惠安荷山中学2021年秋季全面复学告家长、学生书
尊敬的各位家长、亲爱的同学们: 大家好!
“疫”散云开,山河无恙!秋色宜人,荷园等您!
为夯实校园疫情防控根基,严防疫情输入校园,严防发生校园聚集性疫情,确保教育教学秩序正常进行,根据惠安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部学校组《关于印发惠安县2021年秋季学期各类学校全面复学工作方案的通知》,现结合我校实际,将返校复学各项工作告知如下,师生员工请严格遵照执行。
一、工作原则
科学防控,压实责任,严防严控,联防联控。
二、返校复学及疫情防控工作要求
(一)返校前
1.返校申请:
返校复学的师生,必须按下列要求于返校复学前一天(10月4日)提供本人及共同居住者“三码”凭证、填报自9月21日以来在惠安县域内居家《健康监测报告单》,发送给班主任(教职工报送学校办公室)汇总统计,无咳嗽、咳痰、咽痛、头痛、鼻塞、流涕、乏力、肌肉酸痛、呼吸困难等症状,并参加泉州市教育局每日健康报告打卡,方可向班主任(学校)申请返校复学。
(1)省内师生员工:
一是在省内低风险地区的师生员工,不扎堆、少聚会,做好个人防护和健康监测,核查“三码”(健康绿码和行程绿码、12 岁以上疫苗接种)无异常且无异常接触史,共同居住者无集中或居家管理对象(若共同居住者有医学观察对象,须待受管理者完全解除管理措施),学生14天健康监测无异常,方可返校;
二是省内中高风险地区(含所在区域低风险地区)的师生员工,严格落实疫情防控管理措施,待所在区域降为低风险地区后持48小时内核酸检测阴性报告,“三码”及接触史无异常和共居者无异常或完全解除管理措施后,返校前14天健康监测,方可返校。
(2)省外师生员工:
一是在省外低风险地区的师生员工,需持48小时内核酸检测阴性报告、“三码”及接触史无异常和共同居住者无异常或完全解除管理措施后,方可返校。
二是在省外中高风险地区(含所在区域低风险地区)旅居史的师生员工,推迟返校;待所在区域降为低风险地区后,返校前进行14天健康监测,健康监测结束后可以返惠,持48小时内核酸检测阴性报告,“三码”及接触史无异常和共同居住者无异常或完全解除管理措施后,方可返校。
(3)国庆期间未经批准私自出省的师生,自行进行核 酸检测,持48小时内核酸检测阴性报告方可返校。
2.凡具有以下情形之一的学生暂缓返校:
第一,返校复学前14天从外市、外县返回居家观察不满14天的学生;
第二,过去14天有中高风险地区旅居史的学生;过去14天与疫区人员密切接触过的学生;
第三,有发热(体温≥37.3℃)和干咳、气促、乏力、腹泻等症状的学生,请及时到就近的正规医院就医,待痊愈后持医生证明方可返校。
有以上情形之一者,提前向班主任报告情况,暂缓返校,并请按照当地卫健医疗部门要求隔离观察满14天,每天自行测量记录体温及时报告班主任,连续14天后无异常症状并经核酸检测结果为阴性,方可向班主任申请并持相关证明返校。
3.本着对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度,积极配合班主任落实好每日健康报告制度,做到如实上报信息,不瞒报、不漏报,包括共同居住者及密切接触者在疫情防控期间的健康监测和信息排查。
全体教职工、家长和学生认真填写学校下发的《惠安荷山中学学生健康情况报告单》和《家长承诺书》《学生承诺书》《教职工承诺书》,返校时三份表请教职工、学生及家长签字,并交学生带回交给班主任(学校)。监护人和本人需对信息表中的旅居史和身体健康状况如实填写,如因信息不实引起疫情传播和扩散,需要承担由此带来的全部法律责任。
4.返校复学时,家长协助学生视自身情况准备好复学以后个人使用的卫生防疫用品等。如自备一定数量的一次性医用口罩(每天每人2个,使用完毕的口罩请丢入“废弃口罩专用垃圾箱”)、体温计、洗手液(建议每人一瓶)、消毒湿巾纸等防控物品。恢复线下教学的第一周提倡师生佩戴口罩。
5.根据疫情防控制度,疫情期间学校将实行封闭式管理,原则上全体学生全程均在学校学习、生活。
如有不适合住校的诸如心脑血管、癫痫、癔病、哮喘等疾病的学生,经向学校申请报备,由家长以“点对点”的方式每天按时接送返校复学。学生进校后将视疫情防控进程,有可能在学校持续学习生活一定时长的阶段(周末留校自主学习),所有同学需准备好充足的生活用品、学习用品,届时家长请不要到学校门口与周边探视,禁止从校外递送各种物品,学生在校期间禁止接收快递件和外卖。
6.生活费用:请家长朋友为同学们备足一段时间的生活费用。疫情防控期间,为便于消杀通风,宿舍将不上锁,任何与学习生活无关的物品不得带入宿舍,宿舍内不能存放现金和贵重物品。本学期学费、教辅费用以及高考报考等相关收费待复学后再另行公开告知学生及家长,任何非正常渠道的通知请勿相信,以免受骗。
7.复学报到前,家长要帮助、指导学生认真学习了解疫情防控制度、个人防护与消毒知识和技能,学会照顾好自己的身心健康。
8.严禁携带手机(有需要联系班主任即可)、电话手表、ipad、游戏机等电子娱乐产品进校!
9.请家长朋友和同学们抓紧时间准备,未尽事宜由班主任老师另行通知。
(二)返校时
1.返校时间:
根据《惠安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部学校组关于印发惠安县2021年秋季学期各类学校全面复学工作方案的通知》,返校复学时间为:2021年10月5日。
2.分批错时错峰返校安排:
返校时以班级为单元组织进校,全体学生按班级分批次错时错峰返校,所有家长及校外无关人员不得进校!
返校后,卫健部门将于当天上午对全体学生进行核酸检测,全体师生需携带身份证参加检测。
返校当天晚上,班主任组织学生在各班教室召开“复学第一课”主题班会,进行有关疫情防控工作教育。
具体时间安排如下:
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荷山校区 |
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8:00-8:30 |
初三(1)(2)(3)(4)(5)班 |
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8:30-9:00 |
初三(6)(7)(8)(9)(10)班 |
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9:00-9:30 |
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9:30-10:00 |
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10:00-10:30 |
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10:30-11:00 |
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15:00-15:30 |
初二(1)(2)(3)(4)(5)班 |
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15:30-16:00 |
初二(6)(7)(8)(9)(10)班 |
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襄惠校区 |
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8:00-9:00 |
初一(1)(2)(3)(4)(5)班 |
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9:00-10:00 |
初一(6)(7)(8)(9)(10)(11)班 |
3.进校通道:
按要求,返校复学时学校只设立一个进出通道。
为了减少人员交叉接触,提高安全性,根据上级防控指挥部要求,返校时,荷山校区学生及家长在沿海大通道旁停车,人、物下车后即停即走,学生行李由学校专用车辆运送至住宿区,所有家长不得进入校园。襄惠校区学生及家长从赤石路口进入,在校大门口停车,人、物下车后即停即走,从后坑仔路口离开。
所有学生在校门口沿进校“体温检测通道”根据老师的引导有序排队,自觉保持前后相隔距离1米以上(通道地板上已划定标志线),配合工作人员测查体温核验身份,上交《惠安荷山中学学生健康情况报告单》和《家长承诺书》《学生承诺书》,然后进入校园。
4.行进路线:
荷山校区:学生经学校东大门专用通道进校后,从东大门往右经玉水大道(大礼堂后)单人分散保持有效间隔直接前往原安排的宿舍区域。
襄惠校区:学生经学校大门专用通道进校后,保持有效间隔直接前往原安排的宿舍区域。
各宿舍已清理、消毒,可直接入住。进入宿舍后,自行整理好携带行李及生活物品。
入住过程中严禁串宿。
5.注意事项:
(1)返校途中务必要注意乘车安全。不乘坐“三无”车辆,尽量不要乘坐人员密集的交通工具(建议家长自行把孩子送达学校);骑乘摩托车时司、乘人员均请佩戴头盔,遵守交通规则。家长和学生必须全程佩戴口罩,做好自我防护。
(2)请家长和学生严格按照通知的时间错时错锋返校,准时将学生送到学校,不提前、不延迟,既避免聚集,又不影响其他同学入校报到。
(三)返校后
1.实行校园封闭管理。
学校按要求要严把校门关,加强校园管控。
校外人员未经批准不得进入校园;对批准入校园的人员进行身份确认、体温检测和“三码”联查,体温无异常、佩戴口罩方可入校;全体教职工实行“亮码”通行,外来人员实行来访登记,“扫码”通行;加强邮件快递管理,禁止邮件快递进入校园;配餐单位必须落实相关从业人员核酸检测工作,提交检测报告,务必做到“应检尽检”,确保检测合格、无风险后方可进校。
2.每位同学按照开学时编排的宿舍入住,不得私自调换和串宿。学生需每天配合生管人员做好进出宿舍体温检测工作,发现体温异常或其它病情,及时上报并按《惠安荷山中学宿舍管理防疫流程图》处理。
3.根据学校食堂实际,食堂将采用按年段分区域安排错峰用餐,合理间隔,避免人员密集。学生按班级集队有序前往食堂用餐,各班级不拥挤,同学之间保持安全距离。餐前必洗手,进入食堂后排队买餐(取餐),然后入座用餐。
4.在校学习生活期间,师生均需遵守防控工作的要求,在校全天随身备带口罩,每天安排值日生进行班级教室、宿舍的定时通风消杀(每节课下课后师生离开教室,到户外活动,打开门窗通风;每天晚自习下课后,各班级进行消杀;每午上课前离开宿舍时,打开门窗通风,由生管人员进行消杀),每日进行晨检、午检、晚检报告,每位同学需按时作息,保持充足睡眠,合理参加体育锻炼,增强体质和免疫力。
5.在校学习生活期间,师生原则上不离校。教师于每天早晨到校,做好备课、上课、作业批改、辅导、备考训练及学生学习生活锻炼的组织工作,午餐晚餐在学校用餐,晚自习结束后方可离校。学生未经请假同意不得离开校园。若有因病需离开者,必须经请假同意后由家长接回至正规医疗机构诊治,离校居家阶段必须严格履行《学生因病请假跟踪管理要求》,痊愈后持相关证明向学校申请参加返校学习。
6.在校学习生活期间,各班级应适时有机组织开展学习分享与文体活动,以营造良好氛围,调节学习节奏,调适学习心理,提高学习效率。
三、精准研判线上教学情况,有机衔接线上线下教学
复学后,学校将根据疫情防控形势的发展和变化,结合学校实际情况,精细安排,完善教育教学计划,提高教育教学质量,统筹处理好教学和活动、考试和练习以及各学科作业量的关系,复学第一周不进行摸底考试;请全体同学认真梳理自身的学习情况,调整学习状态,在老师的帮助下及时弥补线上学习缺漏,努力提高自己的学业水平。
学校将优化设计和安排好体育教育教学,大力推广阳光体育运动,师生应积极参与体育锻炼,确保每天 1 小时体育锻炼,增强身体素质,提高自身免疫力,健康学习生活。
各位家长,各位同学,学校时刻牵挂着大家的安全、学习和健康!做好复学工作是一项严肃的政治任务,织密一张网,筑牢一道墙,我校将全力以赴筑起坚固的生命健康安全防线,打好复学攻坚战,守护师生平安!请大家充分理解、全力支持学校各项工作安排,认真遵循疫情防控相关要求,切实提高自我保护意识,全力做好自我防护,及时关注班级家长群通知,确保我校返校复学工作防控到位、安全有序。
秋色满荷园,成长更可期,学校已做好各项复学准备,静待同学们健康平安返回校园。让我们家校心手相牵,共同守护,助力孩子健康成长!沐浴和煦秋光,期待硕果累累!
惠安荷山中学
2021年10月3日

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
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今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号