厦门市技工院校教研活动在厦门技师学院举行
为全面落实全国职业教育大会精神，推进技工院校课程思政建设，促进课程优质教学资源共建共享，培养更多高素质技术技能人才，由厦门市人力资源和社会保障局主办，我院承办的2021年厦门市技工院校教研活动于6月15日在我院举行。开幕式由厦门市人力资源和社会保障局职业能力建设处处长刘健虎同志主持。厦门市人力资源和社会保障局副局长彭新良参加开幕式并发表重要讲话，他表示：“做好思政教育，关系培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。希望通过今天的教研活动，能将我市技工院校的课程思政水平提高到一个新的台阶。”
厦门技师学院副院长赵广平，厦门市各技工院校校领导以及教务处、学生处等部门主任及思政课程相关专业老师参加了本次活动。
本次教研活动以讲座分享、听课研讨、参观考察等形式展开。与会的校领导、教师们在教研过程中互相学习、取长补短，共同探讨德育教育背景下的技能人才培养。
01讲座分享
《魅力课堂滋养人文情怀》思政课程分享
我院文化基础部主任张秀敏以“魅力课堂滋养人文情怀”为主题，从学院开展的以提升学生学习效能为目标的人文素养课程改革说起，与大家详细分享了目前学院的思政课程建设情况。
张秀敏老师与大家共勉，作为思政课老师，要上好“思政教育”这堂课，必须做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正!
《学生德育工作分享》禁毒教育活动
我院学生处处长普涛老师以禁毒教育为例，作了学生德育工作的分享。
健全组织、责任到人、开展活动.. ...从普涛老师的分享中，大家看到了厦门技师学院高度重视学生的德育工作，通过创新形式、丰富内容，不断延伸校园禁毒教育的工作触角，护航青春不“毒”行。
《安全教育》数字化教学资源建设分享
安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。为更好地开展安全教育，厦门技师学院教研室主任李剑锋老师充分利用了数字化教学平台。
在本次教研活动中，李剑锋老师倾囊相出，与大家分享了在《安全教育》课程中，他所应用的网络平台、题库建设等数字化教学平台及资源应用，让与会人员感受到了平台资源的丰富性，实用性。
《急救与健康》特色德育课程教学分享
《急救与健康》是我院五大素养特色课程之一。学院后勤保卫处医务室负责人李佳莹老师从课程的开课背景出发，与大家分享了开设该课程的必要性：通过对急救与健康知识的讲授，提高学生应急突发情况的能力，并熟练掌握常用急救技能，真正做到“人人学急救，急救为人人”。
《心理健康》工作经验分享
学院学生处副处长、身心健康发展中心负责人沈奕瑄老师以“以‘心育’促德育”为主题，与大家分享了她多年来在心理健康工作上的经验与感悟。
《心理健康》课程是以班级团体辅导课为主要形式，以培养健康心理品质、完善自我情绪调控、构建和谐人际关系、掌握有效学习方法、提升职业心理素质为主要学习内容。沈奕瑄老师认为，浇花要浇根、育人要育心，不断提升师生的自我心理保健意识，才能真正培养出阳光学子，打造阳光校园!
02听课研讨德育公开课
我院德育教师段丹丹为与会的院校领导、老师们展示了一节《家庭投资理财》德育公开观摩课。
段老师从同学们感兴趣的《西虹市首富》电影片段导入新课，再运用启发式教学，抛出一个个问题让同学们思考，激发同学们的学习兴趣。课堂上，同学们踊跃作答、热烈讨论，达到了良好的教学效果。
德育公开课后，与会的领导、老师们针对本节公开课进行评课。会上，大家踊跃发言，肯定了理财公开课堂教学的精彩之处，也提出了一些改进建议，有效促进教学教研水平的提高。
03参观考察
参观厦门技师学院德育工作基地
听完讲座分享及公开课后，与会的校领导、教师们来到厦门技师学院德育工作基地——“学生身心健康发展中心”参观考察。
大家陆续前往中心的身心放松室、宣泄室、沙游室、团辅咨询室、心理健康教育室、心灵书吧等，了解了各个功能室的使用情况，对中心在“护航”学生心理健康方面所发挥的积极、重要作用表示赞许!
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。此次教研活动大家受益良多。
育人之路，任重道远。厦门市各技工院校的校领导、教师们表示，未来将协同联动、以研促教、互帮互学，推进技工院校课程思政建设，取得新实效!
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泉州艺术学校是中专吗?在快速变化的时代背景下，泉州艺术学校不断探索创新教育模式。通过引入数字化教学、在线教育等新技术手段，学校为学生提供了更加灵活多样的学习方式和资源;同时，也鼓励学生进行跨学科学习和创新实践，培养他们的综合素质和创新能力。那么，泉州艺术学校是中专吗?下面，老师带你们一起来了解一下。
整个校园弥漫着浓厚的艺术氛围。无论是走廊上的艺术画作、雕塑作品还是教室内的装饰布置都充满了艺术的气息。这种环境不仅激发了学生对艺术的兴趣和热爱;也让他们在潜移默化中提升了审美能力和艺术修养。那么，泉州艺术学校什么时候开学?下面，老师带你们一起来了解一下。
除了专业技能的培养外;泉州艺术学校还注重学生综合素质的提升。学校鼓励学生参与体育锻炼、社会实践等活动;培养他们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力;使他们成为全面发展的艺术人才。那么，泉州艺术学校要怎么报名?下面，老师带你们一起来了解一下。
2025年福州中考普高线、排位出炉！附5年普高切线对比！
福建考生注意！中考成绩即将公布多地已明确查分时间一起来看——
2025福建省各地市最全中考招生计划（持续更新中）
2025年福建省各地录取结果查询时间及入口！
截至目前，福建各地中招普高最低录取分数控制线暂未公布，一经公布，本站将第一时间发布福建省内9个地级市及1个特区的中考切线，助力每一位学子精准定位，迈向心仪的高中校园，敬请关注!
2025年福建9地市中考成绩查询入口汇总！
2025年中考已于6月21日顺利结束，福建中考网在此祝大家取得好成绩!
今天（6月19日）2025年福建省中考首科语文开考，考生们奔赴考场全力以赴书写青春答卷。刚刚，中考作文题出炉了！
6月19日上午8时30分，2025年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计104.2万人，其中，九年级51.6万人、八年级52.6万人。全省共设91个考区、632个考点、18768个考场，共抽调考务人员约8万人。上午考试科目为语文，考场秩序井然。
九载寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。2025年我省中考将于6月19日至21日举行。为了给广大考生营造公平公正的考试环境，确保考试安全平稳有序进行，特作如下提示：
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
2024年福州市中综合高中班录取分数线
2024年福州市中考普高切线及普通高中最低投档线
2021年福建省中考于6月25日至27日举行，此前，经过两年的准备和过渡，2021年起全省初中毕业生全面实行新的高中阶段学校考试招生方案，形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。
2021年部分地区的中考时间已经确定了，不仅学生们都在把握时间努力在剩下的日子里创造奇迹，家长朋友们也在用自己的方式给他们加油打气。在中国，中考和高考都是很重要的，都是孩子们的新的起点，所以家长和学校老师都很在意中考分数线，现在也有一些专业人士根据往年情况对中考分数线以及最低分数线做出了预测，大家一起来了解一下2021年中考分数线是多以及2021年中考最低分数线的内容。