龙岩市第四中学位于龙岩市新罗区东城街道，学校依东宝山，傍龙津河，靠天后宫，校园环境清幽，文化氛围浓厚。学校创办于1972年8月，近40载的办学历程，共为社会输送12300多名合格的高初中毕业生。2013年5月龙岩四中通过了“福建省二级达标学校”的评估验收。如今的龙岩四中站在“十三五规划”的高起点上，致力于融合现代教育理念与40余年的办学积累，以崭新的姿态不断创造学校持续发展，进一步“办好学校、教好学生、发展好教师”而与时俱进，开拓创新，科学发展，追求卓越，为创建具有精品特色的高中而努力。

办学思想

龙岩四中全面贯彻党的教育方针和十八大精神，以“创先争优”活动为动力，以改革谋发展，以质量求生存，以人为本，依法治校，规范办学行为，严格科学管理，按照教育规律办事，深化高中新课程改革，更新教育观念，以“励志、诚朴、笃学、敏行”作为校训，以“博学、活教、有为、发展”作为教风，以“勤学、善思、自主、合作”作为学风，以“不甘示弱，勇争一流”为四中精神，以“享受学习，成就人生”为办学理念，以“精品特色，差异发展”为办学愿景，以“培养有心的人、打造有用的人、塑造有为的人、雕塑有魂的人”为育人目标，以提升“三力”即学校引领力(精神引领、目标引领、文化引领)、教师施教力(专业引领、创新引领、幸福引领)、学生发展力(身心引领、思维引领、特长引领)为发展目标，以培育“三一”即“一师一品牌，一班一特色、一生一专长”为特色管理目标，以科研兴教(“三导”式课堂教学改革实验)为抓手，以科技教育、艺体特长生教育和心理健康教育为三大办学特色，以“有定位，有方向，有思路，有理念，有目标，有规划，有措施，有成效”为办学策略，加强学校领导班子和教师队伍建设，优化整合现有教育资源，全面推进素质教育，促进学生全面发展，增强四中整体办学实力，提升教育教学质量，努力争创福建省一级达标学校，逐步向高质量、多层次、有活力、显特色的独立高中迈进，努力把学校办成教师工作的幸福家园和学生成长的精神乐园以及人民满意的学校。

办学规模

目前，学校规划占地面积28000平方米，现占地面积18000平方米。建筑面积14260平方米，绿化面积2000平方米。学校现有教学班36个，其中高中24个，初中12个，在校学生1520人(其中非新罗区外来务工人员子女228人)，高中学生1051人，在职教职工155人，中共党员52人，专任教师138人，硕士研究生学历2人，本科学历122人，高级职称46人，中级职称69人。现有省学科带头人2人，省骨干教师1人，市骨干教师8人，市农村骨干教师2人，区名师13人，区骨干教师15人，区学科带头人1人，占专任教师总数的15.21%。五位校级领导均达到本科学历。

办学条件

近几年，学校积极争取上级支持，多方筹措资金，努力改善办学条件：2008年上半年，投资40余万元，通过省中学示范图书馆评估验收，图书馆藏书72112册。经过努力，2010年拆除了已经被鉴定为D级危房的三层教学楼和C级危房的四层教学楼，在全区最早启动了“全国中小学校舍校安工程”，兴建了总投资506万元、面积4792平方米的6层教学大楼，其中邵逸夫教育基金捐赠80万港元，一座现代化、标准化的30间教室的教学楼于2010年12月底竣工交付使用;从2011年上半年开始规划和筹建，投资300多万元，建设了塑胶运动场、校大门、校园广场、师生停车棚等多项重要的校园建设项目，学校的办学条件实现根本性改变，为学校创达标打下坚实的基础;同时，积极协助东城街道办事处，精心筹划，多方动员，于2011年11月11日成立了东城街道教育基金会，共募集资金1017.709万元，其中现场捐赠到资190.909万元，为学校后续发展提供了有力保障。2012年暑期，将附属楼(厕所)拆除，扩建了投资120万元，面积703.8平方米的6层6间年段教师办公楼和体育保管室及操场司令台;与此同时，将学校食堂、校内和东苑小区的学生公寓进行改造;投资50多万元建成校园文化主题墙和文化长廊及班级文化。按二级达标配置，2012年12月，由区政府拨款专项资金281万元，调整出专用功能室26间，并装修改造，仪器设备已于2013年2月全部安装和入橱到位。面积320多平方米的生物园也已同时竣工。学校接入宽带网实现全校联网，每班于2012年8月都安装了班班通并投入使用，现代化教学设施设备日臻完善。

师资建设

龙岩四中高度重视师德教育，积极开展师德师风教育的大讨论，向全体教职工印发《中小学教师职业道德规范》《福建省中小学教师职业道德准则》《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》和师德教育宣传学习材料，利用行政会、教工会、支部会、年段教师会、班主任会等，认真学习，在学习的基础上，进行师德教育考试和普法考试，撰写心得体会，师德教育工作有计划、有总结，措施落实，效果良好。精心策划，认真组织好两年一度的德育工作研讨会，总结交流德育工作经验，表彰德育工作的先进集体和先进个人。根据上级的安排部署，在全校教职工中深入开展“创先争优”活动，学习活动取得显著成效，有效地促进了学校师德师风建设，教职工自觉遵纪守法，无任何违纪违法现象发生。近三年多来，共有96人次受区级以上各类表彰。

学校制定了《龙岩四中教师岗位练兵活动实施方案(2010—2013)》，连续三年在全校教职工中大力开展以“学洋思先进经验、提高课堂教学效率”为主题的学习活动，开展了以学洋思经验为主题的校本培训、公开课研讨、课堂教学比赛和教育教学研讨会，同时重新修订学校10多项教育教学规章制度。近三年来，共有400多人次教师参加区级以上各级各类继续教育培训和进修，教师的业务素质得到大大提高。积极开展新老教师结对子工作，大力加强新教师、中青年教师和学科带头人的培养，培养工作有计划、有措施和有成效。教师业务水平有明显提高。如：

(1)坚持每年暑期开展为期5天的校本培训活动，主要内容有：专家讲座、备课组集体提前电子备课(半个学期的教案)、典型经验交流、评优评先等。2009年和2011年，还举办教育教学研讨会，并形成论文汇编4辑。

(2)坚持每年开展一次主题鲜明的教研开放周活动，围绕“三导”课题，举办公开课研讨，专家名师讲座，校长主任论坛，优秀教案、教学设计评比，打造高效课堂促进师生共同发展，并形成论文汇编3辑。

(3)坚持开展学校首创的“三导”(导学、导疑、导练)课堂教学改革实验，从2008年启动，长抓不懈。2011年12月，《课堂教学改革与学生整体性发展实验研究——“三导”式课堂教学改革的深化》课题接受了市普教室和教育学会专家组结题验收，获得认可，并在下一阶段将申报为省级课题。

(4)2011年5月22日，学校举行教师教学技能比赛。这次比赛共有14个学科24位教师参加，分为文科组、理科组和综合组，抽签进行15分钟片段教学，全校专任教师签到现场观摩。5月24日，评委小组对参赛选手的教学设计和课件制作进行评定，综合评出一等奖9人，二等奖15人。为了做好这次比赛，在福建教育学院邹开煌教授来四中专题讲学的基础上，教研室印发校本培训材料，分管校长对专任教师全员培训和广泛动员，形成详细活动方案，从而达到提高教师们的教学综合素质和“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的目的，反响良好。

另我学校获区教师技能大赛优秀组织奖，教师李伟林、曾炎参加龙岩市教学技能大赛获高中化学、体育一等奖，曾炎还获省三等奖。