福建省技工院校安全管理工作清单
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分类 |
序号 |
条 目 |
备注 |
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组织领导 |
1 |
建立学校安全工作组织领导机构,落实“一岗双责”,实行主要负责人(法人或举办者)负责制,技工院校主要负责人(法人或举办者)为学校安全工作的第一负责人。 |
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2 |
校领导应与学校各科室负责人、班主任签订安全责任书,明确职责,建立学校安全管理工作考核制度和责任追究制度。 |
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3 |
每学期制定学校安全管理工作计划,报人社主管部门备案。 |
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制度建设 |
1 |
建立健全各类安全事故风险预防机制、应对机制和处置机制,并制定安全应急预案。 |
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2 |
落实学校每日安全巡查制度,健全门禁管理制度,完善人员进出登记管理制度。 |
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3 |
落实学校隐患排查与整改制度。 |
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4 |
建立有效的学校与学生家长联系沟通工作机制,充分发挥家长监护人的作用。 |
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5 |
鼓励建立法律顾问制度,聘请法律顾问。 |
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宣传 教育 |
1 |
将安全教育纳入到课程计划中,每学年不少于20课时。落实在校一、二年级学生全员参与全国青少年毒品预防教育数字化平台(青骄第二课堂)在线学习,并配备毒品预防教育专职管理员。 |
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2 |
组织做好师生的心理健康教育,开设心理健康教育课程,设立心理咨询室,安排专职或兼职心理健康教师做好心理辅导。 |
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3 |
每日检查违禁物品查禁收缴工作,按月开展一次管制刀具和危险物品专项查禁收缴工作。 |
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4 |
积极开展防范黑恶势力、毒品预防等安全管理相关法制教育,每学年各不少于2次的宣传教育活动,开展一次以上安全应急演练,设立林则徐禁毒宣教室,设有安全法治宣传专栏,利用新生入学教育、安全教育、法制讲座、主题班会课等形式,提醒学生远离不良校园贷,保护好个人身份信息,引导学生识黑识恶,增强师生安全防范意识。 |
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5 |
落实网络管理责任和措施,做好网络舆情监控,防止不良信息传播。 |
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应急 管理 |
1 |
做好自然灾害、事故灾难、公共卫生等突发事件预警信息的接收和发布工作。 |
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2 |
加强学生防火、防汛、防台风、防震等应急疏散演练,每学期开展一次以上主题演练。 |
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3 |
学校按规定购买校方责任保险,引导学生家长根据自愿原则为子女参加意外伤害保险。 |
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教学 安全 |
1 |
落实意识形态工作,规范使用正版教材。 |
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2 |
建立学生擅自离校等情况的通报制度。 |
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3 |
加强课堂教育教学和实训车间实习教育的安全防范工作,建立健全实习实训安全管理制度。 |
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4 |
教学设备、场地落实专人负责,应定期检查维护。 |
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5 |
大型活动和外出活动应制定计划,做好安全应急预案,明确安全责任人,落实安全保障措施,并报人社主管部门备案。 |
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校园 安全 |
1 |
每月进行一次安全隐患大排查,对发现问题及时落实整改。 |
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2 |
各类建筑物定期检修,确保符合安防要求;各种悬挂设施设备、建筑附属物和楼顶的钢架等,保证安全距离。校内易发生危险的地方,应设置警示标志或者防护设施。 |
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3 |
水、电、气等各项基础设施(设备)警示标识清晰,配电间、配电箱专人管理,日常保持锁闭状态,电线、电路定期检查防止老化。各类建筑物定期检修,确保符合安防要求;各种悬挂设施设备、建筑附属物和楼顶的钢架等,保证安全距离。校内易发生危险的地方,应设置警示标志或防护设施。 |
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4 |
有校车的学校,应严格执行《校车安全管理条例》。教职工机动车、非机动车按规定进入学校行驶、停放;教育学生遵守交规。 |
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消防 安全 |
1 |
应严格按照《消防法》和《福建省消防条例》的相关规定执行,不得有擅自改变校内建筑使用用途,未经消防设计审核或消防验收,不得擅自施工和擅自使用。 |
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2 |
按要求配足灭火器等消防器材,邀请消防部门指导,按规定设置消防疏散指示标志和应急照明装置,定期检查维保。 |
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3 |
保持疏散通道、消防通道、安全出口畅通。 |
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4 |
按要求配备消火栓系统、自动喷淋系统、火灾报警系统、自动控制系统等设施设备。 |
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5 |
各种应急标识清晰完整,设置规范,有针对性组织师生按标识进行日常演练。 |
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校舍 安全 |
1 |
建立学生宿舍管理制度,学生宿舍应男女分区,并按规定配备专职管理员,女生宿舍不得配备男管理员。 |
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2 |
严格落实行政领导值班制和查铺制度,严格执行夜间巡查制度。 |
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3 |
建立健全走读生安全管理和学生实习实训安全管理制度,校方应与学生及学生家长签订安全责任状,切实加强安全管理。 |
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4 |
学生宿舍楼应按要求配备不间断电源、应急照明灯、疏散指示标志、灭火器、巡更棒等设施设备。 |
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5 |
宿舍楼内醒目位置应张贴清晰的疏散逃生指示图,定期组织应急演练。 |
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卫生 安全 |
1 |
按《国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》国办发〔2003〕69号文件精神,要求做好校园卫生防疫与食品卫生安全工作。食堂从业人员须持有有效的《健康证》,工作期间遵守行业规范。 |
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2 |
严格落实餐具、炊具清洗和消毒制度。定期检修燃气管道接口、阀门。做好食品采购台账。 |
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3 |
校内饮用水应符合质量标准,定期实行第三方定期检测。 |
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4 |
学校要配备专兼职校医,并做好传染病防控工作,建立学生身体素质档案。 |
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信息报告 |
1 |
每学期末就学校安全管理工作形成书面报告提交业务主管部门备案。 |
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2 |
应指定专人负责扫黑除恶专项斗争的信息采编、报送和联络工作,遇重大信息或线索时,要及时向主管部门和所在地公安机关报告。 |
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3 |
遇有突发事件,及时报告上级主管部门和当地政府相关部门。 |
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4 |
遇有重特大突发事件,在第一时间内报告上级主管部门和当地政府相关部门。 |
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部门 协作 |
1 |
积极联系协助配合属地卫健部门,加强对学校卫生防疫和卫生保健工作的监督指导。 |
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2 |
积极联系协助属地公安部门,建立全面排查、重点监控、快速处理、结果反馈等日常工作机制,积极营造开展扫黑除恶专项斗争和打击毒品犯罪的氛围,加强学校周边治安防范管理。落实综治副校长工作制度。 |
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3 |
积极联系协助属地应急管理部门和消防部门,加强对学校消防安全监督管理。 |
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4 |
出现突发事件时,按照属地管理原则,积极联系协调当地政府及相关部门。 |
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为深入贯彻党的二十大精神,落实教育强国建设部署,构建职普融通、产教融合的职教体系,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,2026年5月,紧扣全国职教活动周“一技在手,一生无忧”主题与福建省“强链·兴城·圆梦”分主题,福建建筑学校举办职业教育活动周系列特色活动。
闽北高级技工学校兹定于2026年7月份开展电工、焊工、数控车工职业技能等级评价工作,现将有关事项公告如下:
为做好校园营养健康宣传,提高青少年对合理膳食的认识,增强师生科学饮食意识,5月14日,南平技师学院在2号楼阶梯教室开展食品营养周知识讲座。福建省营养协会会长、注册营养师刘彦雯担任主讲人。
为搭建教学经验交流与成果展示平台,集中呈现近年来我院教师在教学实践、课程改革及技能培养等领域取得的研究成果,进一步激发全体教职工的教科研热情,南平技师学院教研室组织开展了2023—2025年度教学论文评审汇编工作。历时半年,现完成论文评审推优,并已正式刊印成册推广交流。
5月18日,中国职工教育和职业培训协会会长(中央纪委驻人社部纪检组原组长)耿文清、监事长胡驰、副会长李京梅,衢州市技师学院党委书记郑晓珍一行莅临南平技师学院调研指导。南平市人民政府党组成员、副市长杨新强,市人力资源和社会保障局党组成员、副局长吴邦建,学院党委书记葛毅,院长吴瑞通等领导陪同考察。
南平技师学院先进制造系的三位同学凭借扎实的专业基础和过硬的技能水平,成功被天津职业技术师范大学2026年本科专业录取。
5月25日,福建省船舶工业集团有限公司人力部高级经理黄孝灿一行来我院参观交流,学院党委书记葛毅、院长吴瑞通、副院长翁建星及相关处室负责人陪同参观。
为深入推进平安校园建设,普及应急救护知识,提升教职工面对突发事件的自救互救能力,5月27日,南平技师学院联合延平区红十字会成功举办了一场针对性强、实操性高的应急救护技能培训与取证考核。学院各系部、行政及后勤安保等关键岗位的二十余位教职工积极参与了此次培训。
为切实把校园安全工作落到实处,全面提升寄宿生的应急避险能力,3月12日晚,我校聚焦夜间住宿安全,组织开展了一场实战化消防逃生演练。校领导、班主任、生管老师及保安人员全程跟进,与全体寄宿生共同完成了此次演练任务。
为进一步加强寄宿生管理工作,规范住宿行为,强化安全意识,提升校园后勤服务保障水平,3月12日晚,我校全体寄宿生大会隆重召开。校领导、班主任、生管老师及全体寄宿生齐聚一堂,共话成长,共筑安全。
福建省闽清职业中专学校创办于1997年,前身为闽清县渡口初级中学,1997年9月渡口初级中学与闽清白樟高级职业技术学校合并成为闽清职业中学,2001年5月,经闽清县政府批准,闽清县职业中学与原福建省闽清职业中专学校重组成立福建省闽清职业中专学校。2007年,被福建省人民政府认定为省级重点中等职业学校。2007年,闽清县职业教育中心在学校挂牌,成为闽清县职业教育中心主体办学单位。2018年12月,闽清县人民政府将学校委托福建船政交通职业学院管理, 2020年12月被福建省教育厅认定为“第四批省级规范化中等职
闽侯县美术中等职业学校2026年秋季招生计划
闽侯县职业中专学校创办于1978年,是福州市重点职业中专学校、福建省达标中等职业学校及规范化职业中专学校。新校区坐落于闽侯县荆溪镇关口西山村129号,占地174亩,建筑面积66666.41平方米,现有教职员工197人。学校现有71个教学班,在校生共计2720人。
自2016年起,我校持续与省内优质高职院校开展“3+2”五年制联合办学,积极响应国家职业教育提质培优、中高职一体化发展号召,推动中职与高职教育有效衔接,助力学生一站式完成学业、提升就业竞争力。
坐落在福州黄金地段交通路上的福建省福州文教职业中专学校,是一所市属公办的全日制学校、国家级重点职业中专学校。
学校创建于1985年,是一所享誉八闽的优质中职学校。福州市首批国家级重点校、国家级示范校、省级示范性现代中等职业院校。地处风景秀丽的闽江南岸,紧邻东部办公区,校园占地面积103亩,建筑面积5万多平方米,环境优美,是中国建设教育协会常务理事单位,教育部首批全国中职学校教学诊断与改进工作试点学校。曾荣获全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、福建省文明校园等荣誉。
选对专业,能圆大学梦、走稳就业路。福州建筑工程职业中专学校2026年三年制中职招生计划正式启动,多个热门专业面向全市招收应届初中毕业生。毕业后可通过高职分类考试升入本科或专科院校,也可选择直接就业。
福州机电工程职业技术学校2026年招生计划
福建省福州财政金融职业中专学校(福州第十三中学)创办于1954年,为福州市教育局直属公办校,系首批国家级重点中等职业学校。学校坐落于仓山区闽江南畔,毗邻江南水都社区及仓山万达、乐提港(原爱琴海)商圈,交通便捷。
福建财茂工业技术学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来,学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标,坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校",紧紧围绕地方经济特点,优化专业结构和校企合作办学模式,创新德育工作,加强师资队伍建设,抓好毕业生就业服务工作,初步形成了"办学集团化,专业集群化,目标岗位化,培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人,2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“质量立校、人才强校”的发展战略,学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升,实现了办学、治校、育人的跨越式发展,在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期,新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问:闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答:招收16个教学班。其中:1-15班每班54人,共招810人(含体育特长生12人);其中:正取生243人,定向生567人;另外招收1个美术特色班,人数30人,独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
目前,福建已有8个地市公布了 2026年中招政策 今天为大家汇总一下今年政策新变化 快来看看吧↓↓
2026年泉州市初中毕业升学考试(以下简称“中考”)将于6月21日—23日举行。全市初三报名中考考生总数12.35万人,其中中心市区报考考生1.87万人。泉州中考共设13个考区118个考点,具体考点详见表格。
亲爱的考生和家长朋友: 大家好! 盛夏逐梦,韶华启航。2026年我省中考将于6月21日至23日举行。为营造公平公正的考试环境,确保考试安全平稳有序进行,特作如下提示:
刚刚,2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开,记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日,吉林、江苏等地宣布,自2027年起,将地理、生物学科调整为考查科目,不再计入中考总分,福州是否会迎来类似改革?
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整,关于是否应当取消中考的讨论持续升温:
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行(具体安排附后)。为确保测试工作顺利有序进行,现将有关事项提醒如下:
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号