福清龙华职业中专学校|闽宁协作发展,职教携手同行
4月22至26日,福建技术师范学院附属龙华职业技术学校俞建瑞副校长一行7人远赴西吉县职业中学开展结对帮扶交流活动。
4月22日傍晚,福建技术师范学院附属龙华职业技术学校俞建瑞副校长一行经过长途跋涉带着南国的温暖,走进西北山塬,接力续写山海情,受到西吉县教育体育局和职业中学领导的热烈欢迎。
23日上午,在西吉县职业中学召开两地两校职教办学经验交流座谈会,西吉县教育体育局、西吉职中领导和部分教师参加。座谈会伊始,西吉县教育体育局张杰副局长致欢迎辞,西吉县职业中学党总支书记王俊明介绍了西吉县职业中学的基本情况、党组织领导的校长负责制的管理特色、学历教育社会培训并举的办学特色,福建技术师范学院附属龙华职业技术学校副校长俞建瑞介绍了龙华职校的发展历程、华侨捐助政府办学、党建引领、对接服务当地三大工业园区的办学特色,龙华职校对口帮扶工作负责人、校工会主席杨清总结了两校结对子以来的协作交流内容及成效,转达了谢强忠校长对西吉职中领导和老师的问候,以及今后交流协作项目的设想。与会其他领导和老师围绕教学改革、专业建设、师资队伍建设、招生就业等专题深入交流,并在教育教学的诸多方面产生了共鸣,达成了共识,在俞建瑞副校长的引领下,龙华职校吴忠华、张云飞、吴孝瑞、陈小华等四位职能部门的领导做了相应的介绍。随后,俞建瑞副校长代表我校将刻有“闽宁协作,职教同行”与两校校标的石雕工艺品送到了西吉县职业中学王俊明书记手上,寓意两校友谊长存、携手同行。
会后,龙华职校一行人在西吉县职业中学王俊明书记、张永强副书记等领导的陪同下参观校园,深入了解该校基础设施、信息化建设、实训室建设、校园文化、招生就业、农民工培训等方面的情况。
4月23日上午,在两校办学经验交流会上教务处吴忠华主任介绍了我校的专业设置、分专业系管理、专业群对接服务产业链的专业建设特色。23日下午,龙华职校吴忠华、吴孝瑞、陈小华等三位主任进一步就专业建设内涵进行了讲座,讲座由西吉职中张彩霞副校长主持,张永强副书记兼副校长等西吉职中全体教师参加听讲。
福建技术师范学院附属龙华职业技术学校教务处吴忠华主任作题为《在高原上树高峰——双高建设内涵与实践》专题讲座。首先,他简单地介绍学校发展历程和新校区建设概况,接着以党的建设为例,着重阐述双高项目建设的内涵以及实践路径。讲座内容既系统又阐释深刻,既站位高又接地气,在场的教师纷纷表示受益匪浅。
福建技术师范学院附属龙华职业技术学校招就办吴孝瑞主任开展题为《现代学徒制的思考与实践》的专题讲座,他介绍了实施现代学徒制试点的背景,解析现代学徒制的内涵与特征,概述现代学徒制试点的现状,积极分享现代学徒制试点的理论和实践经验。讲座精彩纷呈,好评如潮。
福建技术师范学院附属龙华职业技术学校教务处陈小华副主任结合平时教学中遇到的各种信息检索问题,从“信息获取能力”、“资源整合与网络工具运用能力”、“信息化背景下课堂驾驭能力”、“基于信息化的教学技能提升”等五个方面进行分享,向在场教师们介绍多种信息获取和教师成长的途径。讲座干货满满,与会教师表示学到了现代教育技术。
4月24日上午,西吉县职业中学闵建丽、王艳、马蓉和福建技术师院附属龙华职校陈玲四位老师分别在西吉县职业中学不同班级开设了不同主题的观摩课。闵建丽老师在2021级23班(中医护理作业)执教语文课《声声慢》。闵老师从歌曲音频导入,引导学生从诵读、知人、意象等方面深入分析了词作的艺术表现手法,培养学生的审美能力和文学素养。
陈玲老师在2021级23班为学生送上一节《归园田居》,该堂课聚焦中职语文核心素养,灵活运用信息化教学手段,巧用游戏教学,营造趣味、高效的课堂念。课上,通过“说文解字”引导学生了解中国的汉字文化,通过“叹词妙用”带领学生体悟诗歌情感,通过“巧抓意象”,引导学生理解并掌握诗词赏析方法。
王艳老师在2022级29班(电子商务专业)开设《平面设计》教学观摩课——《字体设计》。王艳老师从激发学生学习兴趣入手,通过呈现汉字演变过程和往届学生优秀作品活跃课堂气氛,充分体现了在“做中学”,在“学中做”的教学理念。
马蓉老师在2021级25班(幼儿保育专业)开设《音乐》教学观摩课——《数鸭子》,该堂课立足学情实际,以学生活动为中心,通过课前律动、练声、练歌、节奏训练、分组表演训练、各组轮流上台汇报演出等教学环节带领学生沉浸音乐世界。
观摩课结束后召开课堂教学研讨会,四位教师分享自己的教学构思和课堂设计,两校教师就教学理念、教学方法和教师成长等方面做了深入地交流和研讨。大家积极参与、畅所欲言,分享自己的学习感悟和听课收获。最后西吉县职业中学副校长张彩霞作总结发言,她高度肯定四位教师能利用不同教学手段,结合希沃、快闪等信息化手段,有针对性地地进行示范教学,不仅拓宽了教育视野,也增进了两校友谊,希望未来能有更多交流学习的机会接力续写闽宁协作新篇章。西吉县执行教育帮扶题材采访任务的宁夏教育电视台摄制组采访了龙华职校陈玲老师。
4月24日下午在西吉职中张彩霞副校长等领导老师的陪同下,龙华职校俞建瑞副校长一行来到西吉县吉强镇夏寨村2022级19班学生马芳家和龙王坝村2022级20班学生张枫家,进行家访活动,慰问品学兼优、家庭困难的学生。俞建瑞副校长详细了解学生家庭情况,为学生送上慰问金,勉励学生在校好好学习、争取升学,以便学生将来为家庭为社会发挥更大的作用。
4月25日,龙华职校党委委员兼副校长俞建瑞一行在西吉县职业中学副书记兼副校长张永强等领导陪同下先后赴将台堡、单家集红色教育基地践行“走好新的长征路 再续闽宁山海情”主题教育。
踏寻红色足迹,赓续长征精神。在将台堡红军会师纪念园,全体党员以崇敬的心情向红军长征将台堡会师纪念碑敬献了花篮并三鞠躬,在纪念碑前,龙华职校党委委员吴忠华同志带领大家重温入党誓言,然后怀着激动的心情绕行瞻仰纪念碑,观看碑座上的长征历程浮雕,党员们心中充满对革命先烈的缅怀和敬仰之情。走进红军会师旧址,在红军会师纪念馆里,党员们聆听长征路上那一幕幕感人肺腑的故事,通过观看图片和实物,深入了解学习将台堡胜利会师的详细经过,在浓厚的红色历史氛围中,大家深切地感受到了涤荡心灵的震撼。
巩固脱贫成果、致力乡村振兴,是党中央的重要决策。龙华职校校将以本次帮扶交流为契机,进一步推进两校合作,扩大合作范围,努力将“闽宁协作”活动做精做细做实,为东西部帮扶活动贡献龙华职校力量和智慧。

- 院校动态
- 招生计划
- 学校答疑
- 中考资讯
- 分数线
为做好校园营养健康宣传,提高青少年对合理膳食的认识,增强师生科学饮食意识,5月14日,南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台,集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果,进一步激发全体教职工的教科研热情,南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年,现完成论文评审推优,并已正式刊印成册推广交流。
5月18日,中国职工教育和职业培训协会会长(中央纪委驻人社部纪检组原组长)耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅,衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强,市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建,学院党委书记葛毅,院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平,成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。
为强化全校师生防震减灾意识,提升应急避险与自救互救能力,筑牢校园安全防线,3月11日,光泽县职业中专学校组织全校师生开展了一场规范、有序、高效的防震疏散演练,全体教职工、学生全程参与,以实战化标准完成了本次演练任务。
为扎实推进2026年职业中专学校招生工作,全面提升县域职业教育办学水平、人才培养质量与社会认可度,切实拓宽学生成长成才路径,5月6日上午光泽县2026年中职招生工作动员部署会在光泽县职业中专学校顺利召开。
2026年南平技师学院招生计划
2026年光泽县职业中专学校招生计划
2026年顺昌中等职业学校招生计划
2026年浦城职业技术学校招生计划
2026年建瓯职业中专学校招生计划
2026年武夷山旅游职业中专学校招生计划
2026年邵武职业中专学校招生计划
2026年南平机电职业学校招生计划
2026年南平市武夷旅游商贸学校招生计划
2026年龙岩技师学院招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚,2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开,记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日,吉林、江苏等地宣布,自2027年起,将地理、生物学科调整为考查科目,不再计入中考总分,福州是否会迎来类似改革?
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整,关于是否应当取消中考的讨论持续升温:
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行(具体安排附后)。为确保测试工作顺利有序进行,现将有关事项提醒如下:
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县(市)区教育局,省、市属初中学校: 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神,结合我市实际情况,福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行,体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的,可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下:
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的,可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表,本次一检连江最高分:660以上一检成绩对应第一投档线为:556.5 分
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号