​观​、价​值​观，使“成人”教育落实在每个活动载体中。

以教学为中心，视教学质量为生命线，严格常规管理。实行“年段”和“教研组”双轨运行管理机制，教学教研气氛浓厚，以教科研促教学质量提高，促教师业务素质不断提高。学校先后申报实施国家级课题《综合实践校本课程资源开发与研究》、《初中英语自主互动探究式教学模式的构建实验与研究》、《学习指导方法的应用与研究》、《英语“四位一体”教学法实践与研究》、《写作教学研究》，省级课题《科学探究教与学实践研究——如何指导学生有效科学探究》、《数学思维方法与应用性教学实践与研究》，三明市级课题《高中新课程研究性学习活动模式的探索与实践》、《“应用数学思想方法解题”的研究》等，以课题研究促教研教改活动，取得了良好的效果，教育教学质量得到进一步的提升；同时，推出“以学生为主体，教师为主导”，“让课堂教学充满生命活力”，“优化课堂教学环节，提升教学质量”等活动，改革传统课堂教学模式、转变教学理念，大力推进新课程标准实践，加大师生互动教学，使课改教研走在全市前列。以我校为中心的教研片区活动模式得到上级教育主管部门的充分肯定，并在全市推广实施。

按照“全面发展，培养特长”的“成才”理念推进素质教育，在抓好课堂教学的同时，学科竞赛更是百花争艳，全国英语奥赛、全国物理知识竞赛、全国化学基础知识竞赛、“希望杯”、“祖冲之杯”、“缙云杯”都记下了三中学生的辉煌成绩。学校长期坚持开展群众性体育活动，体育课规范化，一年一度校运会定期举行，学校田径队、蓝球队有声有色，学校还被确定为“蓝球传统校”，市运会年年取得好成绩，音乐、美术课在遵照常规教学的基础上，善于发现苗子，并适时重点培养。激励学生参加全国美术大奖赛，并获得娇人的成绩。

高起点规划，高标准建设，高效能管理，使三中教泽广布，桃李芳菲，英才辈出。五十年来为高等院校输送了一大批优秀人才，其中百余人先后赴欧美攻读博士、博士后学位，并在各个领域取得了骄人业绩，有的校友则成为省、地、市级领导。蔡奇、马义英、刘宏、刘青、闻人永虎、李海涛、邓辅仁、李腾腾、练国富、杨瑞琪等一批知名人士就是其中的代表。

春风化雨润春苗，弦歌不绝结硕果。展望未来，三中将在校领导班子的带领下，在充满机遇和挑战的教育改革大潮中奋勇前进。