2023年莆田工业职业技术学校专业介绍——纺织技术与服务专业人才培养方案
纺织技术与服务专业人才培养方案
专业名称及代码、
纺织技术与服务 (680401)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
三、修业年限
3年
五、培养目标与培养方式
(一) 培养目标
本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术型人才。
以提升学生全面职业素质和综合职业能力为目标，努力创新办学体制，强化纺织专业与企业共建的长效运行机制: 全面提高学生思想道德素质、人文素养、心理素质和社会适应能力.培养学生的创新意识: 加强师资队伍建设，打造一流的专兼职结合的“双师型”教师队伍: 改革教学模式，努力构建具有本专业特色的课程和教学体系: 改革评价模式，建立以能力为核心的学生评价体系: 加强实训基地建设: 提高本专业的规范化信息化和现代化水平。
(二) 培养规格
本专业实行 “2+1”或“校企结合”的教育模式，即“教学、做”一体化模式，实现一个素质四个能力合一即基本素质,学习能力、技术能力、职业拓展能力与社会活动能力四合一，突出专业技能操作实践能力的培养，在校和企业系统学习文化专业基础知识和专业技能知识和实践训练两年，在企业从事生产技能实践训练暨工作一年，取得专业技能中级证书者可获毕业。
1.职业岗位
主要面向纺织企业、纺织品进出口贸易公司、检测机构、营销公司等，从事纺纱工艺方向、机织工艺方向、纺织品设计方向、纺织品检测方向、纺织品营销方向等岗位。
2.职业素养、专业知识和技能
(一) 职业素养
1. 具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
2. 具有从事本专业必需的吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信的工作态度。
3.具有积极思考、谦虚求学、勇于创新的科学精神。
4.具有良好的人际交流能力、团队合作精神及客户服务意识。
5.具有较强的纺织生产所必备的安全生产、环境保护和质量意识。
6.具有一定的自主学习能力和可持续发展能力。
(二) 专业知识和技能
1.掌握纺织材料的基本结构和性能，能够准确地进行纺织材料的鉴别及性能指标测试和分析。
2.掌握纺纱、织造的生产流程、工艺及其产品的性能特征具有一般产品的工艺设计及实施能力，能进行产品质量检测与分析。
3.掌握织物结构的基本知识，熟悉织物分析的步骤和方法能够进行织物采样分析。
4.掌握纺织主要设备的结构和工作原理，具有主要设备的操作技能及对纺织设备维护与检修的初步能力。
5.具有纺织品市场调研和信息分析能力: 能够进行纺织产品成本核算和报价。
6.具有一定的阅读本专业外文资料的能力。
(1) 专业 (技能) 方向一纺纱工艺
1.掌握纺纱工艺参数的选择和主要纱疵的产生原因及预防措施。
2.能够根据不同种类的纱线制定相应的生产工艺参数，能制作生产工艺单。
3.能够根据纺纱的工艺技术要求和工艺单落实生产任务。
3.具有主要纺纱工种的操作技能及对主要纺纱设备维护与检修的初步能力。
(2) 专业(技能) 方向一机织工艺
1.掌握机织工艺参数的选择和主要织疵的产生原因及预防措施。
2.能够根据不同种类的织物制定相应的生产工艺参数，并能制作生产工艺单
3.能够根据织物的工艺技术要求和工艺单落实生产任务。
4.具有主要织造工种的操作技能及对主要机织设备维护与检修的初步能力。
(3) 专业 (技能) 方向一纺织品设计
1.掌握常规纺织材料的性能、检测技术，了解最新纺织材料的动态、应用。
2.掌握织物结构知识，具有一定的织物结构设计能力，并能上机试织织物小样。
3.能熟练地应用计算机辅助设计系统如织物设计 CAD 和纺织 CAD 进行纺织产品设计。
4.了解目前纺织产品的流行趋势，能够把握市场信息，具有一 定的发展能力和创新精神。
(4) 专业(技能) 方向一纺织品检测
1.掌握纺织品的结构和性能，具备识别常见纺织品、进行纺织品的鉴别、性能指标测试和分析的能力。
2.掌握纺织品检测仪器的检测原理、检测方法，了解纺织品的检验标准，能正确使用纺织品检测仪器，按标准规范操作，
3.能根据客户要求，进行采样分析，确定检测内容，进行测试分析。
(5) 专业 (技能) 方向一纺织品营销
1.掌握纺织品的基本知识，能准确识别常见纺织品。
2.具备一定的纺织产品分析能力，能够核算纺织产品成本和报价。
3.掌握纺织品营销的基本知识和技能，具有一定的营销技巧和策划能力。
4.掌握纺织品营销相关的政策和法规，了解国际贸易准则，熟悉电子商务实务。
(三) 社会活动能力
(1) 掌握企业管理及知识，具备一般的企业管理能力。
(2) 掌握基本的礼仪，具备良好的社会交往能力与社会适应能力。
(3)具备一定的创业精神和创业能力。
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泉州艺术学校是中专吗?在快速变化的时代背景下，泉州艺术学校不断探索创新教育模式。通过引入数字化教学、在线教育等新技术手段，学校为学生提供了更加灵活多样的学习方式和资源;同时，也鼓励学生进行跨学科学习和创新实践，培养他们的综合素质和创新能力。那么，泉州艺术学校是中专吗?下面，老师带你们一起来了解一下。
整个校园弥漫着浓厚的艺术氛围。无论是走廊上的艺术画作、雕塑作品还是教室内的装饰布置都充满了艺术的气息。这种环境不仅激发了学生对艺术的兴趣和热爱;也让他们在潜移默化中提升了审美能力和艺术修养。那么，泉州艺术学校什么时候开学?下面，老师带你们一起来了解一下。
除了专业技能的培养外;泉州艺术学校还注重学生综合素质的提升。学校鼓励学生参与体育锻炼、社会实践等活动;培养他们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力;使他们成为全面发展的艺术人才。那么，泉州艺术学校要怎么报名?下面，老师带你们一起来了解一下。
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截至目前，福建各地中招普高最低录取分数控制线暂未公布，一经公布，本站将第一时间发布福建省内9个地级市及1个特区的中考切线，助力每一位学子精准定位，迈向心仪的高中校园，敬请关注!
2025年福建9地市中考成绩查询入口汇总！
2025年中考已于6月21日顺利结束，福建中考网在此祝大家取得好成绩!
今天（6月19日）2025年福建省中考首科语文开考，考生们奔赴考场全力以赴书写青春答卷。刚刚，中考作文题出炉了！
6月19日上午8时30分，2025年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计104.2万人，其中，九年级51.6万人、八年级52.6万人。全省共设91个考区、632个考点、18768个考场，共抽调考务人员约8万人。上午考试科目为语文，考场秩序井然。
九载寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。2025年我省中考将于6月19日至21日举行。为了给广大考生营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
2024年福州市中综合高中班录取分数线
2024年福州市中考普高切线及普通高中最低投档线
2021年福建省中考于6月25日至27日举行，此前，经过两年的准备和过渡，2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案，形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了，不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹，家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国，中考和高考都是很重要的，都是孩子们的新的起点，所以家长和学校老师都很在意中考分数线，现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测，大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。