我校举行2011-2012学年表彰大会

6月4日下午,我校全体师生齐聚学校大操场,隆重召开2011-2012学年表彰大会。大会由政教处王批兴副主任主持,校长叶兴崎、副校长林仕基、黄崇昭、吴新生、政教处主任石腾锋、保卫处主任李德銮、团委书记施铭宁等出席了大会。
经各级民主推荐评选,本次大会表彰了陈颖等71名三好学生,李淇琪等38名优秀学生干部,许雪彬等32名优秀学生,郑淑宁等58名优秀共青团员,张宇等29名优秀共青团干部,蔡艺凡等9名优秀少先队员,蓝清清等25名优秀学生会干部,林燕燕等14名优秀寝室长,林小梅等7名优秀图书管理员和通讯员,初二1班等7个校先进班集体。
表彰大会上,吴新生副校长代表学校向获奖班级和同学表示了祝贺,同时也向为学校教育事业付出辛勤汗水的教职工致敬。吴副校长指出,表彰大会是收获的时刻,更应是鞭策奋进的动力,希望全体师生戒骄戒躁,在今后的工作学习当中更加振奋精神,再接再厉,勤奋工作,求真务实,勇于创新,为我校的教育教学改革与发展,为取得更辉煌的成绩而奋斗! 附:表彰名单

2011-2012学年获县市级以上表彰名单
福建省三好生:
林观基(高三8班)、翁祖祥(初三3班)
福建省优秀学生干部:
李丽(高三1班)、林峰(初三3班)
宁德市先进班集体:
高三(1)班(班主任:陆先巧)
宁德市三好生:
庄仁忠(高三8班)、翁巧玲(高三1班)、李情建(高二7班)、
陈 希(高二1班)、兰加渺(高一7班)、钟玉炎(高一7班)、
王 伟(初三3班)、梅 峰(初二3班)
宁德市优秀学生干部:
庄叶赐(高二7班)、孔秀秀(高二5班)、许晶晶(高二1班)、
陈 丽(高一8班)、詹淑楠(初二3班)
福鼎市先进集体:
高二(7)班(班主任:李观桃)、初二(3)班(班主任:江水芬)
福鼎市三好学生:
朱丽娜(高三3班)、郑清清(高三2班)、陈尔翼(高二6班)、
平先曦(高二3班)、马小青(高二2班)、吴嘉暖(高一6班)、
董惠彬(高一5班)、陈宝钗(高一2班)、吴淑敏(初二3班)、
沈华晴(初一3班)、
福鼎市优秀学生干部:
周建镇(高三7班)、周燕芳(高二5班)、林晓玲(高二4班)、
吴雪春(高一1班)、杨丹丹(初二3班)、吴新宇(初一3班)
福鼎三中优秀学生会干部:
周新钦、周 宁、杨文静、林思涛、
黄清荣、黄芳惠、陈文钗、邱桂兰、
郑倩倩、洪东方、杨文倩、翁淑英、
刘辉辉、翁新尊、林 琳、郭晓霞、
李丽梅、黄恩惠、陈和平、凌翠平、
林 剑、凌观印、庄金钗、张起双、
蓝清清
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2011-2012学年福鼎三中三好生、优秀学生干部、团干、先进集体 |
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| 班级 | 三好生(71名) | 优秀学生干部(38名) | 优秀学生(32名) | 优秀少先队员(6名) | 优秀团员(58名) | 优秀共青团干部(29名) | 好家长(15名) |
| 初一1班 | 陈颖 | 李淇琪 | 陈常发 | 洪佳佳、范正漳 | / | / | 初一2名 |
| 初一2班 | 郑志扬、胡洁瑾 | 詹新赠 | 胡录蓉 | 蔡艺凡、林静 | |||
| 初一3班 | 王宸 | 许雪彬 | 胡丽明 | 郭睿颖、连舒雨 | |||
| 初二1班 | 刘远征、雷景支 | 杨文倩 | 林良明 | / | 肖骁 | 刘石燕 | 初二2名 |
| 初二2班 | 林森、张海南 | 刘媛媛 | 李丽佳 | 蔡钰莹 | 徐清清 | ||
| 初二3班 | 周小丹、张温琴 | 肖琳 | 何倩倩 | 郑淑宁 | 林亚莹 | ||
| 初三1班 | 许威威、薛倩文 | 卓光林 | 沈慧娟 | 周冰晶、高理强 | 郑秀勇 | 初三2名 | |
| 初三2班 | 林昌旺、缪红红 | 雷太非 | 薛道杰 | 翁雪萍、李荣宝 | 张宇 | ||
| 初三3班 | 林萍萍、杨美琴、李启亮、钟林静 | 梁辉涨 | 陈栋贤 | 周瑾、赖世昌 | 张舒怡 | ||
| 高一1班 | 陈景、黄友义 | 张联忠 | 雷华强 | 林小梅、陈思忆 | 雷允连 | 高一3名 | |
| 高一2班 | 卓可观、马倩倩 | 刘晨晨 | 廖梅妹 | 邵克银、黄吓珠 | 陈婷婷 | ||
| 高一3班 | 许良穗、林寿妹 | 郭陈法 | 叶月枫 | 陈海、郑晓惠 | 庄金钗 | ||
| 高一4班 | 吕冬冬、张云云 | 王青青 | 张光福 | 蔡珍珍、蒋倩倩 | 叶月媚 | ||
| 高一5班 | 陈丽丽、吴思富 | 何倩倩 | 翁阿金 | 林名学、章学胜 | 叶香香 | ||
| 高一6班 | 蔡菲菲、温科书 | 刘伟伟 | 周光剑 | 周爱珍、付珍珠 | 夏于 | ||
| 高一7班 | 蔡佳坚、杜映红、李伟 | 陈玲、潘必文 | 陈方强 | 詹文婷、雷丽丽 | 林文雅、吴伊彬 | ||
| 高一8班 | 杨文静、张建春、吴亚静 | 陈婷婷、石小宁 | 周丽萍 | 孔祥柱、林丽 | 陈淑玲 | ||
| 高二1班 | 陈森森、林文鼎、耿水清 | 何小儿、张静 | 薛海彬 | 杨厉民、沈芳婷 | 张起双 | 高二3名 | |
| 高二2班 | 陈丽芬 | 詹昌尚 | 王念田 | 张雪云、蔡则森 | 蔡荣景 | ||
| 高二3班 | 蓝清清、朱玲强 | 孙崴崴 | 叶香玲 | 王小辉 | 林丽娟 | ||
| 高二4班 | 池兰兰、林晓玲 | 林正标 | 洪丽仙 | 钟阿兵、陈龙 | 阙宝珠 | ||
| 高二5班 | 郑静瑜、方祖杭 | 陈礼鹏 | 王伟妹、潘琼 | 陈光雄 | |||
| 高二6班 | 雷敬乐、董丽美 | 陈维入 | 马振波 | 林泽南、李玲玲 | 张新 | ||
| 高二7班 | 吴小钗、陈和平、梁美座 | 洪淑珍、高倩倩 | 王公兵 | 阮荣义、詹佳佳、林纯 | 雷金亿 | ||
| 高三1班 | 傅丽丽、吴冰妹、王丹丹 | 翁晨晓、雷宜平 | 李伟伟 | 郑晓霞、王津津、郑水清 | 王阿玲 | 高三1班蔡春燕家长、高三1班林惠美家长 | |
| 高三2班 | 林世传 | 施慧亭 | 洪雅静 | 雷丽莹 | 夏小峰 | ||
| 高三3班 | 李忠芳、涂婷婷、 | 胡玲玲 | 陈起辉 | 夏莹莹、陈新 | 钟清妹 | ||
| 高三4班 | 陈福星、谢丽银、周瑞焕 | 王燕玲 | 黄珠莲 | 吴小云、王敏妹 | 叶康 | ||
| 高三5班 | 张小珍 | 周瑞富 | 李承灏 | 蔡书倩、叶月令 | 林秀珍 | ||
| 高三6班 | 王宝玲、王文明 | 林巧基 | 郑敬森 | 郑莹莹、蔡文秀 | 董星星 | ||
| 高三7班 | 陈阿桃、蔡佳佳 | 陈维斌 | 杨枫 | 杨吓星、耿月珍 | 池建峰 | ||
| 高三8班 | 黄阿秒、雷允宽、张金钗 | 钟品杰、李光通 | 郑廷芸 | 胡阿燕、王真真、叶月 | 苏燕辉 | ||
| 优秀寝室长:96楼:108唐必强;205陈善雄;207:黄敬寿;303李丽媚;304黄凌。 | |||||||
| 优秀寝室长:彩印厂:106周建镇。 | |||||||
| 优秀寝室长:新女生楼102林燕燕;103雷爱凤;201高李清;205吴小钗;305林建清;309叶香玲;406王青青;408陈冬月 | |||||||
| 优秀图书管理员: | |||||||
| 高一1班:林小梅、温建红;高一4班:吴健峰;高一8班:李巧斌、吴亚静;高二1班:何守鹏;高二3班:赖小清。 | |||||||
| 先进班级:初一3班(班主任:饶丽娟);初二1班(班主任:林美蓉);初三1班(班主任:杨丽芳);高一5班(班主任:张海霞);高一7班(班主任:吴传密);高二1班(班主任:陈笑银);高三3班(班主任:蔡丽娟); | |||||||

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
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今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
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2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号