本科录取人数同比增加35人！集团化，福州城门中学迈出高质量发展的坚实步伐
高中日语班录取分数线
较去年提升80分
2021届高三本科录取人数
较2020届同比增加35人
高中学业水平考试
及格率较上一年度同比提升了8%
中高考成绩、教师技能大赛获奖人数
均实现了跨越式进步
这一年，福州城门中学的教育教学质量取得了跨越式提升。这些变化背后的推手是什么?让我们一起走进城门中学。
2020年8月11日，福州城门中学正式成为福州外国语学校教育集团核心成员校，创新市、区基础教育合作托管模式，实行“资源共享、教研联手、信息联网、品牌联树”，在发展规划、资源共享、教育教学、师资管理方面实现“四个统一”，多措并举，不断扩大优质教育资源辐射覆盖面。
坚持改革创新精神，坚持以管理促效益、抓教研提成绩的思路，积极提升师生素质、搭建育人平台，在与时俱进、内涵发展的道路上迈出了坚实的第一步。
01
一年的办学成效
2021年
学校除了中高考成绩方面
取得了质的提升
在教师教学能力、
校风、教风、学风等方面
也取得了长足的进步
✔ 黄陈杭老师获福州市第二届
班主任核心素养大赛铜奖;
✔ 林峰、阮美芳两位老师获评
福州市骨干教师;
✔ 参加优质课竞赛、技能大赛、
论文评选获得省级表彰1人、
市级表彰7人、区级表彰6人;
✔ 学校申报或参与的省级课题7个
市级课题4个、区级课题3个。
✔ 校风、教风、学风明显提升。
✔ 学生举止文明有礼，教师教学
规范扎实，校园整洁有序，整个
学校面貌焕然一新。
△校风教风学风培训
02
多措并举、共谋发展
01
深化制度改革
以管理促效益
☞ 按照“任务项目化、项目课题化、项目责任制”思路，加强总校与城门中学校区间的教育教学管理。城门中学根据教育集团的管理制度，结合学校特点，大力推行管理体制改革，迅速更新学校的各项管理制度，进行了人事制度的创新探索。
☞ 学校新设立了教师发展中心、初中质量监控中心、高中质量监控中心等管理机构，有效促进了管理结构的扁平化。以此为依托，集团的决策能够迅速贯彻到教学一线，更充分激发了中层干部与一线教师的自主性与创造性，实现了良好的管理效益。
☞ 同时，福外优秀管理骨干驻扎城门中学校区，针对薄弱学科，统一选派教师在学区内跨校兼课。
☞ 改革工资管理体制，赋予学校更大的办学自主权与用人自主权，全方位激发教师队伍的活力。在此基础上，创新教师录用制度，以“校编”引进一大批中青年骨干教师，促进了教师队伍的梯度建设。
02
全面整合资源
协同内外合力
运用福州外国语学校独特的办学政策和招生优势，以最大力度在集团内学校共同开设多语种 “外语+”的课程模式。
在集团内成立专家顾问团，聘请了一批国内外著名专家倾力加盟，助力集团发展，从更高的层面为集团的发展提供方向性的指引。
邀请林仕梁、马燕生、曹文、王长平、詹孔朝、邵东生、陈清华、王焕蒲等国内知名专家学者参加学校论坛，为集团的发展出谋划策。
充分利用福州市教育研究院的力量。2020-2021学年在集团的大力推动下，福州教育研究院各学科的教研员先后两次对集团的教学进行了点对点的调研指导，对教师的教学和专业成长起了很重要的推动作用。
集团邀请了王健老师、谢德建老师、古美榕老师作为集团专家顾问，充实到教学一线，进一步增强了集团的师资力量，为集团提供先进的理念。
03
整合内部资源
两校分享共进
通过积极搭建“集团化办学”联合教研平台，已初步实现福州外国语学校与福州城门中学集备统一化、资源共享化，为教师的专业成长创设了良好的环境、提供了广阔的空间。
2020年12月21日至25日，福州外国语学校教育集团举行以“课堂减负提质 素养落地生根——新高考综合改革背景下构建多语种、多元化兼容的课程资源体系”为主题的市级教育教学观摩周活动，用特色共建、项目共研等方式，展现了集团在新高考综合改革背景下的教科研和教学成果。
廖素娟校长示范引领课堂
黄陈杭老师公开课
两校教师共同教研
两校共同承办了福州外国语教育集团第一届田径运动会、集团科艺节、庆祝建党100周年主题党日活动等大型活动，在持续的合作交流中，城门中学与外国语学校的优质资源不断融合，形成优势互补、共同进步的格局。
以下视频来源于
福州外国语学校教育集团
学生科艺节活动
过去的一年是福州城门中学在福州外国语学校教育集团领导下奋发前进的起步之年，现在城门中学日语教学已形成一定规模，今年又新增一个美术特色班。
接下来，学校将充分利用集团在外语、美术等资源优势，促进城门中学小语种教学及美术教学等特色发展，并以此为突破口，促进学校的整体提升，实现“借道超车”。
“百年树人 桃李芬芳”
“老校新姿 再创辉煌”
习近平同志在福州工作时分别为
福州外国语学校、福州城门中学题词
学校将
怀着特殊感情、带着特殊责任
牢记习近平总书记当年的嘱托
勇于担当、改革创新
倾力推进集团发展
提升区域基础教育办学质量
努力打造一张
靓丽的福州教育名片
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2026年泉州市中等职业学校投档录取工作将启动。为帮助大家顺利完成志愿填报和录取环节，现就我校(泉州理工学校，学校代码：61959)的相关安排作如下温馨提醒，请仔细阅读。
你们好!恭喜你被福建省晋江职业中专学校(以下简称晋江职校)正式录取，即将踏上人生求学成长的全新阶段。我们热忱欢迎你加入晋江职校大家庭!为确保报到注册工作有序开展、各位同学顺利入学，现将相关注意事项明确告知如下：
为切实保障广大考生及家长的合法权益，规范学校招生工作秩序，有效防范虚假招生、招生诈骗等风险，确保我校2026年招生工作公平、公正、公开、有序开展，现就2026年学校招生录取工作相关事宜郑重公告，提示如下：
登录“2026年泉州市中考中招信息管理系统”(网址:http://zzxt.qzedu.cn),在“征求志愿”批次中【志愿1】填报“福建省泉州艺术学校(代码61831)”。
通过泉州市中考中招信息管理系统被投档录取到我校的综合高中考生(二维码扫一扫输入考生姓名\查阅录取名单信息，能查询到信息即为被我校录取，未查询到则未被录取)。
根据《泉州市教育局关于印发2026年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案的通知》文件精神，现将我校2026年综合高中招生征求志愿批次专业测试(面试)工作安排通知如下：
亲爱的同学，欢迎你加入泉中职校，成为泉中职校综合高中新的一员，为使你的高中学习、生活有一个良好的开端，现将新生报名的有关事宜通知如下：
亲爱的同学及家长： 欢迎报考泉州市泉中职业中专学校!根据2026年泉州市中职、技工院校招生工作日程安排，2026年7月27日起，将进入泉州市中等职业学校投档录取阶段，为了保障您可以及时了解我校录取、报名等相关工作，温馨提示如下：
2026年泉州市中职投档录取将于7月27日启动，现就我校志愿填报、录取相关事项提示如下：
首先，衷心祝贺你被国家级重点职校——泉州华侨职校正式录取!欢迎你即将加入泉州华侨职校的大家庭，开启一段崭新的求学旅程。现将厦门市2026年中职本科“3+4”贯通培养试点项目常规志愿录取名单及线上报到相关事宜详细通知如下，请仔细阅读并按要求办理线上报到手续。
2026年泉州市南方科技职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市国励工贸技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省船舶工程技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建省第二高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年福建技师学院（石狮校区）中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市圆典艺术职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市传诚技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市云扬航空职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市惠安高级技工学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校中考技工批次征求志愿计划已公布，泉州低分/滑档/落榜中考生可参考。具体征求计划如下：
中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校是厦门市人民政府和中央音乐学院于2006年共同举办的公立艺术类中等职业学校。
盛夏中考择校关键期，不少家长、同学后台咨询学校性质、校区、专业、升学、住宿、报名、学历待遇等各类问题。小编整理全套干货招生问答，报考、校园、升学、就业、生活全覆盖，无套路全解析，帮大家轻松选校
答：我校2026年三年制中职招生录取不设分数线，按计划数从高分到低分录取，比如计算机应用专业我校今年计划数45个，根据填报志愿的考生分数，从高分到低分录取，录满45名为止。五年专录取分数不低于354分。
福建省连江职业中专学校创办于1984年，是福建省教育厅认定的全日制公办学校，同时也是省级重点职业中专学校和省级规范化中等职业学校。学校坐落于连江县江南镇，占地面积130亩，目前共有77个教学班，在校师生约3500人。
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
考生们注意!福州、漳州、泉州中考查分时间已公布一起来看——
2026年福建省八年级地理、生物小中考试卷及参考答案
6月23日下午，2026年我省中考顺利结束。 省委、省政府高度重视中考组织工作，各地严格落实中考安全属地责任，各级各部门密切配合、通力协作，从严抓实试卷安全保密管理，严谨细致做好各环节考务工作，全方位优化考试服务保障，加强正面宣传引导，营造暖心温馨护考氛围。今年中考考试过程平稳顺利，考场秩序井然，考风考纪良好，实现“平安中考”目标。
最新！2026年福建中考试卷及答案发布！
党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合，协同福建省世纪信息技术职业培训学校，采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式，通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块，让学习者获得知识和技能，提升知识能力，培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”学校“以满足学习者学习发展需求为导向，以学习者职业能力提升为重点，遵循高等教育和职业人才成长规律”开设职继特色班。特色班推行产教深度融合，协同福建省世纪信息技术职业培训学校，采用“文化素养课程+自学考试学历课程+职业技能课程”的全脱产校内学习模式，通过精品教学、项目实训、模拟就业等教学模块，让学习者获得知识和技能，提升知识能力，培养具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用
2026年福建省中考作文题●以下作文题为考生描述，一旦获得更加准确的消息，将在留言区的置顶处告诉大家。今年中考作文给了一段文学类文本，题目大体是把“应该的&rdqu
6月21日上午8时30分，2026年福建省中考顺利开考。全省报考人数共计112万人，其中，九年级52万人、八年级60万人。全省共设90个考区、657个考点、20656个考场，共抽调考务人员
目前，福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人，其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点，具体考点详见表格。
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号