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闽清高级中学引领示范 润物无声

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2021-10-22 13:48:54 来源:闽清高级中学 965
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为了全面提升我校教师的专业素养,促进全体教师教学水平和教研意识的提高,发挥我校领导的示范、引领、辐射作用,提高校级领导对课程的引导力,进一步深化课堂教学改革,提高课堂效率,营造我校浓厚的教学研讨氛围。2021年9月23日、28日、29日举行闽清高级中学校级领导公开示范课活动。

时间:2021年9月23日 星期四 第1节

学科:语文 班级:高三(10)班

授课:潘元鑑

课题:《组合型时政材料作文审题立意》

潘元鑑校长从三部分来讲授,第一部分——“了解概念”。明确组合型时政材料类作文文题往往具有相对独立的性质和千丝万缕的关联,所以此类材料作文真正的难点在于如何找准材料之间的内在联系,作全面准确的分析。要想准确立意,首先必须逐则分析提炼,再进行比对找到聚焦点,最后综合判断和归纳。第二部分——“高考回眸”,引导学生总结审题原则:逐则分析,读懂材料,把握各则材料的主要内容;比对分析,理清材料之间的关系:同向关系、互补关系、对立关系;综合分析,归纳材料最终主旨:同中求同、异中辨异、互补叠加,逻辑整合。第三部分——“牛刀小试”,以2021年福建省学业水平合格性考试作文题为例,让学生真正将审题立意方法落实到写作实践中。

时间:2021年9月28日 星期二 第1节

学科:语文 班级:高二(6)班

授课:李 曦

课题:《别了,不列颠尼亚》

李曦副校长这节课以香港回归这一事件为讲课内容,确定了“回家”的主题,感受祖国的强大和自豪感,有助于学生的核心素养的培养和正确的价值观、人生观的养成。围绕着“回家”这一主题,选用近期孟晚舟女士回国的视频,通过身边、眼前的事件,找到了学生共情点,再一起朗读孟晚舟女士《月是故乡明,心安是归途》文章的部分内容,“可贵的是,我们生在一个伟大的国家。”“正是那一抹绚丽的中国红,燃起我心中的信念之火,照亮我人生的至暗时刻,引领我回家的漫长路途。”增强了对我们伟大的祖国的自豪感,增强了作为一名中国人的自豪感,由此切入课文,学生的感情上就会产生共鸣,充分认识到香港回归是我们中国人的骄傲。

时间:2021年9月28日 星期二 第3节

学科:语文 班级:高二(4)班

授课:吴 丹

课题:《别了,不列颠尼亚》

吴丹副校长这节课导入运用音乐和讲述背香港回归前的屈辱历史,大力渲染了气氛,写作背景的介绍激发学生爱国情怀。课堂中对课文关键语句的解读鉴赏,结合历史事件进行爱国教育,让学生用心去感受作者喜悦激动的心情。课堂设置了合作探究的环节,抛出问题让学生思考、讨论。注重学生个体自主性,积极开发学生的创造性潜能。让小组长承担小组讨论的任务,汇总小组智慧,积极发言。让语文学习成为学生个性化和创造性的活动,不仅珍惜了学生的感悟和体验,更保护了他们的聪明火花。

时间:2021年9月28日 星期二 第3节

学科:语文 班级:高三(1)班

授课:陈素明

课题:《高考文言文翻译技法》

陈素明主席在课堂上展示出的亲和力拉近了她和学生的距离。在文言文翻译中,先进行必要的方法指导,后进行巩固训练,程序设置科学,符合学生的认知规律。从文言文翻译的“信达雅”到具体的解题步骤,讲解细致准确,练习从课本上精选例句,引起学生对课本复习的重视。再回到高考题的难度,对学生提出更高的要求,让学生学以致用。以课本为例,运用知识解决难题,达到了知识迁移的目的。教学当中注重培养学生严谨、细致的学习习惯,增加了解题信心。

时间:2021年9月28日 星期二 第3节

学科:物理 班级:高二(6)班

授课:孙彬

课题:《带电粒子在电场中的运动》

孙彬副书记这节课用与医学相关的精彩图片导入,授课中引导学生利用牛顿第二定律结合匀变速直线运动公式进行分析,注重引导学生在原有知识的基础上建构新知识,提高学生的知识迁移能力和培养学生的创造能力。在层次递进式的引导下,学生能用已有知识分析问题、逻辑推理、解决问题,在自主学习的过程中进一步掌握运动和力的关系。课堂中列举的一些带电粒子在电场中运动的应用实例,提高学生将物理知识应用于生活和生产实践中的意识,发展学生对科学的好奇心和求知欲。

时间:2021年9月28日 星期二 第3节

学科:政治 班级:高一(6)班

授课:林宜照

课题:《伟大的改革开放》

林宜照副校长以视频的形式引入,激发学生的兴趣,渲染气氛,导入新课。教学设计严谨连贯、环环相扣,带领学生总结改革开放的进程——开启、起步阶段、深化阶段、全面深化阶段。同时给学生留有较大的学习的空间:如小组合作探究、积极交流、主动展示等,提出问题后让学生充分思考并给予适时的点拨。运用新的教学理念来提高课堂效益,在课堂中有效地调动了学生参与的积极性,课堂中学生积极主动地发言、质疑。在本节课中教师既有讲解,又有思维方法的引导,既有评学生的回答中的不足,也评学生的闪光点,既有总体性评价也有个性化评价,师生之间形成了真实而有效的互动。

时间:2021年9月29日 星期三 第3节

学科:英语 班级:高三(9)班

授课:李杭

课题:《学考复习语法专题——动词时态》

李杭副校长这节专题复习课针对春招班学生,立足学业水平考试的考点,教学设计由易到难,例句有针对性。教师善于创设语境,引导学生思考,分析各种时态的用法。练习的设计符合学生的实际,能充分利用听力练习中的时态用法,整节课使学生的听说读写都得到了不同程度的操练。各环节层层递进,保证了语言输入到输出的一致性,成功突现了本节教学任务。

示范课后,在各教研组长的带领下,分学科围绕所讲内容进行了积极的研讨,校级领导传授了从教多年的教学经验,充分发挥了带领作用;青年教师踏实好学,提出在自己在教学中的疑惑和问题。

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  • 强链兴城筑匠心,一技圆梦启新程——福建建筑学校2026年职业教育活动周圆满落幕

    为深入贯彻党的二十大精神,落实教育强国建设部署,构建职普融通、产教融合的职教体系,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,2026年5月,紧扣全国职教活动周“一技在手,一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题,福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。

  • 闽北高级技工学校关于开展职业技能等级评价公告

    闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作,现将有关事项公告如下:

  • 科学膳食助成长 健康校园齐守护 | 南平技师学院成功举办食品营养周知识讲座

    为做好校园营养健康宣传,提高青少年对合理膳食的认识,增强师生科学饮食意识,5月14日,南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。

  • 以笔为犁深耕教改沃土 匠心育人凝炼育人智慧 | 南平技师学院2023-2025年度教学论文汇编活动圆满结束

    为搭建教学经验交流与成果展示平台,集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果,进一步激发全体教职工的教科研热情,南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年,现完成论文评审推优,并已正式刊印成册推广交流。

  • 聚力技能强国 共绘职教新篇 | 中国职工教育和职业培训协会莅临南平技师学院调研指导

    5月18日,中国职工教育和职业培训协会会长(中央纪委驻人社部纪检组原组长)耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅,衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强,市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建,学院党委书记葛毅,院长吴瑞通等领导陪同考察。

  • 喜报!南平技师学院三位学子被天津职业技术师范大学录取

    南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平,成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。

  • 福船集团一行来南平技师学院参观交流

    5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。

  • 筑牢校园安全防线 提升教职工应急处突能力 | 南平技师学院携手区红十字会开展应急救护培训 二十余名教职工持证“上岗”

    为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。

  • 以“演”筑防 守护平安—光泽县职业中专学校扎实开展夜间消防逃生演练

    为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。

  • 规范管理筑安全 凝心聚力促成长——光泽县职业中专学校寄宿生大会顺利召开

    为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。

  • 2026年闽清职业中专学校招生计划

    福建省闽清职业中专学校创办于1997年,前身为闽清县渡口初级中学,1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学,2001年5月,经闽清县政府批准,闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年,被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年,闽清县职业教育中心在学校挂牌,成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月,闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理, 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职

  • 闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划

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  • 闽侯县职业中专学校2026年招生计划

    闽侯县职业中专学校创办于1978年,是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号,占地174亩,建筑面积66666.41平方米,现有教职员工197人。学校现有71个教学班,在校生共计2720人。

  • 福州文教职业中专学校2026年五年制高职专业招生计划

    自2016年起,我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学,积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召,推动中职与高职教育有效衔接,助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。

  • 福州文教职业中专学校2026年五年专、三年专招生计划

    坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校,是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。

  • 福州建筑工程职业中专学校2026年中职本科3+4中本贯通招生计划

    学校创建于1985年,是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸,紧邻东部办公区,校园占地面积103亩,建筑面积5万多平方米,环境优美,是中国建设教育协会常务理事单位,教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。

  • 福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划

    选对专业,能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动,多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校,也可选择直接就业。

  • 福州机电工程职业技术学校2026年招生计划

    福州机电工程职业技术学校2026年招生计划

  • 福州财政金融职业中专学校2026年招生计划

    福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年,为福州市教育局直属公办校,系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔,毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈,交通便捷。

  • 福建财茂工业技术学校2026年招生计划

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  • 福建技术师范学院附属龙华职业技术学校答考生问

    福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。

  • 长乐职业中专学校2025年招生问答

    1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。

  • 长乐四中2025年高一招生问答

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  • 福建省长乐第五中学2025年中招热点问答

    新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入

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  • 闽侯县第二中学2025年中招咨询公告

    1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。

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  • 2026年福建8地市中招方案汇总!各地市政策都有哪些变化?

    目前,福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓

  • 考生总数12.35万人!2026年泉州中考考点考场公布

    2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人,其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点,具体考点详见表格。

  • 致福建省2026年中考考生和家长的一封信

    亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦,韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境,确保考试安全平稳有序进行,特作如下提示:

  • 刚刚发布!今年,福州中考中招政策有调整!

    刚刚,2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开,记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整

  • 地理生物不计入中考总分?福建一地教育局回应

    近日,吉林、江苏等地宣布,自2027年起,将地理、生物学科调整为考查科目,不再计入中考总分,福州是否会迎来类似改革?

  • 中考改革落地!这5项措施,直接影响2026年中考!

    随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整,关于是否应当取消中考的讨论持续升温:

  • 快讯!2026年福州市体育中考方案发布!

    2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案

  • 2026年高职分类招考职业技能测试时间安排表公布!

    2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行(具体安排附后)。为确保测试工作顺利有序进行,现将有关事项提醒如下:

  • 厦门市教育局办公室关于印发2026年中招体育考试工作方案的通知

    厦门市2026年中招体育考试工作方案

  • 2026年宁德中考报名时间公布!

    宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知

  • 2026年福建各地市中考分数线差多少?

    2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。

  • 莆田与福州中考录取分数线差异分析?

    福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。

  • 2026年福建中考五年制高职录取分数线?

    随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。

  • 2026年福建中本贯通录取分数线多少?

    随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。

  • 泉州市中考普高切线及普通高中最低投档线

    2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。

  • 2025年厦门市中考想上综合高中班要多少分?

    厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:

  • 2024年厦门市中考定向生最低几分上高中?

    2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:

  • 2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线

    2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:

  • 2025年在福州要上五年制大专需要考多少分?

    福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。

  • 福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?

    福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?

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