探索课堂教学模式改革——福建省中职学校移动云教学大数据研究中心揭牌
11月28日上午,福建省中职学校移动云教学大数据研究中心签约及揭牌仪式在集美工业学校北区诚智楼五楼报告厅成功举行。参加此次揭牌仪式的嘉宾有北京智启蓝墨信息技术有限公司CEO靳新、北京蓝墨云教学大数据研究院院长商桑教授、集美工业学校陶顺生校长、周学庆副书记、谢东升副校长及其他相关部门领导和骨干教师。揭牌仪式由周学庆副书记主持,周副书记隆重介绍了出席此次仪式的嘉宾,并对他们的到来表示衷心的欢迎和感谢。而该中心的成立,则标志着我校在课堂教学模式改革方面主动求变、积极探索的态度和决心。
与会嘉宾现场二维码签到
会议现场
周学庆副书记主持揭牌仪式
陶顺生校长致欢迎词
北京智启蓝墨信息技术有限公司CEO 靳新 会上讲话
此次揭牌仪式还邀请了省内13所中职学校近40名的领导、教务处主任、实训中心主任、信息中心主任和教师,他们分别来自晋江华侨职校、漳州二职校、南安市工业学校、安海职校、集美职校、龙岩华侨职业中专学校、南安职专、晋兴职校、永春职校、同安职校、安溪华侨、南靖一职校和漳州一职校等省内兄弟院校。同时参加本次揭牌仪式的还有厦门联冠信息科技有限公司的领导和技术骨干。各位嘉宾的到来,也反映出省内各职业院校在移动云教学领域所持的态度和兴趣。
北京蓝墨云教学大数据研究院院长商桑教授作专题讲座
北京智启蓝墨信息技术有限公司CEO靳新作专题报告
为我校张剑华老师颁发“墨客徽章”
进入互联网+时代,以手机为代表的智能终端已经进入我们的生活。在教学领域,如何借势前行,合理利用智能终端进行课堂教学模式的改革探索是下一个阶段信息化教学改革的一项重要任务。百花齐放、开放包容,使用各种信息化教学工具改善课堂教学是我们的宗旨和不懈努力的方向。
此中心是福建省中职学校移动云教学领域唯一的一个数据中心,这既是集美工业学校在信息化教学领域领先地位的体现,也是对我校在信息化教学方面取得骄人成绩的一个激励。
我校与北京蓝墨云教学大数据研究院签订合作协议
领导福建省中职学校移动云教学大数据研究中心揭牌仪式
此次中心的成立,既标志着我校在教学数据管理方面进行了积极有益的探索,尝试通过课堂教学过程产生的数据来分析并预测教师和学生的教与学的行为,最终达到提高课堂教学有效性的目的;又标志着我校信息化建设方面又上了一个新台阶。相信经过持之以恒的积极探索和实践,一定能够对课堂教学起到积极的促进作用。
各兄弟院校领导老师会后交流
合影留念

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今天(6月19日)2025年福建省中考首科语文开考,考生们奔赴考场全力以赴书写青春答卷。刚刚,中考作文题出炉了!
6月19日上午8时30分,2025年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计104.2万人,其中,九年级51.6万人、八年级52.6万人。全省共设91个考区、632个考点、18768个考场,共抽调考务人员约8万人。上午考试科目为语文,考场秩序井然。
九载寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。2025年我省中考将于6月19日至21日举行。为了给广大考生营造公平公正的考试环境,确保考试安全平稳有序进行,特作如下提示:
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
2024年福州市中综合高中班录取分数线
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2021年福建省中考于6月25日至27日举行,此前,经过两年的准备和过渡,2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案,形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式,促进学生全面发展健康成长,维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了,不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹,家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国,中考和高考都是很重要的,都是孩子们的新的起点,所以家长和学校老师都很在意中考分数线,现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测,大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。