顺昌县第二中学简介
学校在县委县政府的关怀下，在县教育局的直接领导下，经过顺昌二中全体教职员工十几年的艰苦努力，学校发展迅速。
如今，学校又有了更大发展，校园占地面积达44290平方米，校舍建筑总面积达19453平方米;全校现有50 个教学班,学生2817 人;有教职工190 人，其中高级教师44人,一级教师102人;全校师资队伍科类齐全，各学科均能按教育部要求正常开设课程。近学校更加重视深化教育改革，强化内部管理，加强教研教改，提高教学质量;重视基础建设，改善办学条件。学校已拥有条件较为齐备的各种实验室及专用教室，有符合标准的运动场馆及设施， 有闽北最大的学校阅览室;有一个团结务实的领导班子， 有一支素质过硬的教师队伍;有良好的校风校纪， 有突出的办学成绩。建校十几年来，我校为社会培养了合格的高素质的建设人才， 为高一级学校输送了大批优秀生源，自1996年三年来，我校被各类大中专院校正式录取的学生就有415人。在南平市同类校教学质量评比中，连续多年来，夺得高考各学科教学质量第一名、第二名的优秀成绩，得到了上级领导和有关部门的奖励表彰。
一、校园环境
学校位于顺昌县城南路云峰山腰，前瞰逶迤如带的富屯溪，后倚雄伟秀丽的龙头岩。教学楼、办公楼、综合实验楼、学生公寓、教师宿舍成带状依山而建，井然有序，校园内视野开阔，空气清新，绿树成荫，凉风习习。通幽曲径，花木扶疏;假山公园，错落有致。莘莘学子，徜徉期间，眼前花开花谢，天外云卷云舒，汲知识之精华，圆人生之梦想。学校是福建省“绿色校园”“花园式单位”。
二、学校宗旨
多年来，顺昌二中发扬“团结拚搏、勤奋进取”的精神，扬长避短，克服种种困难，积极推进教育改革，认真实施素质教育战略，使学校工作形成了自己的特色。学校以“规范、质量、效益、特色”为办学指导方针，以“办学条件标准高、 育人环境品味高、教师队伍素质高 、管理规范档次高、全面发展质量高”为办学目标，高度重视学校教学常规的管理，重视教研教改工作的深化，校务会大多数成员还亲自担任第一线教学，直接参与并指导教学教改工作;重视青年教师的培养，重视全面素质的提高。全校教学水平不断提高，学校已有一大
批能胜任本职工作且在市、 县各级各学科起带头作用的中青年骨干教师。与此同时，学校还高度重视德育工作的深入开展，强调以德育促教学，建立健全了以党支部为龙头、以政教处为主干、以团队为两翼、以班级为基本单位的德育网络;重视推进素质教育，开展了形式多样、生动活泼的“每月一主题”教育活动;重视班级德育工作目标管理和考评制度的落实，形成了“抓住班级一根线、牵动其他一大片”的德育工作特色。
三、办学思想
学校坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，养成“团结、严谨、勤奋、进取”的校风，“敬业爱生、为人师表”的教风和“求真、求朴、求知、求能”的学风，依法办学，廉洁从教，团结协作，与时俱进。学校以德育为中心，积极推进新课改活动，重视学生综合素质培养，努力实现“创特色、树品牌”的办学目标，创办高质量、有特色的一流学校。
四、人文氛围
学校提出了“以人为本，一切为了学生发展”的管理新理念，全面实施了救助贫困学生的“爱心工程”、培养青年教师的“造血工程”、展示素质风采的“名师工程”，创建了县内最大的学校阅览室——“图书超市”，创办了励志“四榜”。为师生的发展创造了“和谐文明、发展进步、协作友爱”的人文环境。
五、管理制度
学校坚持科学管理与人文管理相结合，建立了严密科学的管理制度，制定并完善了各种管理制度和规范，使学校工作有章可循，运转有法可依。人文管理激励了广大师生的积极性和创造性，使师生在团结、和谐、温暖、愉快的氛围中勤奋学习、努力工作。科学而人文的管理制度，为学校创造了既科学有序，健康活泼，而又富于人情味的学习、工作环境。
六、办学条件
崭新的教学大楼、巍峨的“逸夫”综合楼，舒适的学生公寓、宽敞的学生食 堂、雅静的图书超市，设施齐全的物理、化学、生物实验室，地理、美术、音乐、计算机、通用技术、科技活动室，200米的环形跑道的塑胶操场，一个存书近7万册的省级达标图书馆，三个先进多媒体演示教室，四个一流电脑、语音室，五个配备多媒体的学科实验室，二十六个高中多媒体教室，“数字校园”初具规模，校园网络四通八达，丰富的教学资料库，宽带联网的电子备课系统，覆盖各班的多媒体教学网络，宽阔实用的多功能运动场地，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。
七、办学业绩
顺昌二中已有30多年高中办学的丰富经验，有一支“敬业爱生、为人师表”、勤勉尽职、素质过硬的教师队伍。其中高级教师50人，荣获省、市、县学科骨干教师51人次。
教学工作是学校的中心工作，提升教学质量，跻身南平市优秀同类校，赶超市一级达标学校，始终是我们的目标。顺昌二中已经成为顺昌学子人生起飞的坚实平台，梦想成真的人才摇篮。已有五位学生以优异成绩考取清华大学，北京大学。2006年以来，高考成绩优异，年年刷新历史纪录，2010年以来，本科上线突破300人，创造了南平市同类校办学奇迹。会考优良率始终保持在95%以上。美术、音乐、体育教育高考屡获佳绩，有300多人次学生在体、音、美全国和省级获奖。
八、学校荣誉
由于我校各方面的工作成绩突出， 1995年，学校通过了福建省三级校达标验收; 1996年，我校荣获 “福建省文明学校”称号，1997年荣获“南平市文明学校”称号，1998年，再次荣获“南平市文明学校”称号;2013年，学校通过了福建省二级校达标验收。
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为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年，前身为闽清县渡口初级中学，1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学，2001年5月，经闽清县政府批准，闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年，被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年，闽清县职业教育中心在学校挂牌，成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月，闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理， 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年，是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号，占地174亩，建筑面积66666.41平方米，现有教职员工197人。学校现有71个教学班，在校生共计2720人。
自2016年起，我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学，积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召，推动中职与高职教育有效衔接，助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年，是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸，紧邻东部办公区，校园占地面积103亩，建筑面积5万多平方米，环境优美，是中国建设教育协会常务理事单位，教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年，为福州市教育局直属公办校，系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔，毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈，交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号