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莆田职校开学返校疫情防控工作方案

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2020-10-23 10:20:17 来源:莆田职业技术学校 2048
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一、防控工作目标

做好学校开学返校保障和疫情防控工作,落实安全管理和开学返校工作,并完善校园防控措施,普及疫情防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识,及时掌握学校疫情动态,防止疫情在校园扩散蔓延,确保新学期学校传染病防控工作平稳运行,保障广大师生员工生命安全和身体健康。

二、基本原则

(一)以人为本,突出重点

采取一切必要措施,及时果断进行疫情处置,把确保师生员工的健康作为处置疫情的首要任务。坚持预防为主,最大限度减少人员感染和暴露危害。依靠各级领导、专家和群众,共同参与,科学处置。要特别重视对弱势群体人员的帮扶工作。

(二)坚持防控为主

积极普及疫情防控知识,提高师生员工自我防护意识和公共卫生水平。加强日常师生员工身体健康情况监测管控,发现病例及时上报,并立即启动应急预案,采取措施,有效控制疫情传播和蔓延。

(三)严格责任管理

成立福建省莆田职业技术学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控有关工作和应对出现疫情后的处置工作,与有关部门密切配合,确保信息搜集、情况报告、应急处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断。

(四)群防群控,依法处置

发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情后,学校党政负责人要立即深入第一线,及时掌握情况,密切配合,迅速控制局面,形成系统联动,群防群控的处置工作格局。

(五)把握主动,正确引导

掌握舆论引导主动权,增强工作预见性和主动性,按职责权限及时、准确、客观报告事态发展及处置工作情况等信息,正确引导社会舆论。

三、建立疫情防控体系

(一)成立领导小组

成立福建省莆田职业技术学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组,全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的组织领导和督查督办。其中学校校长为防控疫情工作的第一责任人,分管校领导为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作责任人。

组长:杨俊明书记、校长

副组长:罗利华副书记

卢国荣副校长、工会主席

林海群副校长

郑争春副校长

成员:方莉办公室负责人

陈万仙教务科负责人

吴秀柏总务科科长

陈海云财经教研室主任

俞进腾机电教研室负责人

陈美德文艺教研室负责人

蔡爱萍教务科副科长

郭瑞津总务科副科长

杨建进总务科副科长

周欣招生就业科副科长

林素芹财经教研室副主任

林秀云团委副书记

郭辉章办公室第二负责人

林智军保卫科第二负责人

陈智敏教务科科员

龚凌党支部统战委员

宋宝烨宿管科负责人

(二)下设机构

领导小组下设综合协调和舆论宣传小组、疫情和社会稳定防控小组、物资供应保障小组、校园环境卫生整治小组、督导检查小组五个工作小组。小组成员及职责分工详见《福建省莆田职业技术学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》。

四、具体工作措施

(一)寒假期间工作

1.取消近期活动安排

疫情解除前,严禁组织大型活动,原有活动计划一律取消,不得在市教育局规定的开学时间前举行任何形式的线下教学活动,取消假期返校活动。学校实行封闭式管理,不对外开放。

2.做好假期教职员工、学生出行健康等相关信息跟踪摸排工作

全面统计本校湖北籍师生以及寒假以来进出湖北师生的身体情况,及时把相关名单汇总上报,并做好一对一跟踪掌握,跟踪督促重点对象按照有关规定执行医学隔离和居家观察14天,有异常情况及时报告教育行政部门。引导师生假期不要前往湖北(武汉),日常尽量不去通风不畅和人流密集处,不参加聚餐、聚会等活动,做好个人防护措施,如有不适,及时就诊,学校对湖北(武汉)籍学生建议近期暂缓返校行程。

3.加强值守,落实报告制度

做好寒假期间24小时值班值守,落实疫情“零报告”和“一日一报”制度。

4.加强师生健康教育和心理疏导

通过倡议书(一封信)、微信公众号、微信、短信等多种方式,及时发布相关疫情防控知识和核心信息。充分发挥学校心理健康教育专门力量作用,积极做好师生突发公共事件心理危机干预和疫情应对心理援助工作。

(二)开学前准备工作

1.合理确定开学时间

学校未接到市教育局可以开学的通知前不得开学,具体开学时间视疫情发展,接到市教育局通知后确定,日期一旦确定,将提前公布。

为积极做好疫情防控工作,最大限度地减少人员流动,阻断疫情传播扩散渠道,学校学生在开学前不提前返校。如有特殊原因需提前返校的学生,须报学校批准。每位班主任都要每天关注学生的活动、健康情况。

2.开学前防护知识宣传教育

充分利用信息化手段,采取多种形式对师生员工开展开学前线上新型冠状病毒感染的肺炎防控知识的普及教育,要求师生不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动,并作为重要内容纳入“开学第一课”。通知每一位师生员工避免到通风不畅、人流密集场所活动,学会正确戴口罩、洗手和“咳嗽礼仪”,食物要洗净煮熟,饭前便后要洗手,防止病毒粪口传播,疫情解除前避免前往湖北省等重点疫区,如有不适症状,及时报告学校并及时就诊。要求学生不得参加任何形式的线下培训活动。加强人文关怀,引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护,养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。可通过采用“一封信”等形式开展师生告知和宣传教育等工作,指导师生员工以科学的行为和方式对待新新型冠状病毒感染的肺炎的防治工作,理解和支持政府、学校各项应对措施。

3.做好开学前保障准备

(1)开展校园环境卫生整治。在春季开学前,组织开展校园环境清洁整治行动,做好灭鼠、清除越冬蚊卵工作,清理卫生死角。在校内公共卫生区域设立防护消耗品专用收集桶,做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域预防性消杀,做好日常通风换气,保持室内空气流通,保持卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

(2)做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。在当地疾控部门的指导下加强对自备水源的防护,做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水开学前必须监测合格后才能使用。

(3)做好防控用品物资准备,储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精、消毒液等) 、红外额温计,洗手间必须配备肥皂或洗手液。

(4)强化校园管理,组织开展开学前安全大检查,重点对食堂、饮用水和传染病防控工作等方面开展检查,对问题隐患逐一登记造册,有针对性地制定化解、稳控方案。加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度,做到安全管控不留死角。加强食品安全管理,完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,防止无关人员进入食堂,开学前做好食堂卫生消毒工作,做好库存的主副食品、调料品保质期的检查。

(5)教学任务保障。结合实际研究开学教学预案,做好网络教学准备。做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。坚持减少流动和确保安全的原则,充分利用信息化手段保障开学后教学活动有序开展。鼓励教师使用在线课程平台做好网上教学准备,可组织线上集中学习和培训,针对教师线上教学和网络直播课程培训工作,为全面实施网上授课活动奠定基础。

(6)各科室要充分运用信息化手段开展教学、管理、服务和有关数据采集、信息监测工作。疫情期间要充分利用信息化手段提高协同办公能力,通过使用微信群、远程视频会议办公等方式保障校内管理和服务效率,防止交叉感染,控制疫情传播。要在充分利用现有信息化资源的基础上,加强校园卫生、教务管理、学生管理、后勤保卫、宣传等部门之间的信息共享,实现开学保障和疫情防控合力。

(三)开学当日工作

开学前,学校需向全校师生(含外聘人员)发放《告知书》(可采用电子版),告知学校新型冠状病毒防控的有关要求。对假期离莆后从湖北等重点地区返莆人员,按照相关要求,未达到隔离观察14 天的,需继续居家观察。重点疫区的师生另行通知到校时间。

除需达到本市规定的隔离要求外,有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失(发热患者必须烧退后72小时方可返校;呕吐腹泻患者症状消失后 72 小时方可返校),身体痊愈后方可返校(排除感染引起的咳嗽等症状的,如过敏、哮喘等,需有二级及以上医院提供医学证明)。返校师生,提前按要求如实填报《健康状况信息登记表》,不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。返校当日,应指定校园出入口,师生应接受体温检测。对教师不能准时到岗上课的,应及时掌握情况,统筹协调,避免或减少不利影响。

开学期间应预备有足够的隔离场所,按照规定开展人员分流、消毒工作。

(四)开学后工作

1.严禁开展集体活动。各科室不得在规定的开学时间前,举行任何形式的集体活动。疫情期间,严格压缩各类会议规模、数量和频次,一律暂缓跨校、跨地区人员聚集性活动,一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。

2.落实和加强学校传染病防控措施。应切实加强传染病报告、返莆学生来源查验、学生及教职工寒假期间健康状况申报、健康教育、晨间健康检查、全日健康巡查、缺勤缺课登记、洗手宣传和落实、预防性消毒、饮食饮水卫生管理等预防措施。加强对学校饮食、饮水从业人员的健康管理。学生和教职员工入校前需要测量体温和报告是否有可疑症状情况,师生员工在校期间出现发现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻人员应立即送医务室核查,及时隔离,及时送医。

3.预防为主,及时规范处置突发情况。及时掌握本校学生和教职员工的健康状况,发现隐患及时排除。发现事件应立即启动《福建省莆田职业技术学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》,并向上级教育和卫生主管部门报告,在卫生专业机构的指导下采取处置措施。

4.强化宣传教育。加强校园新型冠状病毒防控知识宣传与教育,不断根据最新公告完善宣传内容,充分利用校园广播、微信群、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和黑板报等形式,进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和能力。

5.晨午检工作

(1)每天晨、午第一节课前,班主任对每位学生进行体温检测,并对学生健康状况进行询问与观察,填写晨、午巡检记录。

询问和观察要点为:

新型冠状病毒肺炎相关症状:发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃,额温如>36.8℃则检测口温。咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。

其他传染病相关症状:发热、皮疹或疱疹(眼结膜、皮肤、口腔黏膜)、呼吸系统症状(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不畅)、消化系统症状(呕吐、腹泻、腹痛)、腮腺肿痛、黄疸、结膜充血、头痛、精神状态不佳等。如发现传染病相关症状或其他异常时,应立即告知学校卫生保健人员,并做好记录。如果晨午检中发现学生出现各种感染症状,请立即向其发放一次性口罩,并将其转至隔离房间等待,并通知其家长。针对缺课缺勤的学生,班主任应通过电话等方式直接向学生或家长调查了解缺课缺勤原因,若因疾病或不适症状缺课缺勤,应继续询问所患疾病或症状信息。对于疾病信息,需请家长提供医疗机构诊断证明材料;对于症状信息,若存在多种症状,需询问并记录完整。

(2)因病缺课缺勤报告

班主任负责每日登记缺课缺勤的学生,追踪缺课缺勤原因,并做好记录。办公室负责每日登记缺勤的教职工,追踪缺勤原因,并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息,根据市教育局要求上报。

6.重点区域工作

(1)医务室卫生管理

医务室在疫情控制期间,接到师生员工发热或有疑似症状等信息,应立即上报,并迅速做好临时隔离、转诊和记录。加强医务室的消毒,加强医护人员个人防护和隔离消毒,以防发生医源性感染。

(2)进出校园管理工作

鼓励教职工错时、避峰到校。校门口设置检查通道,进校人员逐一测试体温。本校学生进校报到后,一般不离开校园,如需离开应向班主任报备,并凭请假条出入,并测试体温。

来访人员管理。减少非必须工作交流,鼓励网上沟通。必须进校的,进校人员由对口科室提前报备。到校当日,按名单放行入校,并进行体温检测。进校人员自行佩戴口罩等防护措施,无口罩不得入校。进校人员尽量避免在校内流动,尽量不在校内就餐。行政值班人员、保安人员须佩戴口罩,对入校人员发现异常情况应及时登记报告,无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记,且体温不超过37.3℃,方可进入校园。

(3)食堂卫生工作

在食堂入口的洗手池位置放置洗手液,张贴醒目宣传标语提示进入餐厅时进行洗手。食堂公共区域使用期间保持开窗通风,每日2次(上午、下午)。食堂桌椅每日2次(上午、下午)进行擦拭消毒。食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁。食堂员工按食品安全标准加强实名晨午检,佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁,增加日常清洗频次,如有污染应立即更换清洗,阳光暴晒,清洁干燥保存备用。

(4)学生公寓卫生操作。每天对学生公寓楼道、楼梯等公共区域进行喷洒消毒。学生按需向宿管申请进屋消毒。向学生提供消毒洗手液,督促学生每日进行自我消毒。寝室应建立健康观察与报病制度,做好通风和卫生整洁,寝室设立寝室长负责室友健康观察与报病工作。

(5)校内公共场所(教室、实验室、体育场所、图书馆等)卫生

在这些场所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目标识提示进入时进行手卫生。公共教室仅供教学使用,暂停活动、自习。公共教室、图书馆、公共实训室等共用空间,全天保持通风状态。中央空调暂停使用。每周对公共设施进行喷洒消毒一次。

(6)保洁卫生操作。清洁人员需每日工作前接受体温检测,体温不超过37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

(7)相关垃圾规范处理操作

医务室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运,未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》,做好不同垃圾分类处理。

7.积极参与部门联防联控。密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,加强与卫生健康部门、市教育局的密切联系和专业指导,严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情,做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

8.发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时,第一时间(事件发生后2小时内)向莆田电大、市教育局及当地疾控部门报告。

(五)心理健康干预

高度重视开学准备及开学以后疫情防控过程中的心理干预工作,并将其纳入学校总体疫情防控工作的整体部署。开学前由相关科室协调心理健康教师制定应急心理干预方案,会同学校其他相关部门,加强信息共享,动态地了解与监测准备返校学生的受疫情影响状况及心理状态,依据校情,分层分类应对。

开学后及时摸排返校学生的心理状况,尽可能开通并充分利用各种宣传或求助(电话、微信、邮箱、QQ等)通道,针对共性的心理困扰和个别的心理问题,开展面向学生的疫期心理宣教与支持。如有必要,疫期心理宣教工作可涵盖学生家长和教师。

五、疫情处置和流程

(一)信息报告

学校一旦发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例、确诊病例时,应在第一时间(事件发生后2小时内),向莆田电大、市教育局及当地疾病预防控制部门进行初次报告(内容包含发生时间地点、人数、人员姓名、性别、住所<籍贯>、主要异常情况等)。处置过程中,应及时将事件发展变化情况报告莆田电大、市教育局。

(二)处置措施

1.学校一旦发现师生员工有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,立即由校长、分管领导、校医等相关人员组成事件处理小组,对有症状的师生员工进行观察、询问、隔离,并由专用救护车送医院诊治。同时向莆田电大、市教育局和属地疾控中心报告情况。

2.在上级各部门未达到前,根据具体情况,尽可能将病患人员隔离,并立即停止学校群聚活动,停止可能造成流行的一切活动。

3.教育行政主管部门接到报告后,防控应急指挥部人员在最快时间内组织人员赶赴现场,学校配合卫健部门做好疫情调查、人员救治、现场实行封闭隔离消毒、善后处理等各项工作。

4.基本确认为新型冠状病毒感染的肺炎病例后,学校组织人员值班待命,以保证上下信息畅通。配合市教育局、卫健部门进行调查处置,按市教育局、卫健部门的要求,如实提供有关材料,落实市教育局、卫健部门要求采取的各项防控处置措施,严格控制事态的发展。积极配合卫健部门做好患病人员的救治工作。

5.开展宣传教育活动,加强正面宣传,适当范围通报已采取的措施,教育师生不信谣、不传谣,安抚师生员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育,稳定校园和社会秩序。

6.根据《中华人民共和国突发公共卫生事件应急条例》,省人民政府卫生行政部门经国务院卫生行政部门授权向社会发布疫情信息,学校不得自行向社会发布疫情有关信息。

7.疫情处置完成后,工作重点应马上转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。对事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行全面整改。对校园进行全面清扫消毒,必须对教室、图书馆、阅览室、学生宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒,经报教育行政部门同意,方能复课;对患病、医学隔离观察对象的教职工和学生,必须在恢复健康,解除隔离,并经卫健部门确定没有传染性后方可复学、复工。

六、其他事项

本方案(预案)根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势变化和实际工作中发现的问题及时进行更新、修订和补充。

本方案(预案)在印发之日起开始实施。

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  • 东山岛职业中专学校2025年招生问答

    东山岛职业中专学校2025年招生问答

  • 2026年福建8地市中招方案汇总!各地市政策都有哪些变化?

    目前,福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓

  • 考生总数12.35万人!2026年泉州中考考点考场公布

    2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人,其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点,具体考点详见表格。

  • 致福建省2026年中考考生和家长的一封信

    亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦,韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境,确保考试安全平稳有序进行,特作如下提示:

  • 刚刚发布!今年,福州中考中招政策有调整!

    刚刚,2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开,记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整

  • 地理生物不计入中考总分?福建一地教育局回应

    近日,吉林、江苏等地宣布,自2027年起,将地理、生物学科调整为考查科目,不再计入中考总分,福州是否会迎来类似改革?

  • 中考改革落地!这5项措施,直接影响2026年中考!

    随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整,关于是否应当取消中考的讨论持续升温:

  • 快讯!2026年福州市体育中考方案发布!

    2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案

  • 2026年高职分类招考职业技能测试时间安排表公布!

    2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行(具体安排附后)。为确保测试工作顺利有序进行,现将有关事项提醒如下:

  • 厦门市教育局办公室关于印发2026年中招体育考试工作方案的通知

    厦门市2026年中招体育考试工作方案

  • 2026年宁德中考报名时间公布!

    宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知

  • 2026年福建各地市中考分数线差多少?

    2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。

  • 莆田与福州中考录取分数线差异分析?

    福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。

  • 2026年福建中考五年制高职录取分数线?

    随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。

  • 2026年福建中本贯通录取分数线多少?

    随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。

  • 泉州市中考普高切线及普通高中最低投档线

    2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。

  • 2025年厦门市中考想上综合高中班要多少分?

    厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:

  • 2024年厦门市中考定向生最低几分上高中?

    2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:

  • 2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线

    2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:

  • 2025年在福州要上五年制大专需要考多少分?

    福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。

  • 福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?

    福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?

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