福州市第四十中学
福建省福州第四十中学是福建省普通高中三级达标学校，福州市义务教育标准化学校，全国现代教育技术实验学校。
福建省福州第四十中学是福建省普通高中三级达标学校，福州市义务教育标准化学校，全国现代教育技术实验学校。近三年，先后荣获福建省第十一届（2009-2011年度）文明学校，福建省实施素质教育工作先进单位，福建省师德建设先进单位等多项荣誉称号。2011年4月，学校通过福建省普通高中二级达标学校市级评估验收。
学校地处福州仓山区三高路先锋路31号，创办于1993年。校园占地面积34210 平方米，建筑面积20937平方米，绿地面积10409平方米。教学区、运动区、办公区布局合理，环境优美。拥有装饰一新的教学楼，设备先进的实验楼，藏书丰富的图书馆（福建省中小学示范图书馆），生机盎然的生物园和设置完善的运动场，校内足球场，篮球场、排球场，乒乓球场、塑胶跑道等体育活动场所一应俱全。
学校建有网络管理中心和学校网站，校内每个班级和功能教室均安装多媒体设备和有线广播，并通过宽带入网，将校内电脑连成校园局域网，实现了学校办公和教学信息化。
学校现有教学班52个，其中高中24个，初中28个，在校学生2376人，教职工191人，其中高级教师36人，中级教师78人，拥有硕士学位教师6人。
十九年的栉风沐雨，十九年的砥砺前行，福州第四十中学确立了“一切为了学生发展”的办学理念，紧紧围绕“师资优良，管理科学，质量一流，特色鲜明，人民满意”的办学目标，全面落实“以人为本，以德治校、以质立校，科研兴校”为治校方略，逐渐形成了“文明、勤奋、进取、创新”的校训，“爱校、守纪、自律、自信”的校风，“乐教、敬业、严谨、爱生”的教风和“勤学、奋进、求索、求真”的学风。
学校坚持走课题引领的特色办学之路，通过开展课题研究，探索适合四十中实际的教学模式，优化教师课堂行为，提高课堂教学效果，打造学习型、研究型教师团队。近年来我校先后开展了“信息技术与学科教学的有效整合”、“新课程背景下提高课堂教学有效性的策略研究”、“新课程背景下，初、高中教学衔接的研究”等课题，取得了丰硕的研究成果，近百位教师的研究论文在CN级刊物或市级以上刊物上发表，在每年的省、市级优质课大赛或教学技能竞赛中我校均有多位教师获奖，一支道德高尚、业务精良、锐意进取、乐于奉献的教师队伍业已形成。
学校始终将“道德高尚、人格健全、素质全面、特长鲜明”作为育人目标。营造书香校园，定期开展经典诵读、文化讲坛等活动，弘扬中华传统文化，增强学生道德底蕴和人文素养，校园读书、品书已蔚然成风；发展社团文化，学校现有广播站、记者站、文学社、舞蹈队、合唱团、朗诵队等众多学生社团，每年定期举办的运动会、科艺节等活动，已经成为学生彰显个性、展示风采的良好舞台。推进素质教育，先后开发了40多门校本选修课程，定期开展研究性学习和综合实践活动，培养学生创新精神，提高解决实际问题的能力。塑造健全人格，学校高度重视学生身心健康教育，建有医务室和心理咨询室，配备专业心理健康教师，定期开展心理辅导与讲座，促进学生身心健康。近三年来，我校学生综合素质明显提升，在各级各类学科竞赛中获奖200多人次，中考成绩名列仓山区各中学前列，高中会考通过率达97%以上，高考一本、二本上线率逐年提升，专科上线率达93%以上。我校学生记者严月、陈珊采写的“家长会，能否让我们参加旁听？”一文，荣获福建省新闻奖一等奖；梁桂成同学在福州市第47届中学生运动会上获男子100米、200米第一名，并代表福州市参加福建省第十四届运动会。我校朗诵队参加市、区经典诵读比赛多次荣获团体和个人第一名。在市运会“三模”比赛中，我校代表队连续多届蝉联团体总分第一名。
在上级党政部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校办学水平不断提升，教学质量逐年提高，中央电视台、海峡教育报等多家新闻媒体多次介绍我校的办学经验。
如今，福州第四十中学正以崭新的姿态，在改革中奋进，在奋进中创新，学校将继续坚持“一切为了学生发展”的办学理念，解放思想，继往开来，凝心聚力，求真务实，努力谱写学校跨越发展的新篇章。
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