2021年福安五中暑假致家长的一封信
亲爱的家长朋友:
您好!
在您的关心和大力支持下,我校已圆满完成了本学期的各项教育教学工作,并被评为宁德市第二届市级文明校园。在此,福安五中全体师生对每一位关心和支持我校工作的家长表示衷心的感谢!
根据上级文件规定,期末考试于6月30日上午10:50结束,学生正式离校。7月2日,各位家长可以登录“七天网络”查询学生成绩,新学期8月31日上午9:00开学注册。
一、为了切实维护孩子们的人身安全和身心健康,学校特对孩子在假期里的安全问题提出以下要求和建议:
01
学生和家长严格遵守疫情防控相关要求:
1.家长及学生遵守疫情防控相关要求,积极配合学校、社区、疾控等部门做好双报到,了解疫情动态和防控知识,理性关注疫情信息。
2.疫情期间,学生要尽量居家,配合属地做好防控工作;自觉抵制“三无”食品和流动摊位小吃等垃圾食品,增强食品安全意识,注意食品卫生安全。合理膳食,均衡营养,居家期间不要暴饮暴食,不食变质、过期食物,少吃或不吃生冷硬果蔬,避免食物中毒。
3.提倡家庭勤通风,勤洗手,多锻炼,不聚餐,用公筷,养成良好个人卫生习惯。保证学生每日生活合理作息,每天坚持体能锻炼,增强免疫力和抗病毒能力。
4.关注孩子体温体征变化,出现发热、干咳、咽痛、乏力等症状及时到正规医院就医,并将就医情况如实上报,实行双报告制度(向属地社区报告、向学校班主任报告)。
02
加强防溺水“六不准”教育:
①不准私自下水游泳。
②不准擅自与他人结伴游泳。
③不准在无家长或老师带队的情况下游泳。
④不准到不熟悉的水域游泳。
⑤不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
⑥不准不会水性的学生擅自下水施救。
03
出行注意交通安全,遵守交通规则。过马路走人行横道、斑马线;骑自行车不飞车,不说笑;乘坐交通工具待停稳后依次上下车。遵守社会公德,做文明公民。
04
严禁学生到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所,不与陌生人或社会闲杂人员接触;积极参加有益的社会公益活动,杜绝邪教,严禁学生进入色情或成年人活动场所。
05
教给孩子有关禁毒知识、教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,要想法让子女拒绝毒品、远离毒品。另外,严禁学生参与违法违纪行动,教育学生不能有打架滋事、扰乱社会治安等违法行为。
06
家长要教育孩子网上交友要谨慎,聊天避免谈隐私,注意保护个人信息,不将家庭地址、个人电话等重要信息告诉陌生人。不轻信网友,不约见网友;不在网络上随意发布不当言论,不登录不健康网站,不玩不良网络游戏,不浏览、不制作、不传播不良信息,不长时间上网玩游戏。网络购物要通过正规官方渠道,谨防电信诈骗。
二、学习:为使全体学生在假期能生活有规律、学习有效果,学校特向全体学生提出了“广泛、自主、合作、有的放矢”的学习要求。
01
家长要指导和督促孩子完成学校布置的书面作业和自我复习、预习,既要防止有违素质教育的各种做法,又要杜绝放任自流、放松监管;学校将学生的暑期作业精心作了逐日安排,希望家长认真、耐心、细致地做好检查督促工作,以确保孩子能按时、认真地完成假期作业。
02
从现在开始就应该让孩子养成良好的自我规划的习惯,要有意识地培养孩子的自学能力和自控能力,为下一阶段的学习积蓄力量。学生在假期中除了认真完成教师布置的书面作业之外,还应该在家长的指导下,制定一个科学合理的读书计划,多读书,读好书,尤其是名篇名著,也选择一些优秀期刊,养成写读书笔记的习惯,每天将所读书刊的内容概括记下,摘抄名言警句,写下读后感想。提高素养,提升品味,知书达理,不断完善自我。
03
加强体育锻炼,增强孩子体质。为了使孩子能在假期学习之余体质能够得到增强,同时也为体育中考取得好成绩做准备,希望家长能够在孩子愉快暑假期间,结合中考体测项目,拟定训练计划,督促孩子每天抽出一定时间加强体育锻炼。闲遐之余,鼓励孩子帮助父母做些力所能及的家务活,提高孩子生活自理能力。
04
引导孩子关心国内外大事和新闻,关注社会生活,要鼓励他们多看中央电视台的“新闻联播”、“百家讲坛”等节目及部分科普栏目,少看或不看娱乐节目、少儿节目等。
05
希望孩子们热爱自己的家乡,爱国、爱党、爱人民,做一个遵纪守法,有良好素质的好公民。
暑假期间,学校若有临时研学活动或学习任务安排,将通过短信或班级微信群告知,请家长关注班级微信群消息。
最后,希望家长支持和配合学校要求,有效督促孩子严格遵守各项安全规定,教育子女树立安全意识,提高自我防范能力,共同构筑起保护学生人身安全的“防护墙”,和孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。
谢谢您的合作!

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每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
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根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号