永安职业中专学校专业介绍
电子技术应用
NO.1 国家级示范校重点建设专业、紧缺人才
智能家居是基于物联网技术的高新技术应用专业，利用安防、网络通信、信息家电、自动控制技术，提供全方位的信息交互功能，为住宅、商场、仓储等提供安全、舒适的生活、经营环境。面向智能家居设备制造、设计、安装、调试、运行、维护和管理等工作岗位就业。
计算机应用专业
NO.2 国家级示范校、重点建设专业
培养掌握计算机科学的基本理论和基本知识，面向企事业单位，具有计算机软硬件操作与维护、3D打印、电子商务、网站建设和管理等能力的实用技术人才。
动漫与游戏制作专业
NO.3 高水平专业群建设专业、国家级重点
培养系统掌握动画设计的理论与技术，具备计算机二维、三维动画制作和数字声像合成技术能力的应用型人才，毕业后可以从事平面设计或游戏设计等工作。
数字媒体技术应用专业
NO.4 国家级示范实训基地
培养兼具技术素质和艺术素质的艺术设计人才，掌握计算机动画、互动媒体、影视编辑、虚拟现实等数字媒体相关的基本理论与方法，毕业后主要从事新媒体运营、广告、互联网、电子商务等行业。
建筑工程施工专业
NO.5 三明市骨干专业、三明市示范实训基地
培养掌握建筑工程制图与识图、工程施工、工程计量与计价和工程测量基本理论知识，具备从事工业与民用建筑施工、管理、投资和开发的专业技术人才。
市政工程技术专业
NO.6 与福建水利电力职业技术学院联办
培养熟悉市政工程识图制图、市政工程施工、工程测量和工程计量与计价基本理论知识，具备从事城镇给排水工程、污废水处理工程、道路与桥梁工程施工的应用性专业技术人才。
艺术设计与制作专业
NO.7 美术设计类重点建设专业
本专业以智能结构培养发展模式，一方面学生通过福建省职业学校的学业水平测试和专业技能测试考入职业学院继续深造，另一方面使学生打下较稳固、全面的专业基础，毕业后根据人才市场的需求和个人发展意愿，拓宽专业适应面。
汽车制造与检测专业
NO.8 与中国重汽等公司联办专业
培养具有汽车制造与检修、汽车电路等知识与技能，并掌握汽车装配与调试、汽车营销等技能的专业人才。毕业生主要从事汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车检测、维修、营销。
数控技术应用 (智能工业机器人方向)
NO.9 紧缺人才、三明市骨干专业
培养从事数控生产线的操作、工艺实施、数控加工和数控设备操作与管理及自动生产线的操作，工业模具的设计与制造，塑料制品成型工艺及工业机器人自动线(站)的管理维护、编程调试、系统设计、销售服务等工作。
旅游服务与管理专业
NO.10 国家示范校重点建设专业
本专业培养面向旅行社、旅游景区、酒店旅游企事业单位，从事导游、计调、旅行社管理、酒店前厅、餐厅、客房等岗位，具有良好职业道德、礼仪素养和人际沟通能力，具有较强实践技能和创新精神的高素质技能型专业人才。
中餐烹饪专业
NO.11 与福厦永等五星级大酒店联办专业
本专业主要培养中餐菜肴，中式点心，西式点心等工种需要的高素质技能型人才，毕业后可适应酒店，宾馆，烘焙室等岗位，也可以自主创业。学生有升学要求的也可以参加学业水平等级性考试，可以到相关的大学深造。
学前教育专业 (3+2五年制大专)
NO.12 三明医学科技职业学院自办专业教学点 培养系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，能适应现代学前教育事业发展与改革需要，能胜任幼儿园教学工作，能在托幼机构从事保教工作的教师和管理工作的应用专门人才。
酒店管理专业 (3+2五年制大专)
NO.13 与三明医学科技职业学院联办
培养德智体美全面发展，掌握酒店管理专业基本理论和知识;具备利用酒店管理运用的职业能力和技能;能在酒店服务业从事酒店餐饮、前厅、客房、康乐、营销活动和管理一线岗位的高素质高技能人才。
畜牧兽医专业 (3+2五年制大专)
NO.14 与福建农业职业技术学院联办
培养实行畜牧兽医行业需要，能生产、懂经营、会管理，德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，较好的就业、创业品质与创业精神，具备畜牧兽医专门知识和技能的高端节能型人才。
数控技术专业 (3+2五年制大专)
NO.15 与三明医学科技职业学院联办
培养适应现代制造创业需要，具有较扎实的基础理论知识，熟练掌握各种专业技能，能在数控技术领域面向数控加工、CAD/CAM技术等不同方向发展，在生产第一线从事数控设备的操作、编程、维护以及生产组织和管理等方面工作的高等技术应用型人才。
会计事务专业
NO.16 三明市骨干专业
培养熟练掌握利用计算机的信息处理能力，实现会计信息的收集、存贮、记账、报表编制等业务的专业人才。
电子商务专业 (跨境电子商务方向)
NO.17 与福厦永等科技公司联办专业。
培养面向银行、金融等企业，运用计算机及网络技术从事电子商务、跨境电子商务结算等岗位的专业技术人才。
中专：畜禽生产技术(原名：畜牧兽医专业) 高水平专业群建设专业
NO.18 国家示范校重点建设专业。
培养适应现代畜牧业生产、检疫、建设、经营、管理、服务第一线的需要，具有综合服务技能的应用型人才。
宠物养护与经营专业
NO.19 与福建农职院等高职对接专业。
培养从事宠物美容、养护、繁殖、医疗、营销等相关产业的经营和管理技术人才。
铁道运输服务专业 (动车、地铁等方向)
NO.20 与福建高动人力资源管理有限公司联办。
培养具有较高政治、文化与职业素质，熟练掌握铁路高铁乘务管理知识与专业技能和职业服务技能。(本专业实行“二元制”分段培养模式)
报名条件：1、五官端正、肤色好。身体裸露部位无明显疤痕。2、身高：女生：160cm-173cm;男生：170cm-184cm。3、视力：无色盲、色弱、女生矫正视力C字表0.5以上，男生裸视C字表0.7以上。4、口齿清晰，听力正常，无精神病史和传染性病史。
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
建州外国语高级中学2025年招生计划
建瓯市芝华中学2025年招生计划
建瓯市第七中学2025年招生计划
建瓯市第三中学2025年招生计划
建瓯市第二中学2025年招生计划
建瓯市第一中学2025年招生计划
崇安外语高级中学2025年招生计划
武夷山市第二中学2025年招生计划
武夷山第一中学2025年招生计划
邵武市第七中学2025年招生计划
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
安溪茶业职业技术学校2025年招生答疑
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯！福州初三“一检”排位表公布！
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生（面向中职学校毕业生）实施办法的通知》（闽教规〔2024〕4号），我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生，不再组织全省统一职业技能测试，将根据考生中职阶段获取的各类技能证书（证明）情况，分等级进行成绩认定，为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生（面向中职学校类考生）职业技能赋分工作，确保过程严谨、公正、公开，现将有关要求通知如下。
刚刚！福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期，全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”，而是从“考知识”转向“考能力”，各地虽有细节差异，但核心方向一致，这会对福建产生什么影响：
2026年福建高考加分条件出炉： 那么福建中考各地市加分条件又是如何？福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况：
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号