2012年高中高级教师远程研修通知（敬请关注）
2012年福建省高中高级职称教师
远程研修方案
根据国家、省有关“十二五”期间教师队伍建设的有关精神，结合我省高中高级职称教师的需求，特制定本方案。
一、研修目的
通过研修，拓宽高中高级职称教师的学科视野，夯实学科理论基础，更新育人思想、方法，解决教师教学教研问题，提升教学教研能力与水平，增强教师的综合素质。
二、研修对象
全省高中高级职称教师。
三、研修学科
高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、通用技术、综合实践活动、信息技术等15学科。
四、研修课程
研修课程主要分为公共理论课程、学科专业课程等两类，其中学科专业课程包含学科教研类课程、学科提升类课程。
五、课程形式、学时
课程以若干专题模块呈现，设6个学习模块，即模块1（公共理论）、模块2（学科教研1）、模块3（学科教研2）、模块4（学科教研3）、模块5（学科理论研究）、模块6（学科知识拓展）。每专题模块学习任务包括观看视频、阅读参考资料、完成作业、交流研讨等四部分内容。每一模块12学时，共72学时。
（一）公共理论课程
公共理论课程为模块1。本模块应根据学习任务提供由1个专题视频（视频可分若干节，每节45分钟）、与本模块主题相关的参考资料若干篇、问答作业（客观题、主观题均可）1-2题、交流研讨话题2个等构成的学习资源。
（二）学科教研类课程
学科教研类课程为“名师网上授课（教研）活动”的内容，语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等九个学科分年段（其他学科不分年段）各开发3个专题模块的学习资源，即模块2（学科教研1）、模块3（学科教研2）、模块4（学科教研3）。每专题模块应根据学习任务提供由3个专题视频（视频可分若干节，每节30—45分钟）、与本模块主题相关的参考资料若干篇、问答作业（主观题）1-2题、交流研讨话题2个等构成的学习资源。
（三）学科提升类课程
学科提升类课程由模块5、模块6构成。每专题模块应根据学习任务提供由1个专题视频（视频可分若干节，每节30—45分钟）、与本模块主题相关的参考资料若干篇、问答作业（主观题）1-2题、交流研讨话题2个等构成的学习资源。
六、课程开发及研修时间
七、研修评价
（一）评价
过程性评价：学员可随时查看自己已修的内容及学时，以安排下阶段的研修（学时可累计）。
终结性评价：学员研修结束且成绩合格可得到相应的学时证明。
（二）下载打印学时证明
学员研修结束且成绩合格，平台自动生成学时证明，学员直接下载打印。
· 闽教院[2012]113号
关于组织开展福建省2012年高中
高级职称教师远程研修的通知
各设区市教育局、平潭综合实验区管委会办公室，福州一中、福建师范大学附属中学：
根据《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》（闽政文[2008]344号）、《福建省教育厅关于统一组织普通高中高级职称教师继续教育工作的通知》（闽教人[2009]73号）和《福建省教育厅关于下达2012年福建省第一批中小学教师和校长省级培训计划的通知》等文件精神，福建教育学院作为高中高级职称教师继续教育的省级培训单位，今年拟继续组织开展高中高级职称教师远程研修（具体安排见闽教院[2012]6号文件）。为了进一步做好高中高级职称远程研修工作，现将有关事项通知如下：
一、研修时间
二、研修对象
全省高中高级职称教师（含教师进修院校、民办学校）
三、报名办法
1.各校提供本校高中高级职称教师信息，我院将根据各校提供的教师信息编制参训教师登陆研修平台的账号、密码并通过各校联络员反馈给各位教师，各位教师凭账号密码即可登陆研修平台参加研修。
2.各校需指定一名联络员负责填报本校参训高中高级职称教师的远程研修注册信息表（见附件，也可在福建基础教育网“教师培训”栏目下载）于2012年6月20日前发送至福建教育学院教师培训管理处远程培训专用邮箱fjjcjy@163.com（同时欢迎各校高中非高级职称教师参加本次远程研修，他们的信息也一同报送）。
3.各校负责人要督促各学科教师在研修时间内登录“福建基础教育网（www.fjjcjy.com）—福建省中小学教师、校长远程研修平台”完成研修任务。我院将组织各学科专家在研修平台开展指导交流活动，与各学科教师互动讨论。远程研修管理平台将自动记录各位教师完成远程研修课程学习的情况（如观看视频、阅读资料、完成作业、参与研讨等）,完成本学科规定学习任务的学员，可通过研修平台直接下载打印由福建教育学院核发的省级继续教育基地继续教育学时证明。
三、培训经费
本次远程研修的培训费、资源建设费等均由省师资队伍建设专项经费承担，不
四、联系方式
教师培训管理处联系人：陈茂建、柳碧莲
联系电话：0591—87643408
电子邮箱：fjjcjy@163.com
附件：福建省高中高级职称教师信息采集表
福建教育学院
- 关于2012年暑期福建省高中高级职称教师
远程研修登录办法的通知
各高中校：
经研究，决定于
1、请各校根据闽教院[2012]113号文件，于
2、参加远程研修教师可登录福建基础教育网（http://www.fjjcjy.com）首页，点击“福建省中小学教师校长远程研修平台”图标进入远程研修登录界面。
3、我院将于
4、本年度未报送教师信息数据的学校，教师可凭2011年的帐号及密码进入平台研修。
福建教育学院教师培训管理处
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今天（6月19日）2025年福建省中考首科语文开考，考生们奔赴考场全力以赴书写青春答卷。刚刚，中考作文题出炉了！
6月19日上午8时30分，2025年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计104.2万人，其中，九年级51.6万人、八年级52.6万人。全省共设91个考区、632个考点、18768个考场，共抽调考务人员约8万人。上午考试科目为语文，考场秩序井然。
九载寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。2025年我省中考将于6月19日至21日举行。为了给广大考生营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
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2021年福建省中考于6月25日至27日举行，此前，经过两年的准备和过渡，2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案，形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了，不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹，家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国，中考和高考都是很重要的，都是孩子们的新的起点，所以家长和学校老师都很在意中考分数线，现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测，大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。