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择开学,选择理性与冷静——黄耀卿校长开讲“开学第一课”

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2020-06-30 10:41:46 来源:福建省安溪第一中学 919
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选择开学,选择理性与冷静

庚子鼠年的新冠疫情超出所有人的想象力,开启了一场特别的战争!在这非同寻常的春天,迟来的开学让你我从未有过地感觉到“上班、上学”原来是如此的美好!

杜牧那首脍炙人口的《清明》,在这个时节总是让无数人重新诵读,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”丝丝冷雨,烟幕山村,寄托着人们无限的缅怀与哀思!此刻,让我们共同回眸几天前的全国哀悼活动,脑海中那一幕幕感人至深的影像……

“坚决打赢这场疫情阻击战和攻坚战”,习近平总书记发出抗疫指示;

“武汉是一座英雄的城市”,钟南山院士噙着泪花的场景;

王兵等14位烈士为代表的几十万平凡而伟大的最美逆行背影;

一省包一市,全国330多支医疗队星夜驰援湖北,团结一心、共战疫魔的豪情;

十天十夜,“雷神山”、“火神山”的中国速度令人惊叹;

“宅家”一样做贡献,用一己“隔离屏障”,护山河手足无恙的平凡你我;

……

此场战“疫”,中国人民经历了无尽的苦楚和磨难,却依旧保持慈悲和宽容;战胜得了狡猾的病毒,也经受得起无知的诋毁和偏见;有壮士断腕的决心,也有投桃报李的情怀。磅礴“战疫”、中国速度与胸怀,让世界重新读懂了这个国家,世界还是那个世界,但中国已经不是那个中国。

宅家抗“疫”的日子里,疫情信息纷繁复杂,谣言与真相、批评与赞歌……良莠不齐、泥沙俱下,我们如何面对?我们要成为更好的“思想者”。

一、灾难与人类发展并存,困难与个人进步相伴

在漫长的人类社会发展长河中,既有风平浪静、阳光灿烂的日子,也有惊涛骇浪、风雨交加的时刻。就拿瘟疫来说,欧洲中世纪的黑死病导致欧洲三分之一的人口消失,20世纪初西班牙大流感死亡人数超5000万,03年的“非典”、今年的“新冠”……

不仅有天灾,还有人祸,“一战”、“二战”,让上亿人付出了生命代价。不禁让人感慨,生命如此脆弱、渺小、不堪一击。当前全球疫情形势令人担忧,全人类再次面临巨大挑战。

但正如恩格斯所说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。”无论是在自然界或是在人类社会,“物竞天择,适者生存”的竞争法则永远绕不开!目前,中国抗疫通过了至暗时刻,在伤口尚未痊愈时却已向友邦、向世界伸出援手。因灾难而自省、自新,浴火重生,这是中华民族的历史基因,是这个国家、这个民族不会被磨难压跨,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、磨难中奋起的原因所在。可以说,这场席卷全球的危机,无形间成了检验一个国家风骨和担当的试金石。有人预测,疫情后的世界格局将发生巨变,中国将面临着新的角色与考验。

疫情也考验着每一个人。个人面对的困难、竞争,同样无处不在。线上授课,宅家学习,我们克服了很多困难,老师们一夜变主播,同学们努力适应新的学习方式。但我们一样挺过来了。现在我们克服困难“复课”,又面临着高考的竞争。这个特殊时刻,备考变得更加困难,我们如何冷静、理性应对,该拿出怎样的气魄亮剑?我想大家心中一定有了答案。我们始终坚信,一个人、一个国家、一个民族只要勇于承担起苦难中的责任,最终一定是会得到别人的理解和赞许的。

二、坚定“四个自信” 增强家国意识

这场突如其来的疫情,暴发于“九省通衢”湖北武汉,扩散在人流规模最大的春节假期,成为新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的关键时刻,我们面临的压力之大可想而知。

所幸,如基辛格所说,“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”面对疫情,从“30后”已84岁的老院士钟南山到“95后”李慧小护士,全国330多支医疗队、4万多名医护人员奔赴武汉,“全收全治,不抛弃不放弃”,与死神抢人,同病魔较量;李兰娟、彭银华等中国人的脊梁,犹如纤夫一般,在最崎岖最艰险处接引中华民族渡过苦海;阿里云、腾讯等信息化平台、大数据助力抗疫,让我们身居斗室、胸怀祖国、放眼世界,运筹帷幄,决胜千里……让人感慨,十几亿人口的大国,水不停,电不停,暖不停,通信不停,物资供应不断,社会秩序不乱……这是何等了不起啊。张文宏说:“我们2到4个月把一个大流行病给控制住,在整个人类传染病历史上事实上是不曾有过的,在整个医学历史教科书上是没有过的。为中国的勇士、为我们的国家、为我们的人民感到自豪。”

与此同时,欧美一些人以隔岸观火、幸灾乐祸地看客心态调侃中国遭受的苦难,甚至将病毒与中国的国民性和低劣文化相关联。结果呢?比病毒更可怕的“傲慢与偏见”,使他们错失良机,白白浪费了中国付出巨大代价为世界各国换来的时间窗口。不带地域、种族、政治、文化偏见的病毒正在这些国家蔓延。可悲的是,哪怕疫情严峻如此,个别国家到现在还将宝贵的精力放在发动舆论战上,忙着“甩祸”。德国哲学家黑格尔说:“人类唯一能从历史中吸取的教训就是人类从来都不会从历史中吸取教训。”令人警醒!

在这“百年未有之大变局”中,习近平主席之前提出了“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”和“人类命运共同体”理念,如今看来,无疑深具远见与卓识。经此一疫,“四个自信”“人类命运共同体”“家国意识”想必大家会有更多的感性认识,希望大家不要再把它们当作一个纯粹的政治概念,而是能真正体悟到背后所蕴含的智慧与信仰。

三、学会观察与思考,保持理性与冷静

战疫过后,清理战场,需要我们去总结成果,更需要我们去检视伤痕,审视自我,学会观察与思考,保持理性与冷静。

首先,善用战略眼光。

这让我想起了断臂女神维纳斯,其缺陷严重,却是公认的最美形象,缺陷并不影响她成为最美!比如说关于吹哨,你怎么看?疫情之初,我们确实在应对上存在着一些失误,有专家预测,如果武汉提早一周封城,全国将减少95%的感染人数。但在当初武汉面临遭遇战,面对一个从未认识过的全新疾病,我们没有任何经验,且不说它需要有一个认识的过程,这个过程出问题,首先有一个科学层面的局限。当我们有了初步了解后,立刻采取了前所未有的严格举措,取得了显著成效。这就像断臂女神维纳斯,有缺陷,但不能否认她的美。

但我们当初并不想冷静、理性地去审视,取而代之的是铺天盖地的责难,导致接下来的抗疫是在舆论一波又一波的批评浪潮中进行的,对抗疫大局造成了不小干扰。可谁都没有想到,这场新冠疫情在中国上演的仅仅是一个序幕,美国和欧洲一个又一个国家成为了新的湖北疫情的加强和放大版。在武汉所发生的所有的错、所踩过的坑都在西方国家重新、并且更加严重地又犯了不止一遍。我们过去的所有诘问和看法都还在,然后让子弹飞一会儿后,让我们能够在更长久的时间轴下进行思考,能够结合人类瘟疫史将事件放到更宏大的历史背景中进行观察,我们会发现,我们当初的一些观点、一些情绪是否存在很大的狭隘?

不可否认,我们往往受制于有限的知识和见识、难以避免的个人情绪和立场的影响,而无法认识事物的真相。正如每个人都不可能是全知全能的上帝,很多也只是“事后诸葛亮”。但这个“事后”,正告诉我们看问题有时不能急于下定论,需要保持与事件“旁观者清”的距离。若能有意识地拉开“更长久的时间轴、更宏观的历史背景”的时空差,以获得更高站位和更大格局,那么我们思考问题就有可能避免一些局限性。

其次,培养批判性思维。

古罗马皇帝马克?奥勒留在《沉思录》里说:“我们听到的一切都是一个观点,不是事实;我们看到的一切都是一个视角,不是真相。”

在中国抗疫过程中,西方媒体从未停止发出各种声音,我们该如何辩证看待这些资讯、报道?我们能否区分出新闻中哪些是事实,哪些只是立场与观点?哪些是善意的、中肯的批评,哪些是傲慢与偏见?对于善意的、中肯的批评,我们应该持一种怎样的态度?对于傲慢与偏见,我们是习惯性地表现出对抗情绪,或是不加思考地在其影响下对我们的国家、我们的民族,对我们当前的抗疫措施进行有失公允的批判?

比如中国疫情好转后,一些自媒体开始为他国不能好好“抄作业”而着急,动机虽好,但我们是否想到,一是抄了是否真的有用?二是解题方法是否只有一种?像日本、德国的抗疫方式跟我们就很不一样,但他们都取得了不错的效果。为什么呢?一方面跟他们发达的医疗系统有关,另一方面也跟他们国民平时良好的生活和卫生习惯、高度自律的特点有关。比如美国,回顾其二战中一口气建造了151艘各类型航母,足见其战时的动员能力。如今美国医疗技术全球领先,其经济、科技、文化仍有很强的竞争力和全球影响力,世界格局仍为之掌控。此回美国吃了刚愎自用和偏见的亏,这要让我们更警醒而不是因此自大。所以,当我们对一个国家的体制、文化、历史等因素缺乏了解时,不能更全面、辩证地看问题时,就要求别人“跟着你的节奏”或妄下定论,是否一样流露出无知与傲慢呢?

最后,保持冷静与理性

现在虽已开学,但形势仍然严峻。全国无症状感染者仍然每天两位数增长;安溪的海外输入性隐患重重;湖北即将解禁,到安溪的务工人员的流动,变数未知;疫情全球肆意蔓延,第三世界国家的防控能力让人担心,而有效疫苗尚待时日,未来存在着很多的不确定性。世卫组织曾警告中国二次爆发的风险,我们切不可麻痹大意!

面对着国家、生活的大变局时刻,我们需要拿出什么样的态度来行动呢?正如世卫组织总干事谈到疫情防控时说:“这是一个需要事实而不是恐惧的时刻,是需要科学而不是谣言的时刻。”科学防疫、安全复学,需要我们理性与冷静。那又靠什么来支撑我们的理性与冷静呢?几千年前,孔老夫子告诉我们身为君子如何“不忧”,即“仁者不忧,智者不惑,勇者不惧”。我认为,这用于当前应对疫情应有的态度再恰当不过了。

现在我们学习由线上转战线下,面临更多难题,但所谓勇者就是遇事不恐慌,危险面前选择勇敢,能拿出战时的规矩意识、讲科学的态度。此次复课,教育局和学校制定了详细的科学防控措施,像高三年学生“五个‘一律’”、“师生返校须知”、“个人防护要领”、“日常活动‘六不’”和食堂、宿舍的安全细则等,大家只有认真领会,不折不扣地做好了,我们才敢讲冷静理性,才能说崇尚科学,否则就是无知无畏。

其次,要有自律意识,选择健康的生活方式。身体是革命的本钱,聪明人都注重对自身健康的投资。例如养成运动锻炼的好习惯,强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体。此次疫情再次证明身体素质好的,抵抗力高的,更能避免病毒感染,也更容易康复。要养成良好的卫生饮食习惯,懂得敬畏自然,敬畏生命,不乱吃野味。要养成良好的作息习惯,按时作息,保证睡眠。个别同学在网课期间,少受管束,熬夜看手机、玩游戏,结果网课迟到,上课昏沉,效率低下。殊不知,熬夜就是慢性自杀,它使人免疫力下降,疾病容易趁虚而入。

第三,多体帖他人,多持包容之心。特殊时期,为了进行有效的大数据分析、预警,要求大家填报各种健康信息,包括吃饭安排、作息调整等等,事情比较琐碎,这一切都是为了确保师生健康、校园安全万无一失,希望大家秉承对自己负责、对他人负责的大局意识,学会换位思考,多加配合,不为别人添麻烦,持有一颗包容之心,共克时艰。

同学们,新冠病毒狠狠地在人类的防线撕开了一道很深的伤口,不仅是健康,还有理智、道德和人性,这道伤口每一天都随着疫情曲线的上升在加深。伤口终会愈合,但留下的疤痕却无法抹去。所以,今天我所讲的内容,希望能引发你们更多的思考,并尝试做出一些改变。鲁迅说,愿中国青年有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。我相信,在这些思考与改变的背后,定会让你以后的学习生活,甚至以后的人生之路变得更加明朗开阔。再90天你们将征战高考,步入更高的知识殿堂,在此,以钟南山的话与大家共勉:“希望你们用知识缝制铠甲,不远的将来,各行各业都将由你们披甲上阵。希望你们不惧艰辛、勇敢前行!” 

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    福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。

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