为满足建瓯一中新校区教育教学需要及师生用餐的需求，建瓯一中准备进行理化生实验室、图书馆、食堂等项目设计，现公开向社会征集设计方案，欢迎有资质、有能力的单位参与提供项目设计方案。现将有关事宜公告如下：

一、项目概况

1、建瓯第一中学理化生实验室及历史、地理功能室项目设计方案

2、建瓯第一中学图书馆项目设计方案

3、建瓯第一中学食堂项目设计方案

二、资质条件(报名时提交，需加盖单位公章)

1.具有相关经营许可的工商营业执照复印件一份。

2.法人及代理人身份证复印件一份(正反两面)。

3.法人授权书原件(若代理人与法人为同一人，无需提供此件)。

4.报名企业在近两年内有中学物化生实验室、历史地理功能室、图书馆、食堂等设计和设备中标经历，报名时须提供中标通知书复印件、合同复印件等证明材料。

5.报名时所提供的材料中复印件部分应加盖单位公章，并承诺复印件系原件复印，如发现作假立刻取消报名资格。

三、报名时间

2019年7月26日—2019年7月27日，逾期不予受理。报名时对企业资质和要求进行现场审核，报名成功后可索取相关资料、进行现场勘查，参与设计方案征集。

四、征集方案提交时间

1.提交时间：2019年8月4日上午8:30-12:00，逾期不予接受。

2.本次征集方案设计费用自理，所有征集的设计方案将无偿提供学校使用。

五、征集各项方案的总要求

1.本次征集的设计方案需包含方案文本，方案文本包括：(1)方案说明、(2)平面布置图、(3)水电布置平面及施工图、(4)效果图、(5)项目造价预算。

2.设计风格应考虑简洁大方，环保安全，设计方案必须达到福建省一级达标高中对实验室及附属用房和图书馆、历史地理功能室和食堂建设的评估标准，能满足60个行政班、3000名学生办学规模的要求。图书馆设计方案应包含完整的现代化管理系统配备方案，食堂设计方案也应包含设备的配置方案。

3.需提供完整准确的项目报价方案，包括设备参数、数量、预算单价及总价等

4.纸质材料一式六份，统一用A4纸打印，不得写单位名称，不得做任何记号，否则将按作废处理;上交与纸质材料相同内容的电子文档一份。纸质材料装订成册后与电子文档一并提交。

5.征集的设计方案装袋密封(袋子封面无需报名单位盖章)。

六、各功能室设置的具体要求

(一)化学实验室及其配属用房

1.楼层要求：设置在一楼整层。

2.化学实验室间数安排：共设置化学实验室6间，其中吊装实验室1间、数字化探究实验室1间、通风实验室4间。每间实验室配备实验桌26套，均需配备陶瓷抗腐蚀桌面和电子白板多媒体设备，均需配置洗眼器，各实验室后排设置加长非标仪器柜(用于存放较大型常用仪器)。

3.配属用房间数安排：共设置配属用房11间，其中设置化学仪器室4间，化学准备室3间，化学药品室2间，化学危险品室1间，休息室1间。

4.化学数字化探究室：要求探究桌配备水槽，并具备常态化录播功能。

5.通风化学实验室：要求桌面下配备吸通风系统。

(二)生物实验室及其配属用房

1.楼层要求：设置在二楼整层。

2.生物实验室间数安排：共设置生物实验室9间，其中吊装生物实验室1间、生物显微实验室1间、生物生化实验室2间、数字化探究室1间、组织培养室2间、灭菌室1间、生态标本馆1间。除组织培养室、灭菌室、生态标本室外，其他5间实验室均需配备电子白板多媒体设备。

3.配属用房间数安排：共6间，其中准备室2间、仪器室2间、药品室1间、教师办公室1间。

4.吊装生物实验室和生物显微实验室：配备实验桌26套，配备陶瓷桌面、带电实验桌配备双电源系统，显微镜实验台照明、排水系统、显微镜柜等

5.生物生化实验室：配备实验桌26套，配备陶瓷桌面、桌面吸气系统 、排水系统等

6.数字化探究室：需加配录播设备可进行常态化录播，配备可组合活动桌椅，配备数码显微镜26台(学生)+1台(教师)等

(三)物理实验室及其配属用房

1.楼层要求及间数安排：设置在三楼和四楼。

三楼：设置物理实验室6间，其中电学2间、力学2间、光学1间、热学1间(桌面选用陶瓷面板、水电到桌带水槽)、仪器室4间、准备室3间、探究室1间(加配录播设备可进行常态化录播)、教师办公室1间。

四楼：设置物理演示室1-2间(原方案图纸中3楼通用办公室、计算机办公室、网络维修室3间上移至4楼对应位置)

2.配置要求：每间实验室配备实验桌26套，、每间均需配备电子白板多媒体设备;力学或电学实验室选一间布置吊装、各实验室后排设置加长非标仪器柜(用于存放较大型常用仪器，例如导轨滑到、光具座等)

(四)图书馆

1.各层平面图：平面设计图各1张，人流动线图各1张，吊顶设计图各1张。

2.各层效果图：不同角度4-5张，俯视全景2-3张，整体透视1张。

(五)地理功能室

1.地理教室1间(面积不小于96㎡)，模型、教具陈列室1间。

2.能突出体现学科特点和新课程的要求，形象、系统地展现地理事物、地理现象，并配有充实的文字、图像、资料说明。

3.设计方案应符合普通高中地理课程标准及《福建省普通高中理科教学仪器配备标准》，并结合新教材的要求配备，使地理功能室成为学生开展体验式学习、自主学习和教师开展开放式探究教学的良好场所。

(六)历史功能室

1、历史专用教室一间。

2、应满足福建省普通高中历史学科专用教室建设标准，能突出体现学科特点和新课程要求。配置先进的信息技术系统，能够形象、系统地展示历史人物、历史事件、历史现象，并配有充实的文字、图像等资料说明。

3、设计方案应符合普通高中历史课程标准，符合新课程、新教材要求，且满足开展体验式教学、自主学习和开放式探究活动需要(配置录播设备满足常态化录播需求)。

(七)师生食堂

1.设备设施能同时满足1200师生用餐要求，布局符合明厨亮灶标准。

2.教师餐厅设一个大包间。

3.厨房排水设计合理。

七、征集方案的评选方法

由主管局组织专家组成评选委员会对征集的设计方案进行评审，从中选定最佳方案。评审时间另行通知。

参评单位须准备一份演示文稿，评审会展示时间不超过15分钟。