永春职业中专学校2022年暑期致学生家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好！在您的关心和大力支持下，永春职业中专学校顺利完成本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢！2022年暑假生活开始了，为使孩子们能度一个文明、安全、充实、快乐而有意义的假期，现将2022年暑假有关注意事项告知与您，诚请您给予配合。
01
放假、开学事宜
暑假时间：7月7日至8月31日
开学时间：9月1日（星期四）02
暑假期间注意事项
（一）严防溺水篇
暑假来临，天气炎热，加之汛期降雨强度加大，溺水事件进入高发期。家长和孩子都务必要提高警惕！
请孩子们一定做到：
1. 外出要告诉家长“去哪里，干什么，和谁去，何时回”。
2. 不在江河湖塘等水边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍、嬉闹。不捡拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、抓青蛙等。
3. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
4. 发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目手拉手或下水施救。
请家长一定做到：
1. 对孩子进行防溺水和其他安全事项的教育警示。
2. 尽量陪伴孩子，带孩子去正规游泳场馆，并做好安全防护，在现场陪同，切忌因为看手机、聊天忽视了孩子。
3. 告诫孩子，外出要告诉家长，家长做到“四知”。
4. 看看家中是否有积水、蓄水情况，防止幼儿在家中蓄水容器（水缸/桶、浴缸/盆）溺水。
（二）防疫安全篇
1. 暑假期间，全体学生家长要高度重视个人防护的重要性，自觉做好体温监测，做好个人和家庭防护。养成戴口罩、勤洗手、常通风等良好行为习惯。讲究个人卫生，垃圾分类投放。
2. 假期当中，请家长根据当地政府和学校的防控要求，合理安排行程，倡议减少不必要出行、跨地区出行，尽量不要带孩子到人群聚集处，更不要前往疫情中高风险地区。
3. 告诉孩子不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水。少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。
4. 确保孩子充足睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。
5. 选择安全运动项目，坚持适当体育锻炼，保持良好、充沛的精力。
（三）出行安全篇
出行防范灾害天气：
1. 关注天气预报及安全预警信息，学习安全知识，出行前采取必要防范措施。
2. 不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。
步行安全：
1. 告诉孩子外出时要严格遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离栏，在人行道上行走；
2. 过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道；
3. 不在马路边或者车辆盲区内玩耍打闹等；
4. 行走时要专心，注意周围情况，不要边走边玩手机或做其它事情；
骑车安全：
1. 未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路；
2. 骑乘电动车，要戴好安全头盔；
3. 不要骑车逆行、不扶肩并行、不攀扶其它车辆。
乘车安全：
1. 教育孩子乘坐公共交通工具时，自觉遵守乘车规范，待车停稳后，有序上下车，在车上时，要坐稳扶好，了解车上的紧急装置及逃生出口的位置；
2. 不要在车上吃食物或喝饮料，防止车辆颠簸或紧急刹车时造成食物或饮料误入呼吸道导致窒息；
3. 不能擅自将胳膊、头等身体部位伸出窗外，不坐超员、超载车辆；
4. 家长开车出行时要注意：开车时不看手机、不酒驾、不疲劳驾驶。
（四）居家安全篇
1. 尽量不让孩子一个人在家，教育孩子不给陌生人开门。
2. 做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西，不攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落。
3. 及时排查家中电线、燃气管道、电器、刀具及其他器械安全，防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故。
4. 将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对孩子身心有不良影响的玩具、物品保管好，不让孩子接触。教育孩子不随意把东西放进嘴、耳、鼻、眼中，不随意把东西套在头上和脖子上。
（五）娱乐安全篇
1. 不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所。
2. 控制手机、平板电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络或电子游戏。
3. 不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏，不制造与传播虚假信息。
4. 注意信息安全，不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。
5. 慎交网友，慎见网友，防范电信、网络诈骗。
6. 不在工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。
（六）旅行安全篇
暑假期间，家长如果带着孩子外出游玩要注意：
1. 不去尚未开发、开放的景点旅游。
2. 选择正规、信誉好的旅行社旅游，并签订旅游合同、购买相关保险。
3. 学习并掌握车辆、轮船、飞机等突发意外的自我保护知识和处置常识。
4. 入住酒店时，及时了解消防逃生通道，索取酒店联系卡。
5. 不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。
6. 了解并尊重旅游地风俗、禁忌。
（七）心理安全篇
暑期是孩子与父母相处时间最长的时候，家长也有大把时间和孩子沟通，这时候不仅仅要做好沟通工作，也可以适时加强孩子的心理安全。家长可以建议孩子：
1. 多与父母、家人、朋友沟通、交流。
2. 多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。
3. 多理解宽容他人、多自我激励、多微笑。
4. 遇到问题尽力自己解决，同时学会咨询求助。
5. 遇到挫折不气馁，相信天生我才必有用。
6. 学会感恩，管理情绪，开心过好每一天。
最后，希望各位家长积极支持和配合学校工作，教育和督促孩子严格遵守各项安全规定，树立安全意识，提高自我防范能力，共同度过一个安全、愉快、有意义的假期。
顺祝各位家长：工作顺利，万事如意！
2022年7月5日
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每年春季，福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天，这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确：中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次，其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看，志愿选择空间不小，但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说，2026 年不只是一年，更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构，本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径，正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言，升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而，在全球教育融合的浪潮下，一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示，超过60%的职校生在规划未来时，将海外升学纳入考虑范围，但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感，构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题，而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时，中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言，高职分类考试后的升学选择往往充满困惑：公办院校竞争激烈，民办院校又难言理想。是否有一条路径，既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬，又能收获含金量更高的学历?近年来，越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道，试图通过短期集中学习，打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言，选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而，随着升学路径的多元化，不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时，一个核心挑战浮现：如何在有限时间内，系统提升外语培训水平，达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数，更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求，并对比评测相关培养项目，为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后，部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而，升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言，通过系统化、目标明确的语言培训，直接对接海外高校录取要求，已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段，扎实提升英语能力，并顺利衔接国内外高等教育资源，是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化，越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择，结合行业背景与客观分析，为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言，升学的道路并未终止。相反，选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显，语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体，深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养，实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言，赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而，雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示，超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键，它不仅关乎分数，更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
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根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生（面向中职学校毕业生）实施办法的通知》（闽教规〔2024〕4号），我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生，不再组织全省统一职业技能测试，将根据考生中职阶段获取的各类技能证书（证明）情况，分等级进行成绩认定，为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生（面向中职学校类考生）职业技能赋分工作，确保过程严谨、公正、公开，现将有关要求通知如下。
刚刚！福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期，全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”，而是从“考知识”转向“考能力”，各地虽有细节差异，但核心方向一致，这会对福建产生什么影响：
2026年福建高考加分条件出炉： 那么福建中考各地市加分条件又是如何？福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况：
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号