泉州十一中简介
泉州第十一中学创办于1999年，2000年秋季开始招生，地处风光秀丽的泉州新中心城区--洛江区行政中心所在地，东临海丝古迹洛阳古桥，西邻市政要道安吉大路，南靠福厦高速公路入口，与华侨大学、泉州医学高等专科学校、海峡体育中心相邻，交通便捷发达，位置得天独厚，具有浓厚的文化氛围。
学校现有初中、高中57个班，在校生2700多人。2008年4月被省教育厅确认为“省三级达标高中”，2014年3月被省教育厅确认为“省二级达标高中”，2021年3月被省教育厅确认为“省一级达标高中”。近年来，学校围绕“管理科学化、资源现代化、师资专业化、办学特色化的示范性普通高中校”的办学目标，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，推进新时代普通高中育人方式改革，先后获得福建省“文明学校”“文明校园”“模范职工之家”“义务教育管理标准化学校”“五一劳动奖状”“中小学心理健康教育特色学校”“防震减灾科普示范学校”和泉州市“科技教育特色普通高中学校”“素质教育先进校”“德育工作先进校”“首批中小学艺术特色学校”“第二批中小学书法教育示范学校”“洛江区2018-2020年度社会科学普及基地”等50多项区级以上荣誉称号。
教育理念先进。学校全面贯彻党的教育方针，秉承“敦品 励学 求真 创新”的校训，坚持“德慧并进，知行合一”的办学理念，确立“立德树人、启慧兴校”的办学思路;逐渐形成了“团结 勤奋 创新 进取”的校风，“敬业 博爱 奉献 奋进”的教风和“立志 文明 善学 向上”的学风。作为泉州市高中课程改革实验市级样本校，学校抓住新高考改革和高中新课程改革的机遇，大力推进课程建设与课堂改革，形成国家课程、地方课程与校本课程相互融合的“德慧”课程体系。认真开好必修课、选修课、活动课，举办各种兴趣小组和社会实践活动，丰富校园文化生活。注重学生的全面发展，狠抓教育教学质量，鼓励学生“合格+特长”。作为泉州市科技特色普通高中学校，积极探索特色强校之路，在培育书法人文特色的同时，注重打造科技特色教育品牌。
师资力量一流。学校面向全国公开招聘教师，广招英才，在编教职工214人，专任教师中具有中、高级职称教师138人，其中高级教师49人，硕士研究生18人，省级学科带头人3人，市级学科带头人4人、市级骨干教师27人，教师队伍业务精湛、敬业爱生;领导班子团结进取，廉洁实干;近3年来有7名教师的课例在教育部“一师一优课、一课一名师”活动中获评“优课”，打造了一批在当地、乃至省市较有影响力的名师团队。
校园布局合理。校园占地面积98058平方米(含塘西校区)，绿化面积12448.4平方米，总建筑面积47315.21平方米。建有教学楼、实验楼、体育馆、办公楼、学生公寓、食堂等;现有图书馆藏书124489册，设施齐全的学生公寓和宽敞明亮的校园餐厅，为学生提供舒适安全可靠的生活环境;400米标准环形跑道及篮球场、足球场、排球场等综合运动设备，为学生提供了锻炼身体的良好环境。塘西校区高中分校占地面积42000平方米，主要包括教学楼、科技楼、艺术综合楼、图书馆、宿舍楼、食堂、游泳馆、体育馆、运动场等，计划投资3.5亿元，已完成方案设计等工作，2020年年底开始施工，将在2022年8月完工并开始招生。
教学设备先进。高中部30间、初中部28间教室全部安装86寸触控一体机;两幢教学楼全部实现无线AP覆盖;创新楼包括综合探究室、计算机房、录播教室、语音教学室、英语口语测试专用教室、理化生实验室、仪器室及准备室、音乐室、劳技室、心理室、地理教室、历史教室和舞蹈教室等，教学设施设备能够满足新课程教学应用和学生自主学习的需要。特别是智慧校园建设，将丰富多彩的教育教学资源输送到师生面前，实现了教学与管理的现代化;功能室的开放，为个性化教学与发展学生特长提供了优越条件。
德育特色凸显。学校落实“立德树人”根本任务，全面实施素质教育，围绕“三德三慧”进行“慧心、慧美、慧智”教育，开展“明德、立德、弘德”活动，创新德育形式，丰富德育内容，培养德慧并进的现代人。学校德育特色凸显，其“十八岁成人仪”入选福建省中小学德育建设示范项目，“学生自我服务日活动”入选福建省中小学德育案例。育人环境优美,改造德慧园，校园里绿树环绕，碧水映衬、繁花点点，假山雕塑，名人语录、书法长廊、德慧长廊、洛源广场都带着一种浓郁的文化氛围，给人以清新、幽静、优美的享受，已成为学生陶冶情操、读书求知的理想场所和成才的摇篮。
教育质量显著。中考评估保持洛江区首位;高考本科上线人数持续突破200人大关，本科上线率都超过60%;学生参加各级各类竞赛取得了优良的成绩。杨鸿霖同学在2020年高考中取得体育类本科综合分排名全省第四名，录取于华中师范大学，马思娴同学录取于中国美术学院，黄宇涛同学曾代表福建队获第十三届全国青少年航空航天模型教育竞赛总决赛二等奖。2019届高中学业水平考试合格率达99.94%，优良率95.63%;2020届高中学业水平考试合格率达100%,办学水平全面提升，已成为洛江区莘莘学子求学成才的理想学校。
潮平两岸阔，风正一帆悬。如今，泉州第十一中学作为洛江区第一所“省一级达标高中”，将充分发挥学校示范引领作用及中心城区的区位优势，立足校情，做强初中，做优高中，推进高中多样化特色发展，为洛江教育均衡和新跨越做贡献。
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为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识，提升应急避险与自救互救能力，筑牢校园安全防线，3月11日，光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练，全体教职工、学生全程参与，以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作，全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度，切实拓宽学生成长成才路径，5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
2026年邵武职业中专学校招生计划
2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号