专业介绍

三年制

护理专业

培养目标：

培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德，能在各级医疗卫生机构、社区服务中心、预防保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的技能型卫生专业人才。

主要课程：

解剖生理学基础、护理学基础、健康评估、内科护理、 外科护理、 妇产科护理、 儿科护理、急救护理心理与精神护理、急救护理、社区护理、老年护理、中医护理等。

就业方向：

可继续升学就读本科或专科。毕业后可在各级各类综合医院、妇幼保健医院、社区卫生服务中心，乡镇卫生院和卫生防疫机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作。

资格证书：

国家护士执业资格证。

药剂专业

培养目标：

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德，能在医药行业企业一线岗位从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：

解剖生理学基础、病原微生物与免疫学基础、化学基础、疾病概要、中医药学概论、天然药物学基础、天然药物化学、医药商品基础、药物化学、药物制剂基础、药品调剂技能、药理学、药品储存与养护技术、药事管理与法规等。

就业方向：

可继续升学就读本科或专科。毕业后可在医药生产企业、医药公司、药品检验机构等单位，从事药品生产与技术管理、药品检验、药品质量管理、药品销售、药品保管、制药工艺设备管理、研发助理等工作。

专业介绍

口腔医学技术专业

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，对基础医学和临床医学知识有一定了解，掌握口腔医学基本理论和各种口腔修复体制作高端技术、能适应口腔医疗各种修复体生产需要的高端技能型口腔修复技师。

主要课程

口腔解剖生理学、牙体雕刻技术、全口义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、CAD/CAM技术等。

就业方向

各级医院口腔科技工室、义齿研发中心或义齿制作企业的专业高级口腔修复工(主要是从事一线义齿生产、研发和辅助管理工作);各级口腔医疗单位口腔辅助医疗;口腔医疗相关企业营销岗位;义齿加工企业技术管理岗位(生产主管、技术支持、技术总监)。

资格证书

1.高级口腔技工;

2.技工达到一定水准可以参加国家考试升级为口腔技师(满工作年限)。

温馨提示

1.乙肝大、小三阳者就业受限，请慎重报考;

2.本专业学生不能报考口腔执业助理医师及执业医师。

口腔临床技能实训室

全国口腔技能大赛我院荣获全国团体一等奖

药物制剂技术专业

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握本专业必备的基础理论、基本知识和岗位技能，毕业后在医药行业企业一线岗位从事药品生产、药品检验、药品质量控制与管理、制药设备维护与管理、药品销售等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

药物制剂技术、药物分析技术、药物化学、药理学、药事管理与法规、药品生产质量管理实务、制药设备使用与维护、天然药物学、药用辅料与包装材料、药品市场营销学、医药企业管理等。

就业方向

医药生产企业、医药公司、药品检验机构等单位，从事药品生产与技术管理、药品检验、药品质量管理、药品销售、药品保管、制药工艺设备管理、研发助理等工作，可参加福建省普通高校专升本招生考试。

资格证书

药师、国家执业药师、制药工程师等证书。

五年制专业介绍

智能医疗装备技术专业

培养目标

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向医疗仪器设备及器械制造行业的医疗器械装配工、医学设备管理工程技术人员等职业群，能够从事医疗设备装配、调试，医疗设备维修、维护，医疗设备质量检测等工作的高素质技术技能人才。

主要课程

医学电子学基础、单片机技术应用与实践、医学影像设备学、医疗器械法规、医用电子仪器分析与维修、医用检验仪器应用与维护、卫生检验仪器应用与维护、医用治疗仪器、医疗设备市场营销、医疗设备管理等。

就

第三方医疗器械技术服务机构;各级各类(市、县)医院的器械科、设备科;市、县级医药公司;医疗器械生产企业的管理机构;各医药生物工程技术中心。

资

通过国家职业技能鉴定培训与考试，考取维修电工等国家职业资格证书(技能证)

康复治疗技术专业

培养目标

培养具有一定的临床医学知识与技能，必需的康复医学理论知识，扎实的康复治疗技术理论知识，熟练的康复功能评定、运动治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、ADL技术等操作技能，熟练的PT、OT技术综合能力，一定的传统康复技术技能、矫形器制作技术和假肢调配技术，有爱心，负责任，能在综合医院康复医学科、康复专科医院、社区康复中心、残联康复机构、养老机构及其它康复相关康复单位从事康复治疗工作的高端技能型康复治疗技术专门人才。

主要课程

人体运动学、康复功能评定学、物理因子治疗技术、运动治疗技术、言语治疗技术、作业治疗技术、肌肉骨骼疾病康复学、儿童疾病康复学、临床康复学等。

专业群共享课程

推拿手法学、经络腧穴学、刺法灸法学、医学健康大数据。

就

卫生系统、民政系统和残疾人联合会所属单位，如综合医院康复医学科(中心)、康复专科医院、社区康复中心(医院)、残联康复机构、养老院和康复机关机构等。

资

1.在校期间参加学校举办的专项技术培训，可获取学校颁发的相关证书，如心肺功能康复师证、肌力训练师证、产后康复师证等;

2.在校期间还可考取康复理疗师、视觉康复师、助听器验配师、矫形器装配工、假肢装配工等证书;

3.毕业后一年可考取卫生部颁发的康复治疗师证。