福建中华技师学院（航空产业学院）开展班主任主题班会课竞赛
为践行我校“文明守纪，勤学苦练，手脑并用，金的人格”的校训及贯彻社会主义核心价值观，2020年12月，我院组织开展了“班主任主题班会课竞赛”。班会是班主任对学生进行德育教育的有效平台，也是师生之间沟通交流的重要课堂。
本次比赛共有六位班主任参赛，学校校领导担任评审，比赛内容围绕“爱国教育”“安全教育”“感恩教育”“习惯养成教育”“心理健康教育”等五个主题展开。为了呈现最好的比赛状态，各参赛班主任都在赛前进行了精心准备，在赛场上，他们亦不负众望，风采尽显，现场气氛极其活跃，充分展现了我院班主任扎实的功底和专业的修养。
通过与学生的问答，黄益聪老师引入本次安全教育主题班会。从宿舍安全用电意识让学生明白正确用电的重要性，特别是在学校、宿舍这些公共区域，不仅要牢记用电安全，还要注意防火安全。生命就是一切的基础，只有生命安全得到保障，学习、工作和生活才能顺利进行。
黄益聪老师用简洁明了的语言，仪态端庄，解说自然，和学生进行的积极的互动，课堂气氛十分活跃。
心理健康已经越来越受大家的重视，在日常生活中常常由于自我调节的失败而酿成惨剧。李老师在上课开始便提出问题，引起同学们的思考，用案例分析告诉学生，挫折不可怕，挫折能使我们更加坚强。乐观、积极、向上的人生，才是最美的青春姿态。
主题班会设计环环相扣，层层递进，其中提出问题、心理健康的标准等环节使学生积极参与，踊跃展示。最后老师对班会做出总结，提出每个人都有自我的情绪感情，控制好自己的不良情绪，才能规划好自己的人生，实现人生的完满。
黄见铨老师以习惯和行为之间的关系作为引入，提出了习惯养成的5个方法。应用了叶圣陶先生的名言，举例董卿、撒切尔夫人的例子，生动说明了习惯对于一个人的重要性，并给中职学生提出几点关于习惯养成的建议。在黄见铨老师的课堂中，我们受益匪浅，无意识的惯常行为常常毁掉我们的意志，习惯要由习惯来取代。
整节课主题鲜明，充满正能量，而且选题精确，在黄见铨老师的种种例子之下，使这堂课更加丰富充实。
为使学生认识到我们对生活应该怀着一颗感恩之心，体验爱的存在和感恩的必要性，何裕威老师选择了感恩这一主题开展班会活动。在班会一开始，就抛出一个问题——“什么是感恩”，瞬间让同学们就进入状态，开始思考“感恩”这一词语的含义。在感恩父母这一版块，导入唐山大地震的案例，升华感恩父母这一主题。通过猜对联这一环节，引出感恩老师的模块，模仿老师游戏中，在同学们的欢笑声中回忆老师的点滴。在分享两篇古诗和一个故事之后，体会感恩同学的必要，最后让同学们写下自己的感恩语录建造感恩墙。
在这节课堂中，每一模块的设计都十分贴合主题，而且充满了趣味性和有着教育意义。在游戏中沉思，这是这节课最大的魅力。
有多久没有和父母说一声“谢谢”了呢?课堂一开始，就给每位同学播放了童年回忆中的广告——“妈妈洗脚”，在对广告进行思考的同时，也让同学们回忆起儿时的事情。在这则广告的引入之下，为这堂班会奠定了感恩的基调。接着用学生们生活中的抱怨和一些图片做对比，让“少一点抱怨，多一些感恩”主题深入人心。在种种真实事例的导入之后，教育同学们要感恩父母和老师，最后在手语表演《感恩的心》中结束班会。
灵活运用教学设计，在公益广告、真实事例、歌曲中，丰富的内容，鲜明的主题，给各位学生带来深刻的班会体验。
在校园这个大环境中，有美好的事情发生，也难避免一些令人感到烦躁的事情。中职生之间发生纠纷、宿舍物品被盗都是屡见不鲜的事情。张家欣老师通过对被盗场所、被盗时段、防盗注意事项等方面进行分析，为学生敲响警钟，增强防盗意识。用通俗易懂的课堂，告诉同学们如何避免中职生产生纠纷、遇到打架斗殴的做法等等交往方面的注意事项。
条理清晰的语言，少了长篇大论的表面话，而是真正在教导学生如何增强校园安全意识，期盼学生们在校园度过美好的时光。
赛后，评委们对参赛老师进行了专业的指导，班主任们优秀的表现，扎实的专业知识，使每节班会课都得到了评委们的肯定，赢得了阵阵掌声，有些课虽略有瑕疵，但是瑕不掩瑜。现场观摩的老师们，也进行了深入的学习和交流，互相讨论如何通过开展班会活动达到良好的德育效果。
最后政教处主任以《学会感恩，让世界充满爱》作为班会课示范，为本次活动画上了圆满的句号。
郑丽娜老师用一首《感恩的心》导出班会的主题——感恩。通过一系列的排比，道出我们应该感激一些人和事，紧接着播放邹越讲师的《让世界充满爱》。许多同学潸然泪下，现场的泪水是幡然醒悟的泪水。在感恩父母模块中，郑丽娜老师布置了一个作业，回家用气球模拟妈妈怀孕，体验怀孕的艰辛与不易，这个作业，使学生意识到生命的不易和可贵，体会到父母的无私和伟大。在感恩老师、感恩他人、感恩伤害过你的人的环节中，通过提问的方式和学生展开互动，使学生踊跃发言，师生互动亲切自然。
在音乐、视频的气氛烘托之下，感受学生的真情流露。与学生进行交流互动，课堂氛围轻松有序，各个环节的进程都恰到好处。
每位老师的内容都具有较强的针对性和实效性，事例生动有趣，贴近生活。各班会课环节顺畅，过渡衔接自然。班会形式既凸显了主题，又适当的结合本班情况进行了创新。本次活动的举行，进一步加强了我院班主任队伍的建设，提高了班主任的专业技能水平，提升了我院班会课的质量，为班主任提供才华锻炼能力的机会。也相信我们的班会课在不断的打磨中，会越来越精彩。
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2026年泉州市中等职业学校投档录取工作将启动。为帮助大家顺利完成志愿填报和录取环节，现就我校(泉州理工学校，学校代码：61959)的相关安排作如下温馨提醒，请仔细阅读。
你们好!恭喜你被福建省晋江职业中专学校(以下简称晋江职校)正式录取，即将踏上人生求学成长的全新阶段。我们热忱欢迎你加入晋江职校大家庭!为确保报到注册工作有序开展、各位同学顺利入学，现将相关注意事项明确告知如下：
为切实保障广大考生及家长的合法权益，规范学校招生工作秩序，有效防范虚假招生、招生诈骗等风险，确保我校2026年招生工作公平、公正、公开、有序开展，现就2026年学校招生录取工作相关事宜郑重公告，提示如下：
登录“2026年泉州市中考中招信息管理系统”(网址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填报“福建省泉州艺术学校(代码61831)”。
通过泉州市中考中招信息管理系统被投档录取到我校的综合高中考生(二维码扫一扫输入考生姓名\查阅录取名单信息，能查询到信息即为被我校录取，未查询到则未被录取)。
根据《泉州市教育局关于印发2026年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案的通知》文件精神，现将我校2026年综合高中招生征求志愿批次专业测试(面试)工作安排通知如下：
亲爱的同学，欢迎你加入泉中职校，成为泉中职校综合高中新的一员，为使你的高中学习、生活有一个良好的开端，现将新生报名的有关事宜通知如下：
亲爱的同学及家长： 欢迎报考泉州市泉中职业中专学校!根据2026年泉州市中职、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，将进入泉州市中等职业学校投档录取阶段，为了保障您可以及时了解我校录取、报名等相关工作，温馨提示如下：
2026年泉州市中职投档录取将于7月27日启动，现就我校志愿填报、录取相关事项提示如下：
首先，衷心祝贺你被国家级重点职校——泉州华侨职校正式录取!欢迎你即将加入泉州华侨职校的大家庭，开启一段崭新的求学旅程。现将厦门市2026年中职本科“3+4”贯通培养试点项目常规志愿录取名单及线上报到相关事宜详细通知如下，请仔细阅读并按要求办理线上报到手续。
2026年泉州市南方科技职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市国励工贸技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省船舶工程技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省第二高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建技师学院（石狮校区）中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市圆典艺术职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市传诚技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市云扬航空职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市惠安高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2006年共同举办的公立艺术类中等职业学校。
盛夏中考择校关键期，不少家长、同学后台咨询学校性质、校区、专业、升学、住宿、报名、学历待遇等各类问题。小编整理全套干货招生问答，报考、校园、升学、就业、生活全覆盖，无套路全解析，帮大家轻松选校
答：我校2026年三年制中职招生录取不设分数线，按计划数从高分到低分录取，比如计算机应用专业我校今年计划数45个，根据填报志愿的考生分数，从高分到低分录取，录满45名为止。五年专录取分数不低于354分。
福建省连江职业中专学校创办于1984年，是福建省教育厅认定的全日制公办学校，同时也是省级重点职业中专学校和省级规范化中等职业学校。学校坐落于连江县江南镇，占地面积130亩，目前共有77个教学班，在校师生约3500人。
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
考生们注意!福州、漳州、泉州中考查分时间已公布一起来看——
2026年福建省八年级地理、生物小中考试卷及参考答案
6月23日下午，2026年我省中考顺利结束。 省委、省政府高度重视中考组织工作，各地严格落实中考安全属地责任，各级各部门密切配合、通力协作，从严抓实试卷安全保密管理，严谨细致做好各环节考务工作，全方位优化考试服务保障，加强正面宣传引导，营造暖心温馨护考氛围。今年中考考试过程平稳顺利，考场秩序井然，考风考纪良好，实现“平安中考”目标。
最新！2026年福建中考试卷及答案发布！
党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合，协同福建省世纪信息技术职业培训学校，采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式，通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块，让学习者获得知识和技能，提升知识能力，培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合，协同福建省世纪信息技术职业培训学校，采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式，通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块，让学习者获得知识和技能，提升知识能力，培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
2026年福建省中考作文题●以下作文题为考生描述，一旦获得更加准确的消息，将在留言区的置顶处告诉大家。今年中考作文给了一段文学类文本，题目大体是把“应该的&rdqu
6月21日上午8时30分，2026年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计112万人，其中，九年级52万人、八年级60万人。全省共设90个考区、657个考点、20656个考场，共抽调考务人员
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号