不接站只为培养“独立性”？
8月17日，上海大学迎来全国26个省份的5963名新生，拉开了上海高校秋季迎新的序幕。与往年做法不同的是，上海大学今年首次取消了到火车站接新生的班车，鼓励新生独立乘坐公共交通工具前往学校报到。这种做法在社会引起热烈讨论。
□记者追踪
赞同—— 培养自立从入学第一天开始
以往迎新日，上海大学开通大巴往来于火车站和校园之间运送学生，今年则有了改变。新生报到地点在宝山校区，这里靠近地铁7号线，学校在地铁出口设置接站点，用4辆大巴车把学生和家长送往报到处。同时，在上海火车站、上海南站、虹桥火车站以及7号线沿途各站安排200名志愿者，为新生引路。
上海大学学工办副主任孟祥栋接受媒体采访时说，学校已向新生发布了交通地图，取消接站是为了让他们在到校路上就开始锻炼自主性。
社会上对此出现不少赞同的声音。有人认为，步入大学是学生开始成人生活的重要一步，入学之初就得到锻炼，为以后的独立生活奠定基础。大学像中学那样，家长事无巨细加以包办，不是爱，而是害。
“甭接！不是小学生了，都上大学了。新生报到必然要适应和熟悉新的城市，独立前往是最基本的，不会走就问路，怎么着都能到，对新生来说并不难。自食其力比坐享其成更有意义！”新浪微博网友“做家—趟家”说。
8月18日，上海大学人才学院赴井冈山暑期实践锻炼团启程，40名成员中有8名是一天前刚刚入校的新生，他们的共同特点是独自一人到校报到。校团委书记胡大伟表示，希望通过这样的选拔方式，倡导新生做好主动适应大学生活的准备。
质疑—— 新生最需要学校的关怀
“室外是39摄氏度的高温，一个孩子初来乍到，在他最需要帮助的时候，你却要他自立？”上海大学博士生导师石川对迎新取消接站的做法提出了质疑。不少网友认为，相对于培养学生自立能力，体现人文关怀更加重要。
新生来到一个完全陌生的环境，拖着很多行李走在烈日下，心里会觉得不踏实，如果有人去接，会让新生感到家的温暖，对学校产生归属感；培养学生独立性则可以在入学后的时间里慢慢进行。网友“浪心归家”说：“现在火车站并不太平，坑蒙拐骗的很多，新生过来人生地不熟，确实有必要去接。”
在上海某高校学生系统工作多年的教师魏建（化名）推测，锻炼学生自立能力未必是上海大学取消接站的初衷，经济问题可能是更为现实的考虑。他分析道：“现在大学后勤已经社会化了，假如火车站和学校之间路途稍远些，大巴车往返一趟就要800元，投入十几辆车，一天下来要花费数万元乃至十几万元。要是学校事先没协调好，后勤部门就不派车了。这没必要上升到培养学生独立性的高度。”
魏建说，部分学生因为路途遥远、家庭经济困难，独自一人到学校，非常值得肯定，但高校不能从这样的角度去做迎新预案。更多时候，一个孩子入学事关3个家庭，他们去送孩子是出于人之常情，大学当然要欢迎，把他们当作客人。“入学第一天,家长如果看到孩子受到好的接待，有优越的学习环境，往后4年学习生活得踏实，也会为这所大学感到自豪。”
21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，大学开展“独立性”教育不能太随意，在迎新时提供校车服务，与独立性其实没有多大关系，没必要给这一措施赋予崇高的意义。他反问，“如果按照提供校车服务就不利于培养独立性的逻辑，那么，在地铁站配校车不是也不利于培养独立性吗？”
回应—— 是否接站需看交通状况
对于社会上的种种质疑，上海大学宣传部负责人表示，今年取消迎新接站是根据交通、停车等情况作出的综合判断，培养学生独立性是一个自然的结果。
该负责人介绍，往年安排大巴车去火车站接新生，发现效果并不理想。如今上海轨道交通非常发达，3个火车站都与地铁相通，换乘之后可以便捷地到达学校。大巴车要停在距离火车站出口较远的地方，走过去很费劲；等到学生坐满通常需要一段时间，通过志愿者的现场引导，服务跟上去，一样会让新生感到亲切，并快捷地到达学校。
魏建认为，城市轨道交通的发展确实在改变着大学迎新的方式，是否接站应遵循一个基本的原则，即假如学生需要倒车两次以上才能到目的地，那就有必要接站，否则提着笨重的行李寻找换乘车辆太费劲，学生和家长都要受累。
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1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
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新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
2026年漳州市五年制高职批仍有缺额计划须进行征求志愿（详见附件）。请考生在填报征求志愿时注意以下事项：
2026年漳州市五年制高职常规志愿第2小批录取结果(详见附件)，考生录取结果查询系统7月30日16:00开通。
2026年漳州市五年制高职常规志愿第1小批录取情况公布（需专业面试）
2026年漳州市普通高中网上统招批录取情况公布
根据《漳州市教育局关于做好2026年高中阶段学校招生录取工作的通知》(漳教规〔2026〕4号)规定，截至7月22日，全市普通高中网上统招批常规志愿投档录取还有未完成招生计划的学校。现将征求志愿补录有关事项公告如下：
根据《漳州市教育局关于做好2026年高中阶段学校招生录取工作的通知》(漳教规〔2026〕4号)规定，截至7月24日已完成普通高中招生录取工作，根据2026年漳州市高中阶段学校招生录取批次时间安排，7月28日至8月8日进行五年制高职院校批和三年制中职学校批录取工作。
2026年漳州市中职本科“3+4”贯通培养批次录取结果
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从漳州市教育局获悉，漳州一中招收外县（市、区）考生、漳州三中特长生及外来务工子女（含芗城郊区）、厦大附中（面向全市招生）、厦门双十中学漳州校区创新实验班（面向全市招生），已公布了最低控制线。
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闽公网安备35010202002010号