补短板 提质量 惠民生——教育强县的“仙游思路”
随着新学年开学日临近，最近,仙游很是“热闹”：20所新建、迁建、扩建小学和幼儿园进入最后扫尾阶段;10所新建、迁建、扩建小学刚刚完成招生工作，家长学生们喜笑颜开;新校、新园的教师刚刚完成选岗工作……
“要从根本上解决‘入园难、入学难’问题，创造补齐教育短板的‘仙游速度’。”去年，仙游县委书记郑亚木为仙游实施“教育强县”战略提供了“仙游思路”，打响了教育补短板的“发令枪”。随后，仙游全县策划生成77个教育补短板项目，并在一年内完成了10所小学、10所幼儿园的新建、迁建、扩建任务，实现今年秋季正式开学迎新，新增学位10000个以上。
加大投入 一年建成20所学校创“仙游速度”
8月13日，在位于仙游县城区北二环以北的蜚山第一小学和蜚山幼儿园建设工地上，工人们正抓紧进行校内广场的地砖铺设以及管道、绿化等配套基础设施建设。9月1日，这两所从规划建设到投入使用历时不到一年的新学校，即将迎来首个开学日。
看着从一片荒地上拔地而起的一栋栋崭新的现代化教学楼，蜚山第一小学校长肖晋渠难掩激动地说：“孩子们肯定会爱上这里的。”
蜚山第一小学规划总建筑面积1.7万多平方米，预计开设36个教学班，可容纳学生1620人。“今年计划开设4个一年级班，目前已招生160人。”肖晋渠说，蜚山第一小学及蜚山幼儿园投用后，能方便周边城乡居民、购房户适龄儿童以及进城务工子女就近就地就学。
近年来，仙游加快实施“大城关”战略，城区范围从原来的60平方公里扩大到120平方公里，城区人口增至20万人，教育资源紧张局面日益加剧。“摸底数据显示，城区学位需求2.4万多个，但城区目前仅有7所中心校和5所县直幼儿园，学位缺口1万多个，大班额、大校额、入园难现象非常普遍，就学压力越来越大。”仙游县教育督导室副主任黄祥武说。
投入3.8亿多元新建、迁建、扩建12所小学、13所幼儿园，在此背景下应势而生，并在万众瞩目中走进仙游民众视野。
今年元旦后，其中24所学校先后开工。如今，仅过去数月，24所学校主体工程均已实现封顶装修，10所新建、迁建、扩建小学的招生工作已经基本完成;10所新建幼儿园的招生工作预计将于本月底全面展开。这样的建设速度是如何实现的?
“从启动之初，县委县政府就对这25所学校建设倾尽了心力。”黄祥武介绍说，为打好这场教育补短板攻坚战，仙游县委县政府主要领导、分管领导十分重视，成立了教育补短板项目前期办，实行各项目专人跟进、专人负责，确保一路畅通;而且确定小学、幼儿园项目方案套图，根据套图统一设计建设方案，减少冗杂建设，集中精力提质增效;同时，通过教育工程包PPP项目公开招标，确定由国有企业仙游建工投资集团有限公司统一实施建设，保障项目建设扎实有效稳步推进。“举全县之力，才能完成预定任务。”黄祥武说。
量身定制 “一校一品”背后的真情真心
在补齐教育短板上，仙游不仅舍得投入，还具有前瞻眼光。
“‘二孩全面放开’新政实施以来，第一波入园高峰来了。”仙游县鲤中实验幼儿园园长黄伟说，仙游县一年内建成投用10所幼儿园，是化解“二孩”入园高峰的“及时雨”。
仙游城区目前仅有县直幼儿园5所。学位供不应求，成为教育和民生的“痛点”。随着今年秋季10所新园的投入使用，这种局面将得到有效缓解。黄伟介绍：“比如在鲤中实验幼儿园周边布局新建的南桥幼儿园，今年计划招生100人，辖内适龄幼儿约102人，基本满足学位需求;再比如在仙游县第二实验幼儿园附近布局新建的木兰幼儿园，今年计划招生100人，辖内适龄幼儿93人，学位需求也基本持平;还有木兰溪南岸，此前没有县直幼儿园，随着兰溪幼儿园投入使用，周边7个楼盘的购房户及辖内的适龄幼儿不再入园难……”
科学布局、布点实施新建、迁建、扩建幼儿园项目，不仅全方位满足了群众的教育需求，对于老园、名园来说，也盼来了“瘦身”“减负”的福音。“面对‘二孩’第一波入园高峰，我们园所今年的招生学位不增反减，招生压力得到缓解，教育质量、校园安全等各方面也更有保障。”黄伟坦言。
随着一所所新园落成，眼下，仙游正为每个园所“量身定制”教学设备及相关配套，实现“一校一品”。
“光是教学设备采购清单，就有这么厚厚一本。”8月13日，仙游县教育局教学设备管理中心负责人郭建伟指着一本足足有几十页厚的采购清单本介绍道，今年，仙游计划投入827万元用于新校、新园教学设备采购。
小到一把剪刀、一条毛巾，大到一套办公家具、一台多媒体触摸一体机，都在采购清单上。“新园的教学设备配置，根据《3到6岁儿童学习与发展指南》，在实用、够用的原则上，让孩子一入园就能获得幸福感;同时，兼顾考虑各园所今后的办学特色和办学理念，突出每个园所的特色。”郭建伟说，尤其是在功能室的配置上，今年，每个园所将自选建设2个特色功能室，并在今后逐步达到每个园所拥有4间功能室。
内涵提质 让孩子在家门口实现“上好学”
今年元旦后，仙游县兰溪第一小学动工建设。7月底，开始秋季招生。根据招生计划，今年，学校开设6个班，招生270人，当天即完成招生248人。
“新建校招生顺利，既是群众教育需求旺盛的体现，也得益于仙游近年来义务教育均衡发展、教育质量长足进步的加持。”兰溪第一小学校长蔡金容分析道。
这一点，兰溪新天地的业主林先生深有体会。两年前，为了让家里的“大宝”能入读仙游县城条件较好的小学“名校”，林先生拼尽全力，前前后后花了一个多月时间，才把孩子送了进去。今年，他毫不费劲地就帮“二宝”在兰溪第一小学报上了名。“大手笔投入，目的还是为了提升教育质量。所以，我相信，在家门口也能‘上好学’。”林先生对此满怀信心。
良好的师资力量是提升教育质量的保证。新校、新园的师资队伍补位，仙游又是如何做的?
“我们三招并举，为壮大新校、新园师资队伍‘招兵买马’。”仙游县教育局局长黄朝阳介绍，今年，仙游分别为新校、新园新招150名各科教师;并实施进城考试，从基层学校、园所招聘60名有经验的教师;同时，从老校、名校、老园、名园中抽调业务骨干，支持新校、新园的教学工作。
此外，仙游探索实行捆绑帮扶、学校联盟等办学模式的改革，更大限度地发挥优质学校的龙头示范引领作用，加速提升新校、新园的教育质量，实现教育均衡发展。
把人才引进来是第一步，如何让他们真正留得住，教得好?仙游创新“党建+强师兴教”模式，提出“三培养工作思路”和“三百工作法”，以党建为引领，为实现“教育强县”锻造强师猛将。
黄朝阳说，仙游县教育局党委下属101个党组织，共有党员3200多名，是全县党建工作的大头。通过创新“三培养工作思路”(即把优秀教育骨干培养成党员、把党员培养成优秀教育骨干、把党员中的优秀教育骨干培养成领导干部)和“三百工作法”(即百名书记破百题、百名党员创百岗、百名教师帮百户)，不仅提升了师资水平，也为仙游的教育事业发展拓展了厚度与宽度，为打好教育翻身仗打下坚实基础。
(文章转载自：福建教育厅)
- 院校动态
- 招生计划
- 学校答疑
- 中考资讯
- 分数线
为深入贯彻党的二十大精神，落实教育强国建设部署，构建职普融通、产教融合的职教体系，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，2026年5月，紧扣全国职教活动周“一技在手，一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题，福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作，现将有关事项公告如下：
为做好校园营养健康宣传，提高青少年对合理膳食的认识，增强师生科学饮食意识，5月14日，南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台，集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果，进一步激发全体教职工的教科研热情，南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年，现完成论文评审推优，并已正式刊印成册推广交流。
5月18日，中国职工教育和职业培训协会会长（中央纪委驻人社部纪检组原组长）耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅，衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强，市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建，学院党委书记葛毅，院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平，成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日，福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流，学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设，普及应急救护知识，提升教职工面对突发事件的自救互救能力，5月27日，南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处，全面提升寄宿生的应急避险能力，3月12日晚，我校聚焦夜间住宿安全，组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进，与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作，规范住宿行为，强化安全意识，提升校园后勤服务保障水平，3月12日晚，我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂，共话成长，共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年，前身为闽清县渡口初级中学，1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学，2001年5月，经闽清县政府批准，闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年，被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年，闽清县职业教育中心在学校挂牌，成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月，闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理， 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年，是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号，占地174亩，建筑面积66666.41平方米，现有教职员工197人。学校现有71个教学班，在校生共计2720人。
自2016年起，我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学，积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召，推动中职与高职教育有效衔接，助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校，是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年，是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸，紧邻东部办公区，校园占地面积103亩，建筑面积5万多平方米，环境优美，是中国建设教育协会常务理事单位，教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业，能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动，多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校，也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年，为福州市教育局直属公办校，系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔，毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈，交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦，韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号