三明市教育局关于开展中小学“学科德育精品课程”
按照市教工委、市教育局《关于开展全市中小学“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集评选工作的通知》(明委教宣〔2012〕18号)文件精神,现将我校有关征集评选工作通知如下:
一、参评对象及要求
(一)参评对象为体现学科德育、社会主义核心价值体系融入课堂教学理念的一节课。
(二)参评的课堂要能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三方面目标的有机整合。要能够准确把握课程标准要求,结合教材内容,较好地完成课堂教学任务,并恰当处理文化知识和德育融入的关系。要充分挖掘教学内容所蕴涵的德育资源,把育人目标有机渗透到教学过程之中,同时要注重教学方式的创新,贴近学生、贴近实际,充分调动学生的积极性。
(三)申报时应提供教学设计、教学实录和教学视频光盘。教学设计以文字(含开发的PPT或课件)形式呈现;教学实录主要记录课堂教学实施过程,以文字形式呈现;教学视频光盘应包括现场教学录像和专家或同行点评录像,其中现场教学录像可以是多机位拍摄视频综合剪辑而成,但应完整记录该堂课的实施情况,点评专家或同行不超过两人(时长一共不超过10分钟)。教学视频光盘拍摄制作技术标准和相关要求详见附件1。
(四)参与视频课拍摄的教师和学生有关课程视频有可能网上公开。
二、名额设定
根据文件要求,各市属中小学校各推荐不超过2节课。
三、报送要求
(一)报送材料应包括以下内容:
1、学科德育精品课程推荐表(附件2,每节课7份)
2、教学设计(每节课7份)
2、教学实录(每节课7份)
3、教学视频光盘(每节课1份,光盘表面打印或粘贴标签注明学科、年级、执教教师姓名、所属学校等信息)
(二)学科德育精品课程推荐表、教学设计和教学实录的电子版上传到教研室信箱,电子邮件名称统一标为《XXX学科精品课程报送材料》
(三)有意参评者,请于2012年8月31日前将以上材料报送教研室。
教研室
二〇一二年六月二十五日
附件1:
视频拍摄制作技术标准
根据征集评选工作需要,特制定本标准。本标准适用于“学科德育精品课程”参评视频的拍摄制作,“育人精彩瞬间”参评视频拍摄制作时除对录制场地不作要求外,其他主要技术参数参照此标准执行。
一、前期录制要求
(一)录制场地
录制场地应选择授课现场,可以是课堂、演播室或礼堂等场地,面积在50平方米以上。要求录制现场光线充足、环境安静、整洁,避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。
(二)录制方式及设备
1.拍摄方式:根据课程内容,采用多机位拍摄(3机位以上),机位设置应满足完整记录课堂全部教学活动的要求。
2.录像设备:摄像机要求不低于专业级数字设备,推荐使用高清数字设备。
3.录音设备:使用若干个专业级话筒,保证教师和学生发言的录音质量。
4.后期制作设备:使用相应的非线性编辑系统。
(三)多媒体课件的制作及录制
教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件(PPT、音视频、动画等)认真检查,确保其文字、格式规范,没有错误,符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式,确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。
二、后期制作要求
(一)片头、片尾及唱词
片头、片尾时长一共不超过15秒,应包括学校名称、年级、教学主题、主讲教师姓名等信息。片尾包括版权单位、制作单位、录制时间等信息。视频应配备字幕,提交时随盘提供相应的STR格式的唱词文件(要求见后)。
(二)技术指标
1.视频信号源
(1)稳定性:全片图像同步性能稳定,无失步现象,CTL同步控制信号必须连续:图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定。
(2)信噪比:图像信噪比不低于55dB,无明显杂波。
(3)色调:白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
(4)视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴp-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称),全片一致。
2.音频信号源
(1)声道:中文内容音频信号记录于第1声道,音乐、音效、同期声记录于第2声道,若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。
(2)电平指标:-2db ——-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
(3)音频信噪比不低于48db。
(4)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷。
(5)伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调,解说声与背景音乐无明显比例失调。
(三)母带及素材的保管
学校应保留原始素材与成片母带。
三、视、音频交付文件
(一)交付载体
- 所有视频文件及相应的SRT唱词文件请刻录在CD-R光盘上,并对刻录光盘做封口处理。
- 每张CD-R光盘只能刻录一讲内容(包括每一讲的视频文件及相应的SRT唱词文件),并在盘面上注明该讲讲次、标题及主讲教师、时长等信息。
(二)视频压缩格式及技术参数
- 视频压缩采用MPEG-4编码、使用二次编码、不包含字幕的AVI格式。
- 视频码流率:动态码流的最高码率不高于2500 Kbps,最低码率不得低于1024Kbps。
- 视频分辨率
(1)前期采用标清4:3拍摄时,请设定为720×576
(2)前期采用高清16:9拍摄时,请设定为1024×576
- 视频画幅宽高比
(1)分辨率设定为720×576的,请选定4:3
(2)分辨率设定为1024×576的,请选定16:9
- 视频帧率为25帧/秒
- 扫描方式采用逐行扫描
(三)音频压缩格式及技术参数
1.音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式
2.采样率48KHz
3.音频码流率128Kbps (恒定)
4.必须是双声道,必须做混音处理。
(四)封装
采用AVI封装
(五)外挂唱词文件(即字幕文件)
1.唱词文件格式:独立的SRT格式的唱词文件。
2.唱词的行数要求:每屏只有一行唱词。
3.唱词的字数要求:画幅比为4:3的,每行不超过15个字;画幅比为16:9的,每行不超过20个字。
4.唱词的位置:保持每屏唱词出现位置一致。
5.唱词中的标点符号:只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号可以出现在唱词中,在每屏唱词中用空格代替标点表示语气停顿,所有标点及空格均使用全角。
6.唱词的断句:不简单按照字数断句,以内容为断句依据。
7.唱词中的数学公式、化学分子式、物理量和单位,尽量以文本文字呈现;不宜用文本文字呈现的、且在视频画面中已经通过PPT、板书等方式显示清楚的,可以不加该行唱词。
附件2
全国中小学学科德育精品课程推荐表
所 属 学 校
课 程 名 称
所 属 年 级
主讲人
申 报 日 期
推 荐 地 市
福建省委教育工委、福建省教育厅制
1.执教教师情况
姓名 | 性别 | 年龄 | |||
学历 | 学位 | 电话 | |||
专业技 术职务 |
行 政 职 务 |
手机 | |||
教学研究 及获奖情况 |
2.参评课堂情况
教学主题 | 年级 | ||
本节课教学内容概述 | |||
本节课德育目标及教学方法 |
3.设区市教育部门(或省属中小学)推荐意见
推 荐 单 位(公章) 年月日 |
4.省级教育部门推荐意见
推 荐 单 位(公章) 年月日 |

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