莆田擢英中学学校简介
莆田擢英中学是由莆田一中校友会于1995年6月创办的民办学校,2003年6月19日,经市政府批准、省教育厅备案,学校升格为完全中学。
学校占地面积63亩,教育设施完善,堪称花园式学苑,亭台楼阁、假山塑像错落有致,泮池喷泉、水泥花架点缀其间,杏坛碑林、回廊绿茵相映成趣。标牌橱窗,或诗歌文赋,或箴言警句,遍布校园,蕴含育人之意,洋溢着浓浓的书卷气息。目前学校拥有初、高中共78个教学班级4417人学生,教职工314人,其中硕士研究生12人,本科毕业生262人,特级教师2人,中、高级职称教师117人,师资力量雄厚。
学校教育理念的创新和素质教育的践行,结出喜人的累累硕果。特别是我校每年的中考、高考成绩、学科竞赛成绩让人刮目相看,得到上级有关部门、社会各界人士的高度赞扬和充分肯定。
学校办学成绩
我校自建校二十几年来,坚持以精神文明建设统领学校各项工作,始终遵循依法治校、以德立校的办学原则,在不断的探索追求中,形成了“厚德、博学、行健、求新”的优良校风。学校连续蝉联第九届、第十届、第十一届、第十二届福建省文明学校。学校被授予“全国五一劳动奖状”,并顺利通过“福建省三级达标高中”评估。2017年2月,又被福建省教育厅评为“义务教育管理标准化学校”。2017年2月,莆田市教育局授予莆田擢英中学“2015-2016学年高中教育教学优质管理奖”。2017年9月,我校被中共莆田教育工委、莆田市教育局授予“2016-2017学年初中教育教学优质管理奖”。2017年5月,我校被教育部、中央文明办、共青团中央、国家粮食局、中国科协评为“全国青少年科学调查体验活动推广示范单位”。2017年8月,我校被中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国司法部、中央社会治安综合治理委员会办公室评为“关爱明天 普法先行”青少年普法教育活动先进单位。2017年2月,我校被福建省教育厅评为“奋斗的青春最美丽”电视微信讲活动优秀组织奖。
同时,学校党政领导凝心聚力,厚积薄发,乘势而上,借助我市创建“全国文明城市”的契机,带领全校师生员工积极创建第十三届福建省文明学校,力争在精神文明建设中不断开拓创新。学校以更新教育教学理念,提高教育教学质量,突出学校内涵建设和特色建设,活跃校园文化,维护校园安全稳定,改善校园设施条件为重点,在不同岗位、不同层面上开展了卓有成效的工作,形成了和谐共进的精神文明建设的新局面。
在各级各部门的支持和领导下,学校在社会上的声誉不断提升。中高考成绩喜人,特别是中考成绩连续16年稳居全市第一,2015年至2017年的中考,被莆田一中录取人数分别是217人、229人和310人,每年都有新的突破,而且不断地培养出有后续发展潜能的初中毕业生。2015年至2017年的高考,每年都创新佳绩,令人骄傲与自豪的是:2015届的郑剑伟同学、2016届的陈年、陈晓菲同学,被清华大学录取。2016届张阳同学、林铭昭同学、邓巧靓同学和2017届林开东同学获得许阿琼奖学金。每年文理科本一上线率都有大幅度攀升,2017年理科本一上线率为78.2%,文科本一上线率为65.9%。擢英中学培养出的毕业生成为社会满意、人人称道、独领风骚的优秀人才。
学校长期注重对学生因材施教,注重学生的全面发展,坚持学生“人人发展、全面发展”,促进学生主动发展、个性发展,所以形成了我校体育教育、科技教育的办学特色。
我校发挥传统体育项目学校优势,大力开展阳光体育活动,形成了学校体育教学特色。学校坚持每天组织好“两操两活动”确保学生每天有一小时的体育活动时间。学校将中长跑、田径、篮球列为体育传统项目,成立有体育训练队,并能坚持训练。学校将每学期4月、11月开展跑操和方阵表演汇报展演活动。学校实施大课间活动制,大课间活动为20-30分钟时间分年段进行跑操,可谓一道丰盛的体育运动大餐。学校每年秋季均举行一届田径运动会,还能根据季节特点,组织一些常规性、季节性、群众性的体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣,提高了学生的体育竞技水平。学校积极选派运动员参加国家、省、市体育竞赛活动,获得很好的成绩。其中国家级比赛中获奖3项,省级比赛中获奖112项,市级比赛中获奖496项。特别是近三年我校体育竞技成绩斐然,在全省享有很高的声誉:2015年莆田市中学生篮球联赛第一名、2015年全国中学生篮球联赛(福建赛区)第一名、2015年全国中学生篮球联赛(东南赛区)第八名、2015年福建省中学生篮球联赛第五名、2015年莆田市中学生乒乓球联赛团体第一名、2015年福建省中学生乒乓球联赛团体第一名、2015年莆田市中学生田径联赛团体第二名、2016年莆田市中学生篮球联赛第一名、2016年福建省中学生篮球联赛第3名、2016年福建省中学生篮球“冠军赛”第三名、2016年李宁杯初中篮球联赛荣获福建赛区荣获第2名、2016年莆田市中学生乒乓球联赛团体第一名、2016年福建省中学生乒乓球联赛团体第2名 、2016年莆田市中学生田径联赛团体第三名、2017年年莆田市中学生篮球联赛第一名、2017年福建省中学生篮球联赛第一名、2017年全国篮球锦标赛(初中组)第九名、2017年莆田市中学生乒乓球联赛团体第一名、2017年莆田市中学生田径联赛团体一等奖、2017年福建省田径联赛团体二等奖、2017年莆田市中学生足球联赛团体二等奖。
科技教育更是我校的一大办学特色,已为社会所公认,社会各届对学校的科技创新教育给予充分地肯定。学校全面推进素质教育,促进学生创新精神和实践能力的培养,使他们在青少年时期就养成“爱科学,学科学,用科学”的良好习惯。积极组织参加省市科技艺术节,通过参与活动进一步提高学生的能力。科技创新课堂中的动手参与,各种竞赛活动促学生的潜能开发,二者有机的结合,培养学生的创造力。
近年来,学校培养出大批青少年科技人才,取得了突出的成绩,先后在国家、省、市各级青少年科技创新大赛、电脑机器人大赛等各类赛事中获得283枚金银铜牌。其中在参加机器人竞赛中,荣获国际奖7项、全国奖28项、省级奖56项;在参加电脑作品制作比赛中获全国奖5项,省级奖58项;在参加全国青少年科学影像节荣获全国奖14项;在全国青少年科学调查体验活动中荣获全国奖4项;在参加青少年科技创新大赛中荣获省级以上奖90项;在参加信息学奥赛中省级以上奖项47项;在“学无涯”杯青少年儿童动手电子制作锦标赛荣获省级奖67项;朱建亭老师被中国科协评为“全国优秀教练员”。其中2015年-2017年取得的成绩更是奠定了我校在市、省甚至是全国的举足轻重的地位。2015年8月,我校代表队在第十二届WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛中国总决赛荣获常规赛初中组全国一等奖;2015年11月,我校代表队在清华大学举行的WER2015赛季中国锦标赛荣获WER能力挑战赛高中组、初中组两项全国一等奖,WER微镜头高中组全国一等奖、初中组全国二等奖,WER小灵感大创意高中组、初中组两项全国二等奖;2016年7月,我校代表队在中华人民共和国教育部指导、中央电化教育馆主办的第十七届全国中小学电脑制作活动荣获全国一等奖1项、全国二等奖3项。这是莆田市首次在全国中小学电脑制作活动中获得全国一等奖的光荣称号;2016年8月,我校代表队在第十三届WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛中国总决赛中荣获常规赛初中组全国二等奖;2016年11月,我校代表队在印度首都新德里举行的第十三届世界青少年机器人奥林匹克竞赛(WRO)世界总决赛中,以满分的优异成绩夺得WRO常规赛初中组世界季军,这是WRO常规赛历史上中国队夺得的首枚奖牌,实现了历史性的突破,为祖国争光!2017年4月,我校代表队在美国德克萨斯州休斯敦市国际会展中心举行的2017年FIRST®休斯敦冠军赛中,夺得FLL场地对抗赛冠军,为祖国争光!2017年7月,我校代表队在中国科学技术协会主办的第十七届中国青少年机器人竞赛中,荣获全国一等奖3项(含全国冠军2项、全国季军1项)。我校在此次竞赛中夺得的冠军队数量(全国仅15支冠军队)和一等奖数量在全国所有学校中位居第一,为福建争光,同时也包揽了我省代表团在此次竞赛中的仅有两项冠军,为莆田添彩!2017年7月,我校代表队在中华人民共和国教育部指导、中央电化教育馆主办的第十八届全国中小学电脑制作活动电脑机器人竞赛中,荣获全国一等奖2项(含全国季军2项)、全国三等奖1项,实现了莆田市在全国中小学电脑制作活动高中组一等奖零的突破!再创历史新纪录!2017年7月,我校代表队在第十四届WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛中国总决赛中,荣获常规赛高中组全国三等奖。2017年8月,我校代表队在2017年世界机器人大赛——RoboCom国际公开赛中,包揽了WER工程创新赛高中组冠、亚军。
师生们在各级各类竞赛中成绩突出,展现出擢英人的精神面貌,如吴春梅老师荣获2015年福建省第三届教师教学技能大赛初中综合实践一等奖,林琳老师获高中组英语学科二等奖,黄晓玲老师获初中组英语学科三等奖。2015-2016年度,我校信息技术组荣获福建省总工会“工人先锋号”的称号,语文组荣获莆田市总工会“工人先锋号,工会女职工委员会荣获2016年“莆田市女职工标兵岗”称号;初中部班主任组荣获“福建省五一巾帼标兵岗”称号。
2017年林剑波老师被评选为福建省初中语文名师工作室成员;曾伟老师被评为“福建省优秀教师”;林剑波、蔡春兰老师被评为初中教育先进个人(学校管理者);曾建华、邹宇进、黄晓玲(英)老师被评炒初中教育先进个人(突出贡献学科教师);陈清河、龚勇辉、林琳老师被评为高中教育先进个人;陈素芹老师被评为“莆田市先进教师”;邹宇进老师被评为莆田市优秀班主任;吴春梅、邹燕丽老师被评为莆田市教坛之星;陈彬老师荣获“莆田市青年五四奖章”的称号;林韩老师被评为莆田市优秀共青团员;林伟君老师荣获“莆田市青年岗位能手”的称号;吴飞钹老师荣获“莆田市直机关青年五四奖章”的称号;朱建亭老师带领的擢英创客教育获“莆田市青年突击队”荣誉称号。
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为做好校园营养健康宣传,提高青少年对合理膳食的认识,增强师生科学饮食意识,5月14日,南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台,集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果,进一步激发全体教职工的教科研热情,南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年,现完成论文评审推优,并已正式刊印成册推广交流。
5月18日,中国职工教育和职业培训协会会长(中央纪委驻人社部纪检组原组长)耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅,衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强,市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建,学院党委书记葛毅,院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平,成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识,提升应急避险与自救互救能力,筑牢校园安全防线,3月11日,光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练,全体教职工、学生全程参与,以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作,全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度,切实拓宽学生成长成才路径,5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
2026年邵武职业中专学校招生计划
2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚,2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开,记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日,吉林、江苏等地宣布,自2027年起,将地理、生物学科调整为考查科目,不再计入中考总分,福州是否会迎来类似改革?
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整,关于是否应当取消中考的讨论持续升温:
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行(具体安排附后)。为确保测试工作顺利有序进行,现将有关事项提醒如下:
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县(市)区教育局,省、市属初中学校: 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神,结合我市实际情况,福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行,体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的,可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下:
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号