守得疫散云开,少年携梦归来——莆田八中秋季复学致学生家长的一封信
尊敬的家长、亲爱的同学们:
展信舒颜!疫散云开,携梦归来,八中等你!
当前我市疫情防控形势持续向好,按照省、市疫情防控工作有关规定,经专家综合研判,并经莆田市疫情防控指挥部研究同意,我校高三和九年级于10月11日、高一高二七年八年于10月14日开展线下教学。为了让全体学生平安返校、顺利复学,学校各部门根据上级要求及学校具体情况,认真全面地做好了复学的各项准备工作。现将我校学生返校复学具体工作要求通知如下:
一、准备工作
1.返校要求
①复学在即,学生及其家长应尽量留在本地,非必要不出市,不前往中高风险地区,减少与不明来源地人员发生密切接触。
②严格按照学校要求,务必如实报告与共同居住人自开学前14天的健康状况及中高风险地区旅居史或其他异常情况,做到不漏报、不瞒报、不谎报。具体要求请见班级通知。
③学生及共同居住人为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,严禁返校,经属地卫生健康部门评估同意后方可返校,返校后应继续做好健康监测。
④学生及共同居住人有发热、乏力、咳嗽、咽痛、咽干、腹泻、呕吐、嗅觉或味觉减退等疑似症状的,要及时到正规医疗机构就诊,待症状消除满72小时且核酸检测阴性经报学校批准后方可到校,严禁带病入校。
⑤学生及共同居住人有境外旅居史的应主动向社区和学校报告,积极配合落实健康管理规定,暂缓入校,经核实、评估同意后方可返校。
⑥所有学生返校日需带上纸质的《莆田第八中学师生及共同居住的家庭成员返校前健康卡》、《防控承诺书》、学生本人及共同居住人员的八闽健康码绿码及行程码、学生本人及共同居住人员的疫苗接种和核酸检测情况报告(健康码下面的相关服务→ 健康报告→核酸检测信息),以备检查。凭此四种表格及材料方可返校。
⑦积极主动接种疫苗。符合条件却仍未接种的应尽快在返校前完成疫苗接种。
2.物资准备
①学校已准备一定数量的应急防疫物资,但仍需家长为学生配备1支体温计、适量口罩(至少两周)和洗手液等。
②建议学生回家时,尽量减少与外界接触。
③进入秋末,注意多准备些秋季防寒衣物,以防着凉感冒。
④重要提醒:携带身份证到校,以备抽检核酸检测所需。
3.返校前
①临行或途中出现身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等异常症状,不得到校,立即就近到医院发热门诊就诊,并将有关情况报告学校。
②途中须做好个人防护,减少触碰交通工具的公共物品和部位,避免接触其他人员,提倡采用私家车接送。入校时须佩戴口罩,自觉间隔1米以上排队,接受体温检测。
③按学校安排的时间段到校,避免聚集和长时间等待。严禁家长车辆及陪同人员在校门聚集或进入校园。
④所有同学带齐课本和教辅、假期作业、线上学习相关笔记、校本作业、考试卷、老师要求的返校复学备查材料等。
⑤禁止学生携带手机、平板电脑等违禁物品进校园。
⑥注重行为规范。返校前,请家长督促孩子按学校的仪容仪表要求提前整理到位,男生理平头或圆头,女生留运动短发或扎马尾辫不过肩。所有学生不染发,不烫发,不化妆,不着奇装异服,不佩戴首饰和宗教信物,不留长指甲等。整理不到位的不准进入校园;进出学校一律穿校服、佩戴校徽和刷脸。
4.进校后
①实行封闭管理,遵守外出审批制度,确保“非必要不外出”;严格遵守请假、跟踪、随访制度;通学生严格落实家校“点对点”制度,不随意停留,不到人群密集处,以减少与社会人员交叉感染风险。
②务必时刻保持清醒头脑,坚决克服麻痹思想、侥幸心理和松劲心态,始终绷紧疫情防控这根弦,养成“勤洗手、戴口罩、常通风、少聚集、一米线、公筷制、咳嗽礼”等良好个人卫生习惯,做好个人防护,如出现不适时应及时报告。
二、班级管理
1.复课第一周除用餐、睡觉外须全程佩戴口罩,尽量减少不必要的肢体接触。
2.门窗要按学校规定定期敞开,保持通风换气;配合卫生管理人员,每天定时进行消毒,保持地面、物表清洁卫生;自备个人饮水杯具,勤洗手,会洗手。
3.每日对每一位学生进行晨检、午检、晚检,班级负责人应每天晚自习第一节下课将晨午检表格和因病缺课表上交至学校卫生站。
4.发现自己或同学有发热、干咳等异常症状,必须立即上报。
三、食堂用餐
1.用餐前:①食堂前后门旁设置洗手池,并提供洗手液,餐前餐后要洗手;②候餐取餐时自觉排队,保持1米以上的距离。
2.用餐时:①尽量减少用餐时间;②用餐期间不交谈。
3.用餐后:①主动倾倒食物残渣,分类归置餐具;②立即错时错峰回到教室或宿舍。
四、住宿须知
1.回宿舍后,不聚集不串门,按学校规定作息时间就寝,保持充足睡眠,增强体质和免疫力。
2.宿舍门窗常通风,每日轮流保洁。讲究个人卫生,不共用生活用品,勤洗手,勤洗澡,勤换衣物。
3.不私自外出,如遇特殊情况须请假,并由家长接回。
4.出现身体不适应(如发热、干咳等)须主动上报。
五、课外活动
1.暂停大课间活动,错峰安排体育课。
2.多参加体育锻炼,如慢跑等,但应错时活动,选择空旷通风处,运动期间不随意丢弃擦汗纸巾或随意吐痰。
3.参加图书馆阅读、校园散步、交流等活动,要保持一米以上距离。
4.运动后,要做好个人卫生,多喝开水,及时更换湿衣物,避免着凉。
六、通学要求
1.通学生往返途中要注意出行安全,全程带口罩,不乘坐公共交通工具,做好自我防护,不逗留,避免与无关人员接触。
2.进出校门自觉接受体温检测和消毒(排队时应间隔1米以上)。
七、异常处理
1.若遇突发疾病时,须第一时间报告班主任或生管,并通知家长或监护人应第一时间到校,经校卫生站医务人员问诊登记后,由学校按照相关流程进行处置。
2.学生临时因事请假的,在校办理好请假手续后,由家长接回。
3. 防控疫情期间,为了及时应对学生在校以及住宿生夜间突发情况,请家长务必保持手机24小时畅通。
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们,我们每个人都是自己健康的第一责任人,解封不等于解防,请务必严格遵守疫情防控相关规定,尽量少走亲访友、不参加聚会聚餐,少到人员密集的场所,尽量降低交叉感染风险,以免影响孩子正常复课。让我们携手并肩,一起努力,从自己做起,摒弃不良习惯,做健康生活方式的实践者和受益者,共同营造平安健康、文明和谐的校园环境,实现健康发展,拥抱幸福生活!
莆田第八中学政教处

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
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今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号