学校简介
福建省福州机电工程职业技术学校是由福州市教育局规划，经福州市人民政府批准，将两所国家级重点职校（原福州电子职业中专学校与原福州交通职业中专学校）强强联手，倾力整合升级而成的公办全日制国家级重点中等职业学校，是第三批国家中等职业教育改革发展示范学校。
学校现有教师276人，占地面积112.7亩，建筑面积60829.48平方米，在福州市市区内分两个校区办学，具有独特的地域影响优势，广结两个校区30多年的办学经验，集合各类人才优势，紧扣职教发展的脉搏,开拓创新，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以技能为核心，以学生为主体”的办学理念，坚定不移地走“以德治校、质量立校、科研兴校、管理强校、特色显校”的科学发展道路，紧紧抓住学校内涵建设，致力于改革创新，打造“海西”电子信息和交通机电类中等职业教育窗口学校。
以巩固基础优势，强化办学特色，创新发展路径，确立示范引领，提升辐射能力为办学原则，精心打造“体验式生态德育、品牌化专业建设、深层次校企合作、小班化人才培养、系统化师资建设”五张名片，内抓管理，外树形象，提升内涵，推广品牌，先后获得全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国德育管理先进学校、福建省文明学校、模范职工之家等荣誉鼓励认可，逐步建成“五星级”职教旗舰学校，学校已成为福州地区职业教育的窗口和品牌学校，享有较高声誉。
1.创新育人策略：建设体验式生态德育
学校作为全国中职德育实验基地，坚持立徳树人，确立了以人为本、体验为主、发展为先的德育理念，积极扩大德育视野，关注学生生命发展，精心建设以精神生命力发展的体验式生态德育模式，构建出“律动、情动、艺动”校园德育氛围，接引企业管理模式，推行“6S”精细化管理，开发校本德育用书，开展德育科研校本培训，确立科研实验班，将“体验—感悟—分享”贯穿德育全过程，成为福州市中职学校德育的样板，德育管理经验向全市推广。
2.主打品牌战略：建设专业特色化
学校紧密对接区域产业，坚持“品牌发展”战略，精雕专业多元办学，实行多元化、集团化、市场化的灵活多样的办学模式，建成了国家级示范专业、省级重点专业群，示范专业、重点专业数量名列福建省同类学校前列。学校设置信息技术类、加工制造类和交通运输类等3大类专业群，以电子技术应用、计算机网络技术、计算机平面设计、电气技术应用、制冷和空调设备运行与维修、数控技术应用、汽车运用与维修等7个品牌专业带动6个主干专业及7个辅助专业，专心于专业特色化建设，形成专业品牌效应。
3.联通品牌途径：深层次校企合作
学校遵循校、企、生三方共赢原则，建立校企深层合作长效运行机制，牵头组建了福州电子信息职教集团和福州交通职业教育集团2个职业教育集团和2个行业指导委员会，加速校企深层合作：学校与“冠捷电子”、“福建新大陆”、“福建星网锐捷”、“大金空调”等企业和公司开展订单培养，建企业冠名班，实现了招生与招工同步，实习与就业联体。校企资源共享合作，共建校内实训室85间、校外实训基地36个，引企入校与“协同电子”合作共建 “信息化教学资源研发中心”；校办福州测试设备厂通过了ISO认证，是国家能源部定点企业；校内挺峰驾校承担事业单位驾驶员晋级培训和考核，丰富了产、学、研一体内涵，学生在校即可进行企业化创业训练和开展对外服务，逐步实现教学与实践零距离，毕业与上岗零过渡。
4.确保品牌实效：系统化师资建设
学校以师德建设为基础，以生涯规划为目标，以研训赛为抓手，名师引领，系统化打造素质高、业务强的师资队伍，涌现了一批以全国优秀教师、省杰出人民教师、特级教师、省优秀教师、市名学科带头人领衔的优秀教师。以“研、训、赛”为平台，以福州市“名师工作室”为龙头,培养了3位福建省首批专业带头人、15个福州市专业带头人和30个福州市骨干教师，4位国家级金牌教练。“双师型”教师比例达80%。教师参加国家、省、市教师技能竞赛成绩喜人，成绩名列市属中职校第一名。
5.优化品牌模式：小班化人才培养
学校不断创新教学改革，以校企合作、工学结合、顶岗实习为平台，整体推动人才培养模式改革。学校积极探索专业实训课，开展小班化上课和“师徒式”教学模式，学校根据学生的文化基础和认知水平，结合不同行业和生产岗位操作技能要求，全面推行“做中学、学中做”的理实一体教学模式，根据专业和课程特点选择教学方法，推广现场教学、案例教学、项目教学、讨论式教学、探究式教学等教学方法，卓有成效地培养技能型人才。
6.品牌口碑效应：示范、引领、辐射
学校办学理念得到职教界普遍认同，学校被推举为福建省职教学会电子教学委员会依托学校和理事长单位，省计算机教学委员会副理事长单位；电子技术应用、计算机动漫与游戏制作专业是福建省中职示范校协作组组长单位。学校多次成功举办福州市中等职业学校市级公开教育教学系列活动，展示了行动导向教学、信息化教育教学特色和翻转课堂教学创新模式。学校与福州罗源高级职业中学和南平市浦城职业技术学校签订教师帮带协议，进行对口指导，充分发挥了我校的示范、带动和辐射作用。
我校开展了国际合作办学，与新加坡工艺教育学院进行合作办学；密切闽台合作交流，与台湾新北市立三重商工职业学校等3所职业学校进行了交流，举办榕台学生职业技能竞赛，参加福建省海峡青年节活动。
学校高质量的办学效益，优质的品牌效应也对区域经济社会发展做出贡献。培养精品学生，为海西经济区发展输送高素质的技术技能型人才。在全国、省市级技能竞赛、高职本科升学人数均名列福建省中职校第一。
开展16个工种的职业资格培训和鉴定，承办福建省、福州市中职院校学生职业技能竞赛；承办福州市家用电器维修行业职业技能竞赛，和福州海迈信息技术有限公司联合举办福建省物业岗位证书网上考试，为社会提供技术服务。为社区和社会提供公益服务，为企业与社会提供职教技术服务。
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2026年泉州市中等职业学校投档录取工作将启动。为帮助大家顺利完成志愿填报和录取环节，现就我校(泉州理工学校，学校代码：61959)的相关安排作如下温馨提醒，请仔细阅读。
你们好!恭喜你被福建省晋江职业中专学校(以下简称晋江职校)正式录取，即将踏上人生求学成长的全新阶段。我们热忱欢迎你加入晋江职校大家庭!为确保报到注册工作有序开展、各位同学顺利入学，现将相关注意事项明确告知如下：
为切实保障广大考生及家长的合法权益，规范学校招生工作秩序，有效防范虚假招生、招生诈骗等风险，确保我校2026年招生工作公平、公正、公开、有序开展，现就2026年学校招生录取工作相关事宜郑重公告，提示如下：
登录“2026年泉州市中考中招信息管理系统”(网址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填报“福建省泉州艺术学校(代码61831)”。
通过泉州市中考中招信息管理系统被投档录取到我校的综合高中考生(二维码扫一扫输入考生姓名\查阅录取名单信息，能查询到信息即为被我校录取，未查询到则未被录取)。
根据《泉州市教育局关于印发2026年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案的通知》文件精神，现将我校2026年综合高中招生征求志愿批次专业测试(面试)工作安排通知如下：
亲爱的同学，欢迎你加入泉中职校，成为泉中职校综合高中新的一员，为使你的高中学习、生活有一个良好的开端，现将新生报名的有关事宜通知如下：
亲爱的同学及家长： 欢迎报考泉州市泉中职业中专学校!根据2026年泉州市中职、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，将进入泉州市中等职业学校投档录取阶段，为了保障您可以及时了解我校录取、报名等相关工作，温馨提示如下：
2026年泉州市中职投档录取将于7月27日启动，现就我校志愿填报、录取相关事项提示如下：
首先，衷心祝贺你被国家级重点职校——泉州华侨职校正式录取!欢迎你即将加入泉州华侨职校的大家庭，开启一段崭新的求学旅程。现将厦门市2026年中职本科“3+4”贯通培养试点项目常规志愿录取名单及线上报到相关事宜详细通知如下，请仔细阅读并按要求办理线上报到手续。
2026年泉州市南方科技职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市国励工贸技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省船舶工程技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省第二高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建技师学院（石狮校区）中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市圆典艺术职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市传诚技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市云扬航空职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市惠安高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2006年共同举办的公立艺术类中等职业学校。
盛夏中考择校关键期，不少家长、同学后台咨询学校性质、校区、专业、升学、住宿、报名、学历待遇等各类问题。小编整理全套干货招生问答，报考、校园、升学、就业、生活全覆盖，无套路全解析，帮大家轻松选校
答：我校2026年三年制中职招生录取不设分数线，按计划数从高分到低分录取，比如计算机应用专业我校今年计划数45个，根据填报志愿的考生分数，从高分到低分录取，录满45名为止。五年专录取分数不低于354分。
福建省连江职业中专学校创办于1984年，是福建省教育厅认定的全日制公办学校，同时也是省级重点职业中专学校和省级规范化中等职业学校。学校坐落于连江县江南镇，占地面积130亩，目前共有77个教学班，在校师生约3500人。
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
考生们注意!福州、漳州、泉州中考查分时间已公布一起来看——
2026年福建省八年级地理、生物小中考试卷及参考答案
6月23日下午，2026年我省中考顺利结束。 省委、省政府高度重视中考组织工作，各地严格落实中考安全属地责任，各级各部门密切配合、通力协作，从严抓实试卷安全保密管理，严谨细致做好各环节考务工作，全方位优化考试服务保障，加强正面宣传引导，营造暖心温馨护考氛围。今年中考考试过程平稳顺利，考场秩序井然，考风考纪良好，实现“平安中考”目标。
最新！2026年福建中考试卷及答案发布！
党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合，协同福建省世纪信息技术职业培训学校，采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式，通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块，让学习者获得知识和技能，提升知识能力，培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合，协同福建省世纪信息技术职业培训学校，采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式，通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块，让学习者获得知识和技能，提升知识能力，培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
2026年福建省中考作文题●以下作文题为考生描述，一旦获得更加准确的消息，将在留言区的置顶处告诉大家。今年中考作文给了一段文学类文本，题目大体是把“应该的&rdqu
6月21日上午8时30分，2026年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计112万人，其中，九年级52万人、八年级60万人。全省共设90个考区、657个考点、20656个考场，共抽调考务人员
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号