2023年泉州农业学校专业介绍
泉州市农业学校2023年招生专业共16个， 分别是：商务英语、园林技术、农产品贮藏与加工、计算机应用、汽车运用与维修、会计事务、市场营销、艺术设计与制作、设施农业生产技术、幼儿保育、电子商务、物联网技术应用、智慧健康养老服务、动漫与游戏设计、无人机操控与维护、数字影像技术。下面是泉州市农业学校招生专业一览表：
1.语言类：商务英语
培养具有良好的思想政治素养、职业素养和人文素养，掌握商务英语专业和跨境电商的基本理论知识，熟练运用英语，具备较强的国际贸易业务、跨境电商和商务单据操作能力的技能型专业人才。
2.林业类：园林技术
培养掌握城市园林绿地规划设计、园林工程设计与绘图、园林植物景观配置设计等的基本原理和方法，从事园林植物栽培与养护、园林工程资料管理、园林施工与管理等工作的技能型专业人才。
3.农业类：农产品贮藏与加工
培养具备食品保鲜与检测技术专业能力、能在食品领域从事食品生产技术管理、产品质量检测、卫生检测、环境监测等工作的技能型专业人才。
4.计算机类：计算机应用
培养掌握计算机网络技术的基础知识和基本原理、计算机网络系统的安装、维护、调试、网络互联等技术，具有较强的网络系统实践能力，能胜任跟踪计算机网络新技术发展的信息处理员、网站设计员、网络管理员等岗位工作的高素质技术技能型专业人才。
5.道路运输类：汽车运用与维修
培养能够掌握现代汽车的结构原理、基本维修诊断技术,具有对汽车检测、运行、维修与技术管理的能力,以及具有职业岗位(群)所需的基础知识和专业技能、经过汽车维修工程师初步训练合格的中等技能型专业人才。(与福建通海集团合作办学,学生可在集团内各4S店实习与就业)
6.财务会计类：会计事务
培养掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息技术基本理论及运用技能，熟悉会计软件操作,具备较强的会计信息收集、加工、分析的能力，能胜任企事业单位会计核算、财务管理和会计电算化岗位的技能型专业人才。
7.工商管理类：市场营销
培养具备管理、经济、法律、策划文案、市场调研、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理工作的工商管理技能型专业人才。(订单班，与沃尔玛有限公司合作)
8.艺术设计类：艺术设计与制作
培养德智体美劳等方向全面发展，具有扎实的美术专业基础技能,较强的审美能力和艺术造型能力，较高的艺术修养和创作能力，能熟练掌握计算机平面数字媒体设计工具，有一定的数字媒体设计能力，具备视觉传达与会展美术设计制作相关专业技能的高素质劳动者和技能型人才。
9.农业类：设施农业生产技术
培养掌握智能温室设计建造、花卉设施栽培养护、植保无人机应用与维护的基本理论和应用技能，能够胜任温室建设、花卉生产、农业设施设备应用与维护等岗位工作需要的技能型专业人才。
10.教育类：幼儿保育
本专业坚持立德树人，主要面向幼儿园、托幼园所、早教机构、社会福利院等相关企事业单位，培养具备独立能力或者能够协助一线幼师开展婴幼儿教育教学活动、幼儿保健和养育等工作,具有公民基;本素养、良好职业道德和职业生涯发展基础、德智体美劳全面发展的知识型和发展型的高素质劳动者和专业技能型人才。
11.电子商务类：电子商务
培养掌握计算机信息技术、现代物流等学科的基本理论及基础知识，从事开展现代商务活动的创新型复合型电子商务专业人才。
12.电子信息类：物联网技术应用
培养具有创新精神和良好的职业素养，具备基于计算机技术、电子技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，胜任从事物联网工程系统集成及相关技术产品的应用推广、物联网工程施工和现场管理以及物联网设备安装、调试、维护和应用管理等工作的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能型专业人才。
13.公共服务类：智慧健康养老服务
培养德智体美劳全面发展，具有老年服务管理和服务必备的基础理论知识，具备老年人生活照护、常见疾病照护、老年人健康咨询、心理照护、常见老年疾病康复保健等技能服务能力，以及能够利用物联网、云计算、大数据、智能硬件等新一代信息技术产品解决老年人活动组织与策划、行政管理、护理管理、后勤管理和质量管理问题，能胜任养老服务行业的技术服务工作和机构管理工作等多方面综合能力;具有养老机评估与老年产品营销管理岗位可持续发展的能力的综合型高素质应用人才。
14.艺术设计类：动漫与游戏设计
培养德智体美劳等方面全面发展的，具有较强审美能力和艺术造型能力的，有较高艺术修养和创意水平的，面向文化创意行业企事业单位，从事动漫设计制作、游戏设计制作等工作的高素质劳动者和技能型人才。
15.航空装备类：无人机操控与维护
培养具有创新精神和良好的职业素养，以服务新农村信息化建设与“三农”需要为目标，具备农林植保、无人机基本原理与基本知识，熟练掌握低空无人机飞行技术、无人机的安装、调试、操控、维护维修技能，并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行农林植保、航拍、巡查以及其他方面应用技能的发展型、复合型和创新型的高素质技术技能型专业人才。
16.艺术设计类：数字影像技术
培养德智体美劳等方面全面发展的，具有较强审美能力和艺术创造能力的，有较高艺术修养和创意水平的，面向影视制作、影楼、婚庆礼仪、电子商务、网络传媒、文化创意等行业企业，从事影视摄影、影视后期加工制作、图片摄影与处理等工作的高素质劳动者和技能型人才。
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为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，3月11日，光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练，全体教职工、学生全程参与，以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作，全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度，切实拓宽学生成长成才路径，5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
2026年邵武职业中专学校招生计划
2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号