福州时代中学:游金陵,铭历史,品古韵
在这热情盛放的初夏,一年一度的校团委学生干部夏令营如约启程,这一次,我们来到了六朝古都——南京,在这里,我们体验文化,瞻仰伟人,交流提升,在这里,我们继续前行……

第一天,我们拜访了南京夫子庙招牌景点之江南贡院,它是中国历史上规模最大、影响最广的科举考场,南方地区开科取士之地,也是夫子庙地区三大古建筑群之一,一直以来都被称为“风水宝地”。江南贡院始建于1168年,经历代修缮扩建,明清时期达到鼎盛。清统治年间,可接纳2万多名考生同时考试,仅明清时期全国就有半数以上官员出自江南贡院,被誉为“中国古代官员的摇篮”,明清两代名人唐伯虎、郑板桥、施耐庵、陈独秀以及中国最后一个状元刘春霖皆出于此,这里也同时见证了明清两代科举的兴衰。
中国科举博物馆包含博物馆主馆、江南贡院南苑以及明远楼遗址区三大区域,也是古代科举考场遗址,据说当年这里可以接纳两万多考生同时考试,现在的博物馆内依然展示了一部分当年科考号舍遗址,我们可以看到古代文人就是在这一个个小隔间里度过科考的三天三夜,那些流芳百世的惊世名篇就诞生于这小隔间中。
——初一(1)班 翁一凡
走进江南贡院我就仿佛回到了“为了实现获取功名,光耀门楣的终极目标,无数学子寒窗苦读的时光。”在封建等级制度极其严苛的时代,读书真的是改变命运的不二选择。想想现在开放型的社会结构,可选择性也很多,条条大道通罗马,行行出状元,生活在新时代真的是非常幸运的事情。
——初一(3)班 吴杨诺
第二天的行程,我们来到了美丽的钟山风景区。瞻仰了伟大“国父”孙中山先生的陵寝,漫长的墓道上左右两排笔直的松柏棵棵矗立,走过长长的石路,也象征着重走孙中山先生漫长而艰难的革命之路。随后,我们步入了一所双一流大学——东南大学,参观防震相关展览,了解了防震减灾的相关知识,也赞叹于座座硕大的土木工程试验仪器。晚上我们召开会议,对《学生手册》的修订展开热烈讨论,为校园建设建言献策。

“是英雄把自己变成了英雄,是懦夫把自己变成了懦夫。”中山陵之行让同学们对这句话有了更加深刻的体会。孙中山先生是伟人,更是一名挽救中华民族命运的民族英雄,他带领无数烈士们为中华民族的解放事业奋斗,换来了如今的和平和幸福。如今的我们,也应学习孙中山先生,铭记“以天下为己任”的校训,以昂扬的姿态绽放自己的生之花朵。
——初一(13)班 林学韬
东南大学的校园里,地震模拟器让同学们由衷认识到了防震减灾的重要性。认真对待生命安全,积极学习相关知识,在灾难来临时才能有慌不乱,沉稳应对。土木工程学院的研究生们实验的精密、设施的宏大给同学们留下了深刻的印象。是一代代土木工程人,为更好地 保护人民安全做出了重大的贡献。正是因为一代代土木工程人的不懈奋斗,人们才能得以更安全的生活。是一代代土木工程人,给人民生活以幸福,给国家社会以繁荣,给中华民族以复兴!
——初二(8)班 沈予琛
清早,我们来到南京大学,在学长的带领下,一睹南大校区的风采。学长学姐的工作经验分享令我们受益匪浅,教授的文学讲座为我们打开了一扇人生智慧的大门。在南京大屠杀纪念馆,大屠杀的悲剧无法被岁月抹去,华夏民族的中国魂将永不磨灭,我们作为新时代的建设者,应要远离战争,维护和平。晚上我们召开会议,学生干部们就争章活动和校园建设等展开热烈讨论,每一个人都为学校的美好未来建言献策,添砖加瓦。
今天上午,我们一行人来到了闻名遐迩的南京大学。在南京大学里,我们随着学长一齐游览了学校的各处地方。偌大的校园,各式建筑数不胜数,楼屋错落有致。随后,我们来到电子科学与工程学院参加学校的团委及学生会工作介绍,观看了《拉贝日记》主题志愿者活动的分享。苗怀明教授带来的《西游记中的人生智慧》讲座,用生动形象的语言让我们对《西游记》有了更深层次的见解。南京大学之旅给我们展示了更丰富的大学生活,使我们对未来的人生规划有了更深层次的理解,为我们的奋斗目标和方向指明了一条光明之路。
——初二(9)班 张宸睿
走进南京大屠杀纪念馆,昏暗的灯光与沉重的历史直逼人心。面对300,000这个庞大的数字,我的内心久久不能平静。但是我们不应该记住仇恨,而是应记住历史。历史不会因时代变迁而改变,战争使人民更加懂得和平的珍贵。每个青少年都有责任向往和平、坚守和平,为人类和平做出贡献!
——初一(7)班 洪千惠
经历了一天四处观赏后,我们一行人围绕在会议桌边,开展团学工作经验分享会。老师循循善诱的教诲、同学们积极踊跃的发言,严肃却又不乏幽默的气氛彰显着我们独特的团队精神。会议上,我们对未来的工作进行了科学严谨的规划,高效有序地分配了任务。暖黄色的灯光之下,每一个人都切实感到了一种归属感——我们是一个团队、一个整体,是一群志同道合的友人。
——初二(10)班 潘翁霄
第四天,我们前往了坐落在中山东路旁的南京博物院,走进这座一座国家级的综合性历史艺术博物馆,其内种类丰富的藏品,见证了数千年中华文明历史发展,生动描绘了从旧石器时代至明清时期的绚丽文化。
下午我们来到了南京民国建筑主要代表之一的总统府,这里多次成为中国近代政治军事的中枢,自明代以来,洪秀全、林则徐、孙中山等都曾在此地居住或办公。总统府见证了中国近代历史的兴衰,也展望着中华民族的伟大复兴。
南京博物馆地处山水之间,是人杰地灵汇聚之所。其展出的各种文物深刻阐述了南博人文美,历史美和艺术美。身处南博之中,古色古香的建筑,各式各样的瓷器,使人沉醉其中。怀着对历史的敬仰,对文物的欣赏,我仔细参观了六馆。各种文物如倒流的时光一般划过眼前,看到先人各种智慧的结晶,我深深被其吸引。这些文物代表了我国古代智慧的最高体现,为世人留下无数宝贵的精神食粮,身在其中,中国优秀传统文化深深陶冶着我的心灵。
——初二(13)班陈思源
旅途的最后一天,我们来到了南京的总统府,首先映入眼帘的是那金黄色的三个大字——总统府。这历经600多年历史,饱经风霜的建筑在如今仍然气魄宏伟,耸立挺拔,令我十分震撼。政务局大楼展出了民国各个时期的重要历史时间史料及物品,这些珍贵的文物见证了中国近代史的古往今来,也见证了南京城的繁荣与风霜,仿佛在向前往参观的人们诉说着那些民国旧事。
——初一(14)班曾杨航

- 院校动态
- 招生计划
- 学校答疑
- 中考资讯
- 分数线
每年春季,福建中职校园里总会掀起一场“沉默的焦虑”。2026年的春天,这种情绪似乎比往年更浓烈一些。
2026年福建省高职院校分类考试招生工作实施方案已明确:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,其中本科批次常规志愿设20个平行志愿。表面上看,志愿选择空间不小,但本科录取率的残酷现实却让许多家庭倍感压力。
对福建中职生来说,2026 年不只是一年,更是决定未来的分水岭。升学竞争加剧、考试规则即将重构,本科不再只有一条路。国内公考考研认可、国际升学畅通的多元路径,正在打开全新可能。
对于许多福建中职生而言,升学路径似乎早已被贴上“既定”的标签。然而,在全球教育融合的浪潮下,一条全新的赛道正悄然铺展。数据显示,超过60%的职校生在规划未来时,将海外升学纳入考虑范围,但语言基础薄弱、学术体系不连贯以及对复杂申请流程的陌生感,构成了横亘在梦想与现实之间的三重门。当外语培训不再仅仅是背单词、刷考题,而是演变为集沉浸式学习、严格督导与明确升学通道于一体的一站式解决方案时,中职学生的留学梦便有了清晰的航向。
对于福建的高中复读生而言,高职分类考试后的升学选择往往充满困惑:公办院校竞争激烈,民办院校又难言理想。是否有一条路径,既能规避“千军万马过独木桥”的尴尬,又能收获含金量更高的学历?近年来,越来越多的复读生家庭将目光投向“雅思培训”与国际升学通道,试图通过短期集中学习,打开国内外优质教育资源的另一扇门。
对于许多福建地区的高考复读生而言,选择复读是迈向理想大学的重要一步。然而,随着升学路径的多元化,不少学生与家长开始将目光投向海外名校。此时,一个核心挑战浮现:如何在有限时间内,系统提升外语培训水平,达到国际院校的语言要求?这不仅关乎语言考试分数,更关系到后续申请的成功率与适应性。本文将深入分析该群体需求,并对比评测相关培养项目,为学子们的升学规划提供参考。
每年高考放榜后,部分学子因种种原因与理想大学失之交臂。然而,升学的道路并未关闭。对于有志于深造的学子而言,通过系统化、目标明确的语言培训,直接对接海外高校录取要求,已成为一条切实可行的选择。如何高效利用高考后的关键阶段,扎实提升英语能力,并顺利衔接国内外高等教育资源,是许多高考落榜生与家庭关注的焦点。
随着国际教育路径的多元化,越来越多中职学生将眼光投向海外升学。全日制外语培训成为他们突破语言关、实现学历跃升的关键桥梁。本文围绕外语培训项目的选择,结合行业背景与客观分析,为福建地区中职生提供有价值的择校参考。
对于许多福建地区的高职分类落榜生而言,升学的道路并未终止。相反,选择一条适合自己发展的路径尤为关键。随着国际化教育趋势日益明显,语言培训成为许多学子实现升学跨越的重要跳板。本文将针对这一群体,深入探讨如何通过系统的语言学习与定向培养,实现国内外名校的升学目标。
对于志向远大的福建体育特长生而言,赴海外顶尖体育学府深造是提升竞技水平与学术背景的黄金路径。然而,雅思等语言考试往往成为首要障碍。数据显示,超过65%的体育生在备考时面临“基础薄弱、训练紧张、缺乏系统规划”的难题。专业的语言培训在此刻尤为关键,它不仅关乎分数,更影响着未来能否无缝融入海外的学习、训练与文化环境。
建州外国语高级中学2025年招生计划
建瓯市芝华中学2025年招生计划
建瓯市第七中学2025年招生计划
建瓯市第三中学2025年招生计划
建瓯市第二中学2025年招生计划
建瓯市第一中学2025年招生计划
崇安外语高级中学2025年招生计划
武夷山市第二中学2025年招生计划
武夷山第一中学2025年招生计划
邵武市第七中学2025年招生计划
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
安溪茶业职业技术学校2025年招生答疑
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年厦门初三一检成绩排名预估!
快讯!福州初三“一检”排位表公布!
根据《福建省教育厅关于调整福建省高职院校分类考试招生(面向中职学校毕业生)实施办法的通知》(闽教规〔2024〕4号),我省2027年高职分类考试招生的中职学校类考生,不再组织全省统一职业技能测试,将根据考生中职阶段获取的各类技能证书(证明)情况,分等级进行成绩认定,为学生职业技能赋分。为有序开展高职院校分类考试招生(面向中职学校类考生)职业技能赋分工作,确保过程严谨、公正、公开,现将有关要求通知如下。
刚刚!福州初三“一检”语文考试结束作文题新鲜出炉
近期,全国各地陆续公布了新的中考中招方案。这次改革不是“增加难度”,而是从“考知识”转向“考能力”,各地虽有细节差异,但核心方向一致,这会对福建产生什么影响:
2026年福建高考加分条件出炉: 那么福建中考各地市加分条件又是如何?福建中考加分相关政策一般在5月份随着各地市中招政策一起公布来看各地市具体情况:
2025年9地市最难考高中前50名
今天为大家整理福建9地市中考加分条件另外需要注意的是:2026年各地市将取消部分中考加分政策一起来看看吧
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号