泉州海洋学院轮机工程技术专业介绍
一、专业基本信息
(一)专业代码：500303
(二)招生对象：经全国普通高等学校招生考试，达到我院录取分数线的普通高中及同等学力毕业生。
(三)学制与学习年限：学制3年，学习年限2-6年。
(四)学习形式：全日制
(五)学历：大学专科
二、培养目标与基本规格
(一)培养目标
本专业培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，拥有良好的职业道德和综合素质、较强的专业能力和创新创业能力，掌握现代船舶机电设备的管理、维护和保养等专业技能，培育符合国际《STCW78/10》公约、国內船員适任标准要求，具备远洋航运知识和技能，能从事远洋高级职务等工作岗位,能够适应国际化航运公司所要求的三德、三成和三拼的高素质技术技能人才，能解决船舶实际运行中遇到的各种问题，为船舶正常运转保驾护航。深入落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观教育贯穿人才培养全过程，让每位学生成为能明大德、守公德、严私德的三德青年，能达标成功、专业精强、成人成己的三成青年，能拼技能精熟、拼合作共赢、拼逆境不屈的三拼青年，成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。
(二)基本规格
通过专业培养，应达到以下规格要求：
知识要求：
1)掌握必备的思想政治理论、 科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、 安全消防等知识。
3)掌握机械制图、 材料、 电工、 热工、 数学、 计算机基础等轮机工程技术专业基础知识。
4)掌握国际海事组织 《海员培训、 发证和值班标准国际公约》 和交通运输部海事局《海船船员培训大纲》 中轮机管理人员所必备的专业知识。
5)掌握主推进动力装置、 船舶辅机、 船舶电气、 自动监测等知识。
6)掌握船舶机电设备维护与保养相关知识。
7)熟悉远洋船舶相关国际与国内法规、 海事公约以及海洋环境保护相关知识。
8)掌握航运企业生产管理与船舶管理相关知识。
能力要求：
1)具有探究学习、 终身学习、 分析问题和解决问题的能力。
2)具有良好的语言、 文字表达能力和沟通能力。
3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。
4)具有海上个人求生、 安全保护、 防火灭火的能力, 精通船上急救, 能释放操纵救生艇筏, 能开展船舶火灾消防行动。
5)具有船舶保安意识, 熟悉保安职责, 能维护和保养保安设备, 并能在遇到威胁时采取妥善保安措施。
6)具有机械图纸的识读能力。
7) 具有车、 钳、 焊、 电工工艺的基本操作能力。
8)具有船舶机电设备使用、 保养、 检测调试和维护修理能力。
9) 具有正确识别应变信号和使用船内通信的能力。
10)具有应急设备操作与维护能力。
11) 具有一定的航运企业初级岗位的管理工作能力, 能够开展人员管理、 技术设备管理、 安全自查和安全管理, 能够独立担任轮机值班。
12)具有涉及船员、 航运及海事相关法律事件的初步分析能力。
素质要求：
1)坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度, 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下, 践行社会主义核心价值观, 具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
2)崇尚宪法、 遵法守纪、 崇德向善、 诚实守信、 尊重生命、 热爱劳动, 履行道德准则和行为规范, 具有社会责任感和社会参与意识。
3)具有质量意识、 环保意识、 安全意识、 信息素养、 工匠精神、 创新思维。具备一定的劳模精神、劳动精神和工匠精神，有爱岗敬业、艰苦奋斗的态度，勇于创新、精益求精的品质，忠诚奉献、为国为民的担当。
4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识, 有较强的集体意识和团队合作精神。
5)具有健康的体魄、心理和健全的人格, 掌握基本运动知识和 1 ～2 项运动技能, 养成良好的健身与卫生习惯, 以及良好的行为习惯。
6)具有一定的审美和人文素养, 能够形成 1～2 项艺术特长或爱好。
三、主干课程
1. 主推进动力装置
教学内容：
主推进动力装置(一)
(1)基础理论知识:理论力学，材料力学，机构与机械传动，金属材料及其工艺，船机零件的摩擦与磨损，船机零件的腐蚀及其防护，船机零件的疲劳破坏等。
主推进动力装置(二)
(2)船舶柴油机:柴油机的基本知识，柴油机主要部件及检修， 燃油的喷射与燃烧，柴油机的排放控制，柴油机的换气与增压，船舶动力系统， 柴油机的调速装置，柴油机的启动、换向和操纵，柴油机电子控制技术，示功图的测录与分析，柴油机的运行管理与应急处理等。
(3)船舶推进动力装置:动力装置概述，轴系，螺旋桨，柴油机及推进轴系的振动和平衡，船舶推进装置的工况配合特性等。
2.船舶辅机
教学内容：
船舶辅机(一)
(1)基础理论知识：机械制图，流体力学，工程热力学，传热学，仪表与量具，单位及单位换算等。
船舶辅机(二)
(2)船用泵：基础知识，往复泵，齿轮泵，螺杆泵，离心泵，旋涡泵，喷射泵等。
(3)船舶辅助管系：管系的基本知识，舱底水系统，压载水系统，消防系统，日用海、淡水系统，通风系统等。
(4)活塞式空气压缩机：理论基础，活塞式空气压缩机的结构和控制，活塞式空气压缩机的管理等。
(5)船舶制冷装置：理论基础，蒸汽压缩式制冷装置的设备，蒸汽压缩式制冷装置的管理等。
(6)船舶空气调节装置：船舶空气调节装置理论知识，船舶空气调节装置的主要设备，船舶空调装置的自动控制，空气调节装置的使用管理和常见故障分析与处理等。
(7)船舶液压设备：液压元件，液压舵机系统，甲板机械等。
(8)造水机：船舶对淡水水量和含盐量的要求，真空沸腾式海水淡化装置的工作原理，反渗透海水淡化装置的工作原理，典型设备，工况分析，维护管理等。
(9)船用锅炉：锅炉的性能参数和结构，锅炉燃油系统，锅炉汽、水系统及其管理，锅炉的管理，废气锅炉管理等。
3.船舶电气与自动化(船舶电气)
教学内容：
(1)船舶电子电气基础：直流电路，正弦交流电路，电与磁，电子器件及电路等。
(2)船舶电机与电力拖动系统：直流电机的结构，变压器， 交流异步电动机，船舶常用控制器，锚机、绞缆机、起货机电力拖动系统等。
(3) 船舶发电机和配电系统：三相交流同步发电机，主配电板，应急电源，同步发电机并联运行，照明系统，自动化电站等。
(4)船舶电气、电子设备的维护与修理、故障诊断与功能测试：电气控制线路识图与控制线路装配，电子元器件的识别、电子控制线路、电路板、电子元器件的焊接与装配，电气控制箱的常见故障查找与排除等。
4.船舶电气与自动化(船舶自动化)
教学内容：
(1)船舶反馈控制系统:基本概念，自动化仪表，调节器及其调节规律，传感器与变送器，执行机构等。
(2)船舶机舱辅助控制系统:冷却水、燃油供油和净油单元、自清滤器等的自动控制系统。
(3)船舶蒸汽锅炉的自动控制
(4)船舶主机遥控系统
(5)船舶机舱监视与报警系统
(6)船舶火灾自动报警系统
四、就业面向与证书
(一)就业面向
主要就业面向：主要面向全国各类航运企业，从事远洋、沿海运输船舶的轮机技术管理工作、船员管理等，也可在生产一线从事机电设备的使用、维护、采购、营销、技术开发等工作，如船舶机务管理、船厂维修工程技术人员、船级社验船师等机电工程师及管理人员
初始岗位：实习三管轮、机工、三管轮
发展岗位：二管轮、大管轮、轮机长、船舶机务管理、船厂维修工程技术人员、船级社验船师等机电工程师及管理人员
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2026年泉州市中等职业学校投档录取工作将启动。为帮助大家顺利完成志愿填报和录取环节，现就我校(泉州理工学校，学校代码：61959)的相关安排作如下温馨提醒，请仔细阅读。
你们好!恭喜你被福建省晋江职业中专学校(以下简称晋江职校)正式录取，即将踏上人生求学成长的全新阶段。我们热忱欢迎你加入晋江职校大家庭!为确保报到注册工作有序开展、各位同学顺利入学，现将相关注意事项明确告知如下：
为切实保障广大考生及家长的合法权益，规范学校招生工作秩序，有效防范虚假招生、招生诈骗等风险，确保我校2026年招生工作公平、公正、公开、有序开展，现就2026年学校招生录取工作相关事宜郑重公告，提示如下：
登录“2026年泉州市中考中招信息管理系统”(网址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填报“福建省泉州艺术学校(代码61831)”。
通过泉州市中考中招信息管理系统被投档录取到我校的综合高中考生(二维码扫一扫输入考生姓名\查阅录取名单信息，能查询到信息即为被我校录取，未查询到则未被录取)。
根据《泉州市教育局关于印发2026年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案的通知》文件精神，现将我校2026年综合高中招生征求志愿批次专业测试(面试)工作安排通知如下：
亲爱的同学，欢迎你加入泉中职校，成为泉中职校综合高中新的一员，为使你的高中学习、生活有一个良好的开端，现将新生报名的有关事宜通知如下：
亲爱的同学及家长： 欢迎报考泉州市泉中职业中专学校!根据2026年泉州市中职、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，将进入泉州市中等职业学校投档录取阶段，为了保障您可以及时了解我校录取、报名等相关工作，温馨提示如下：
2026年泉州市中职投档录取将于7月27日启动，现就我校志愿填报、录取相关事项提示如下：
首先，衷心祝贺你被国家级重点职校——泉州华侨职校正式录取!欢迎你即将加入泉州华侨职校的大家庭，开启一段崭新的求学旅程。现将厦门市2026年中职本科“3+4”贯通培养试点项目常规志愿录取名单及线上报到相关事宜详细通知如下，请仔细阅读并按要求办理线上报到手续。
2026年泉州市南方科技职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市国励工贸技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省船舶工程技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省第二高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建技师学院（石狮校区）中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市圆典艺术职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市传诚技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市云扬航空职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市惠安高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2006年共同举办的公立艺术类中等职业学校。
盛夏中考择校关键期，不少家长、同学后台咨询学校性质、校区、专业、升学、住宿、报名、学历待遇等各类问题。小编整理全套干货招生问答，报考、校园、升学、就业、生活全覆盖，无套路全解析，帮大家轻松选校
答：我校2026年三年制中职招生录取不设分数线，按计划数从高分到低分录取，比如计算机应用专业我校今年计划数45个，根据填报志愿的考生分数，从高分到低分录取，录满45名为止。五年专录取分数不低于354分。
福建省连江职业中专学校创办于1984年，是福建省教育厅认定的全日制公办学校，同时也是省级重点职业中专学校和省级规范化中等职业学校。学校坐落于连江县江南镇，占地面积130亩，目前共有77个教学班，在校师生约3500人。
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
考生们注意!福州、漳州、泉州中考查分时间已公布一起来看——
2026年福建省八年级地理、生物小中考试卷及参考答案
6月23日下午，2026年我省中考顺利结束。 省委、省政府高度重视中考组织工作，各地严格落实中考安全属地责任，各级各部门密切配合、通力协作，从严抓实试卷安全保密管理，严谨细致做好各环节考务工作，全方位优化考试服务保障，加强正面宣传引导，营造暖心温馨护考氛围。今年中考考试过程平稳顺利，考场秩序井然，考风考纪良好，实现“平安中考”目标。
最新！2026年福建中考试卷及答案发布！
党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合，协同福建省世纪信息技术职业培训学校，采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式，通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块，让学习者获得知识和技能，提升知识能力，培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合，协同福建省世纪信息技术职业培训学校，采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式，通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块，让学习者获得知识和技能，提升知识能力，培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
2026年福建省中考作文题●以下作文题为考生描述，一旦获得更加准确的消息，将在留言区的置顶处告诉大家。今年中考作文给了一段文学类文本，题目大体是把“应该的&rdqu
6月21日上午8时30分，2026年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计112万人，其中，九年级52万人、八年级60万人。全省共设90个考区、657个考点、20656个考场，共抽调考务人员
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
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福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号