漳州云霄：各中小学多形式组织学好“开学第一课”
9月2日，全国的“开学第一课”在中央电视台播出，云霄县教育部门高度重视，认真部署，要求各中小学要把开学第一课“美在你身边”，作为开学教育活动重要组成部分，在组织好集中组织收看节目的同时抓好学习。
9月3日上午，各中小学、幼儿园利用多媒体教室或电视直播系统组织学生观看《开学第一课》，以“美在我身边”为主题，通过自然美、创造美，传递美和和谐美向大家介绍身边的美。通过节目中英模人物的现身说法，许多平凡人物的不平凡事迹以及明星嘉宾的亲切激励，让学生感受到了祖国的强大，生活的美好和榜样人物的高尚品格。激发了学生努力发现身边的美，努力展现美，传递美，创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好的愿望；激励了孩子们勇敢追求自己的梦想美好品质。
采访中，学校教师表示，电视教学形式，不仅生动活泼，增强了教学的吸引力，而且更有利于在生动活泼的互动中让孩子们懂得怎样去发现身边的美，爱生命，爱生活。用专题短片、演讲、互动游戏的方式寓教于乐，在孩子们心间播下美的种子，启示孩子们理解美的本义、培养孩子们健康的人格，并带领孩子们一起思考应该怎样去发现身边的美。
据介绍，今年开学第一课的主题为“美在你身边”，节目分为《发现美》、《传递美》、《创造美》、《和谐美》四个篇章，女航天员、奥运冠军“华丽转身”当起了主讲老师，与现场观众和孩子们一起分享了美的感悟。“开学第一课”自2008年启动以来，今年是第五届，已经形成教育品牌。
新学期，新气象。在新学期期初组织学生集中收看“开学第一课”，能让学生在强烈的感官和情感体验中，增长知识、接受教育、提升素质，促进学生健康成长。在县委教育工委、教育局直接领导下，云霄县各中小学校多形式组织学好“开学第一课”。
一是组织上好“开学第一课”。各中小学校结合电视节目，通过开展主题班（队）会、国旗下讲话等形式，把“开学第一课”深入到每一个学生心中，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。鼓励中小学生发现身边的美，努力展现美、传递美、创造美，用实际行动让我们的世界变得更加美好与和谐。二是组织开展“美在你身边”主题教育活动。组织开展“我看《开学第一课》”优秀征文评选活动，《美在你身边》主题绘画比赛、主题演讲活动。引导他们懂得美的真正内涵，感受我们伟大祖国寸土美好河山的珍贵，体验美的内在动力，倡导以积极的态度感受美，在不断进步中获得更多的美的体验。三是营造浓厚的舆论氛围。要求各中小学校及时总结经验，发现和宣传典型，运用校园网、广播站、宣传栏等多种宣传方式，形成强大的宣传声势，进行全面及时的总结。倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让每一个孩子都拥有幸福的童年，快乐生活。四是大力开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。把中小学弘扬和培育民族精神月活动与全国的“开学第一课”结合起来，通过课堂教学、校园文化、社会实践等多种形式，集中开展宣传教育活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
目前，全县中小学师生正怀着对新学期的祝福与憧憬，从《开学第一课》出发，开始新学期的旅程！
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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