顺昌县第二中学简介
学校在县委县政府的关怀下,在县教育局的直接领导下,经过顺昌二中全体教职员工十几年的艰苦努力,学校发展迅速。
如今,学校又有了更大发展,校园占地面积达44290平方米,校舍建筑总面积达19453平方米;全校现有50 个教学班,学生2817 人;有教职工190 人,其中高级教师44人,一级教师102人;全校师资队伍科类齐全,各学科均能按教育部要求正常开设课程。近学校更加重视深化教育改革,强化内部管理,加强教研教改,提高教学质量;重视基础建设,改善办学条件。学校已拥有条件较为齐备的各种实验室及专用教室,有符合标准的运动场馆及设施, 有闽北最大的学校阅览室;有一个团结务实的领导班子, 有一支素质过硬的教师队伍;有良好的校风校纪, 有突出的办学成绩。建校十几年来,我校为社会培养了合格的高素质的建设人才, 为高一级学校输送了大批优秀生源,自1996年三年来,我校被各类大中专院校正式录取的学生就有415人。在南平市同类校教学质量评比中,连续多年来,夺得高考各学科教学质量第一名、第二名的优秀成绩,得到了上级领导和有关部门的奖励表彰。
一、校园环境
学校位于顺昌县城南路云峰山腰,前瞰逶迤如带的富屯溪,后倚雄伟秀丽的龙头岩。教学楼、办公楼、综合实验楼、学生公寓、教师宿舍成带状依山而建,井然有序,校园内视野开阔,空气清新,绿树成荫,凉风习习。通幽曲径,花木扶疏;假山公园,错落有致。莘莘学子,徜徉期间,眼前花开花谢,天外云卷云舒,汲知识之精华,圆人生之梦想。学校是福建省“绿色校园”“花园式单位”。
二、学校宗旨
多年来,顺昌二中发扬“团结拚搏、勤奋进取”的精神,扬长避短,克服种种困难,积极推进教育改革,认真实施素质教育战略,使学校工作形成了自己的特色。学校以“规范、质量、效益、特色”为办学指导方针,以“办学条件标准高、 育人环境品味高、教师队伍素质高 、管理规范档次高、全面发展质量高”为办学目标,高度重视学校教学常规的管理,重视教研教改工作的深化,校务会大多数成员还亲自担任第一线教学,直接参与并指导教学教改工作;重视青年教师的培养,重视全面素质的提高。全校教学水平不断提高,学校已有一大
批能胜任本职工作且在市、 县各级各学科起带头作用的中青年骨干教师。与此同时,学校还高度重视德育工作的深入开展,强调以德育促教学,建立健全了以党支部为龙头、以政教处为主干、以团队为两翼、以班级为基本单位的德育网络;重视推进素质教育,开展了形式多样、生动活泼的“每月一主题”教育活动;重视班级德育工作目标管理和考评制度的落实,形成了“抓住班级一根线、牵动其他一大片”的德育工作特色。
三、办学思想
学校坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,养成“团结、严谨、勤奋、进取”的校风,“敬业爱生、为人师表”的教风和“求真、求朴、求知、求能”的学风,依法办学,廉洁从教,团结协作,与时俱进。学校以德育为中心,积极推进新课改活动,重视学生综合素质培养,努力实现“创特色、树品牌”的办学目标,创办高质量、有特色的一流学校。
四、人文氛围
学校提出了“以人为本,一切为了学生发展”的管理新理念,全面实施了救助贫困学生的“爱心工程”、培养青年教师的“造血工程”、展示素质风采的“名师工程”,创建了县内最大的学校阅览室——“图书超市”,创办了励志“四榜”。为师生的发展创造了“和谐文明、发展进步、协作友爱”的人文环境。
五、管理制度
学校坚持科学管理与人文管理相结合,建立了严密科学的管理制度,制定并完善了各种管理制度和规范,使学校工作有章可循,运转有法可依。人文管理激励了广大师生的积极性和创造性,使师生在团结、和谐、温暖、愉快的氛围中勤奋学习、努力工作。科学而人文的管理制度,为学校创造了既科学有序,健康活泼,而又富于人情味的学习、工作环境。
六、办学条件
崭新的教学大楼、巍峨的“逸夫”综合楼,舒适的学生公寓、宽敞的学生食 堂、雅静的图书超市,设施齐全的物理、化学、生物实验室,地理、美术、音乐、计算机、通用技术、科技活动室,200米的环形跑道的塑胶操场,一个存书近7万册的省级达标图书馆,三个先进多媒体演示教室,四个一流电脑、语音室,五个配备多媒体的学科实验室,二十六个高中多媒体教室,“数字校园”初具规模,校园网络四通八达,丰富的教学资料库,宽带联网的电子备课系统,覆盖各班的多媒体教学网络,宽阔实用的多功能运动场地,为学校可持续发展奠定了坚实的基础。
七、办学业绩
顺昌二中已有30多年高中办学的丰富经验,有一支“敬业爱生、为人师表”、勤勉尽职、素质过硬的教师队伍。其中高级教师50人,荣获省、市、县学科骨干教师51人次。
教学工作是学校的中心工作,提升教学质量,跻身南平市优秀同类校,赶超市一级达标学校,始终是我们的目标。顺昌二中已经成为顺昌学子人生起飞的坚实平台,梦想成真的人才摇篮。已有五位学生以优异成绩考取清华大学,北京大学。2006年以来,高考成绩优异,年年刷新历史纪录,2010年以来,本科上线突破300人,创造了南平市同类校办学奇迹。会考优良率始终保持在95%以上。美术、音乐、体育教育高考屡获佳绩,有300多人次学生在体、音、美全国和省级获奖。
八、学校荣誉
由于我校各方面的工作成绩突出, 1995年,学校通过了福建省三级校达标验收; 1996年,我校荣获 “福建省文明学校”称号,1997年荣获“南平市文明学校”称号,1998年,再次荣获“南平市文明学校”称号;2013年,学校通过了福建省二级校达标验收。

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今天(6月19日)2025年福建省中考首科语文开考,考生们奔赴考场全力以赴书写青春答卷。刚刚,中考作文题出炉了!
6月19日上午8时30分,2025年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计104.2万人,其中,九年级51.6万人、八年级52.6万人。全省共设91个考区、632个考点、18768个考场,共抽调考务人员约8万人。上午考试科目为语文,考场秩序井然。
九载寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。2025年我省中考将于6月19日至21日举行。为了给广大考生营造公平公正的考试环境,确保考试安全平稳有序进行,特作如下提示:
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
2024年福州市中综合高中班录取分数线
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2021年福建省中考于6月25日至27日举行,此前,经过两年的准备和过渡,2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了,不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹,家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国,中考和高考都是很重要的,都是孩子们的新的起点,所以家长和学校老师都很在意中考分数线,现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测,大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。