福州机电工程职业技术学校2022年招生专业介绍
三年制中专班（连潘校区）
1．电子技术应用（国家级重点示范专业）：培养电子信息产业的中级技术和管理人才。学生毕业后主要面向电子设备生产企业和经营单位，从事电子设备的装配、调试、检测和维修以及电子产品、元器件的采购和营销等工作。
2．电子电器应用与维修（市级重点专业）：培养面向电子信息产业，从事电子设备生产，家用电器维修的中级技术人才。
3．计算机应用(市级重点专业）：培养面向各企事业单位的计算机岗位，从事办公自动化、数据处理、平面设计、电脑销售及维护等计算机应用领域的中级技术和管理人才。
4．软件与信息服务（市级重点专业）：培养具有Web程序开发与网站管理、软件编码与测试的中级软件开发人才。学生毕业后主要面向各行业从事网站建设开发、网站管理和维护以及软件应用和营销等工作。
5．计算机网络技术（省级重点专业）：培养计算机网络技术应用和管理的应用型操作人员。学生毕业后主要面向计算机网络公司与企事业单位，从事计算机网络的组建、维护、管理以及计算机网络产品的销售等工作。
6．计算机平面设计（省级重点专业）：培养数码影像创意与制作的中级技术专门人才。学生毕业后主要面向电视台、广告设计公司、影楼、VCD制作中心、名片社等企事业单位，从事图形图象处理、广告印刷、影视广告动画制作及多媒体制作等工作。
7．动漫与游戏制作（省改革创新试点专业）：培养计算机动漫创意与制作的中级应用型人才。学生毕业后面向动画公司、电视台、影视广告公司从事动画制作、电脑艺术设计、影视编辑等工作。
8.物联网技术应用：培养面向物联网应用领域，从事物联网设备生产、安装、调试，物联网维护组建与管理的中级技能人才。
9.网络安防系统安装与维护：本专业面向网络安全防范系统的安装与维护领域，培养从事网络安全防范系统配置、基础施工、设备安装调试、系统调试、维修维护等工作，德智体美全方面发展的高素质劳动者和技能型人才。
10.数字媒体技术应用: 培养面向数字媒体技术应用领域的高素质技能型人才。学生毕业后从事摄影摄像、计算机图形图像处理、平面设计、数字影音制作（专题片、MV、微电影）、二三维动画制作、后期特效合成、数字媒体营销等工作。
三年制中专班（福湾校区）
1．汽车运用与维修（省级重点建设示范专业）：培养能掌握现代汽车基本理论和技术、能熟练运用高新技术对汽车进行养护、修理、检测、装潢、销售、驾驶的实用型人才。
2．新能源汽车运用与维修：本专业面向新能源汽车领域，掌握在新能源汽车维修、服务和车间管理第一线工作的，德智体美全方面发展的高素质劳动者和技能型人才。
3．城市轨道交通运营服务：培养公共交通生产经营管理、运输服务管理和车辆维修与驾驶工作的中初级应用型人才。从事道路运输行政管理、客运站场调度、客运公司业务、城市公交车辆保修与救援、公交驾驶等工作。
4．数控技术应用（省级重点建设示范专业）：培养数控加工、数控设备操作与管理以及数控产品销售等应用型技术人才。可从事数控产品加工及销售，数控设备操作和管理方面的工作。
5．电气设备运行与控制（省级重点专业）：培养电气自动化相关产业的中级技术型人才。学生毕业后能从事企事业单位电气自动化、电力系统自动化、交通运输自动控制、楼宇自动化等工作。
6．汽车电子技术应用：培养面向汽车电子产品制造、装配、销售企业，汽车维修服务企业，从事汽车电子器件的装配、调试、检验，汽车电子设备的安装、检测、维修及汽车电控系统故障检修等工作的中级技能人才。
7．工业机器人技术应用：培养面向智能制造领域的高素质技能型人才。学生毕业后在高端制造行业从事工业机器人操作及维护保养，自动化设备和生产线安装、运行及维护等工作。
8．制冷和空调设备运行与维护（省级重点专业）：培养面向制冷与空调产业的中级技术和管理人才。学生毕业后主要面向制冷、空调企业从事制冷与空调系统的生产、安装、维修及中央空调技术保障等工作。
9． 光电仪器制造与维修：培养从事光电仪器生产、设备装配调试与检测、光电仪器的使用与维护、营销与售后服务等工作的高素质劳动者和技能型人才。
10.电子商务：培养面向工商业、外贸企业、网络公司，从事网络营销与策划、电子商务结算、网络客服等工作，具有现代经营管理和电子商务运作技能的中级人才。
11．增材制造技术应用（3D技术方向）：培养3D打印技术领域的技术人才，掌握3D设计所使用的相关软件，了解工业设计的相关知识，具有较强的模具设计与制造操作技能，能够熟练操作维护3D打印机，熟练使用3D扫描仪，成为增材制造3D方向创新型技术人才。
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为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，3月11日，光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练，全体教职工、学生全程参与，以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作，全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度，切实拓宽学生成长成才路径，5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
2026年邵武职业中专学校招生计划
2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号