科学备考 精准发力——记闽侯一中2020届高三英语高考冲刺备考策略讲座

5月16日下午，福建省中小学学科带头人、福州市教育研究院教研中心主任、英语特级教师——薛蓉老师莅临我校，为高三英语教师和高三学生带来一场精彩的“高考冲刺阶段英语学习策略”讲座。

讲座中薛蓉老师首先分析了我校高三英语4月份市质检的情况，指出我们的薄弱点，并教大家如何分析自己的成绩，找到提分点。

接着，薛蓉老师结合高考真题、时事热点，深入探讨了学习记忆词汇的方法，比如：要区分积极词汇和被动词汇，重点抓同义异构、熟词生义、低频词汇、构词法;经常浏览词汇表，加大词汇习题训练，加强阅读训练，借助词块记忆等。在讲授过程中，薛老师通过提问的方式与大家积极互动，同学们的表现也让她称赞不已。通过薛老师的讲解，同学们意识到：鉴于高中学习的特点(时间紧张，作业多，短期还要成绩提高的预期)，记单词最主要途径还是刷题，这个题主要是词汇练习题和阅读、完形题。

此外，薛蓉老师还从词汇、语法、文化角度，与同学们探讨了如何提高阅读能力。她指出，要多阅读涉及时事、新科技、中国传统文化等话题的篇章，精泛读结合，注重思维品质的训练。除了理论知识外，薛老师还以真题为范例，重点梳理了孩子们最害怕的科普类阅读语篇模式、生词难句等。

最后，薛蓉老师对冲刺阶段如何对待练习做出了精准的指导。她提出，要做到每道题必有收获，着手反思：1. 这道题考查知识点是什么?2. 为什么要这么做?3. 我当时是如何想的?4. 一题多变;5. 还有其他表达方式吗?只有通过深刻的反思，才能把习题训练的效果发挥到最大化。

在距离高考50天的时间里，如何在自己原有的基础上进一步提高英语成绩，一直困扰着许多同学。薛蓉老师凭借着丰富的经验，科学的方法，亲切的教态，循循善诱，娓娓道来，整场讲座深深吸引着在座的同学们认真聆听，仔细思考，积极互动，气氛十分活跃。

本次讲座精彩纷呈、干货满满，大大地提高了我校学生学习英语、备战高考的热情与信心。相信，通过科学备考、精准发力，2020届的学子们一定能够金榜题名，再创辉煌!

供稿：邱晓倩、黄秀文

审核：郑天明、张炜红、潘 鑫