福州三中14位老师在2025年福州市中小学实验教学说课比赛中获奖
为贯彻省委办公厅、省政府办公厅《印发〈关于深化教育教 学改革全面提高义务教育质量的若干措施〉的通知》和福建省教育厅等十四部门《印发〈关于加强新时代中小学科学教育工作的二十条措施〉的通知》要求,进一步提高我省教师实验教学水平,加强中小学科学教育,发挥实验教学育人功能,根据福建省教育厅办公室《关于做好2025年全省中小学相关教学项目评选工作的通知》( 闽教办基〔2025〕13号)要求,福州市教育局举办2025年全市中小学实验教学说课评选活动。

我校戴鑫鑫、林涵容、苏欣、余美君、卢梦欣、廖新美、陈雪钦、周起梅、薛知彬、黄梅、彭文杰、姬梦欣、林慧、邹有君等14位老师在此次活动中获奖。其中,林涵容和余美君老师的作品获推代表福州市参加省级说课活动。这是我校在“一年适应、三年合格、六年优秀、九年骨干、十八年一方名师、三十年省级名师”的“卓越教师”培养路径上取得的又一成果,祝贺获奖教师!
福州三中教育集团通过落实 “一年适应、三年合格、六年优秀、九年骨干、十八年一方名师、三十年成省级名师”的卓越教师成长规划,打造教师专业生活范式。着力培养高素质教师队伍,助力青年教师倍速成长,助力高质量育人体系的构建。今后我校将继续规范扎实开展校本研修和集备活动,为教师成长搭建更多的舞台,助力教师发展。

- 院校动态
- 招生计划
- 学校答疑
- 中考资讯
- 分数线
2025年,福建省普通高考报名人数持续处于高位,而本科批次尤其是优质公办院校的录取竞争依然激烈。不少考生因发挥失常、志愿填报失误或分数未达预期,面临“上好学校难”的现实困境。传统复读虽是一条路径,但时间成本高、心理压力大,且结果仍具不确定性。在此背景下,国际留学作为一种更具弹性的升学选择,正受到越来越多学生与家庭的关注。尤其是通过国内过渡、海外对接的“国际本科”项目,为考生提供了绕过高考独木桥、直通海外名校的可行方案。
对于怀揣海外升学梦想的体育生而言,高强度专业训练与系统语言学习之间的时间矛盾尤为突出。英语基础往往成为制约其申请海外体育名校或中外合作项目的关键短板。常规业余培训难以提供沉浸式环境和持续督导,导致学习效率低下、备考方向不明。因此,一套能系统夯实语言基础、科学管理时间、并直指升学目标的全日制语言培训方案,成为众多体育生的迫切需求。
2025年,福建省艺术类、体育类考生人数持续攀升,而省内公办本科院校艺术、体育类专业招生计划增长相对有限,竞争日趋白热化。据近年高考录取数据显示,艺术类本科录取率虽略高于普通类,但进入重点院校(如省内“双一流”高校)的比例仍然偏低,且对文化课成绩要求逐年提高。许多专业成绩突出但文化课(尤其是英语)薄弱的学生,往往因总分未达线而与心仪院校失之交臂。在这一背景下,单纯依赖国内高考“独木桥”已非唯一选择,越来越多的考生与家庭开始将目光投向更具灵活性的国际留学通道。
对于福建高考生而言,海外升学已成为一条重要路径,而语言成绩是首道关卡。短期内从应试英语转向雅思培训体系,挑战巨大。选择兼具系统教学、严格管理与明确升学出口的全日制项目,是实现高效突破与平稳过渡的理性选择。
对于许多怀揣留学梦想的福建中职生而言,语言关往往是升学路上最大的“拦路虎”。雅思成绩不仅是海外院校的硬性门槛,更是决定能否进入理想学府的关键因素。然而,中职生在英语基础、学习环境与时间规划上面临独特挑战——如何利用有限时间系统提升雅思能力,并顺利对接国际升学通道,成为他们与家长最迫切的需求。
近年来,福建省普通高中学业水平考试(以下简称“学考”)考生人数保持稳定,每年约有数万名高中生通过学考进入升学选择的关键阶段。随着国内高等教育竞争日趋激烈,越来越多的学生与家长将目光投向海外,希望通过国际本科教育拓宽发展路径。然而,面对复杂的国际留学申请流程、语言门槛以及院校选择,许多考生感到迷茫与焦虑。在此背景下,结合语言培训与升学指导的一站式培养项目,正成为越来越多学考考生的务实选择。
在追求海外艺术深造的浪潮中,语言成绩已成为艺术生不可回避的核心门槛。与综合类学生不同,艺术生常需投入大量时间于作品集创作,导致语言准备时间不足,基础相对薄弱。数据显示,超过六成的艺术类申请者曾因雅思等成绩未达标而影响升学计划。因此,一套系统化、全日制且紧密衔接升学目标的语言培训,对于攻克语言障碍、实现名校梦想至关重要。
近年来,福建省高考报名人数持续高位运行,2025年已超过20万人。尽管省内高等教育资源不断丰富,但“双一流”及优质公办本科的竞争依然激烈。对于部分发挥失利或志在名校的高考复读生而言,再次投身“千军万马过独木桥”的战役,不仅心理压力巨大,结果也充满不确定性。在此背景下,一条依托国际留学通道,衔接海外优质教育资源的“弯道超车”路径,正成为越来越多学子与家庭关注的焦点。本文将深度解析,福建的高中复读生与专科生群体,如何通过系统化的语言培训与专业的升学指导,规划一条国家认可、安全可靠的名校升学通道。
对于福建高三复读生而言,学考结束意味着站在新的升学十字路口。近年来,选择出国留学完成本科学业的复读生群体显著增长,但他们普遍面临时间紧迫、雅思基础薄弱、对海外申请流程陌生等现实困境。能否在有限时间内攻克语言关卡,实现全方位背景提升,并规划出稳妥的升学路径,成为决定他们留学成败的关键。此时,一个系统、高效且具备多路径保障的全日制雅思培训与升学辅导项目,显得至关重要。
近年来,福建省职业教育体系不断完善,高职分类考试已成为中职毕业生升学的重要通道。数据显示,2024年福建省高职分类考试面向中职生招生计划虽稳步增长,但公办本科院校的录取名额竞争异常激烈,录取分数线水涨船高。大量成绩位于本科线边缘或线下几分至几十分的中职毕业生,陷入了“上本科难”的尴尬境地。传统的复读或勉强进入非心仪专业,不仅消耗时间成本,也可能与未来的职业规划背道而驰。在此背景下,寻找一条安全、可靠且有官方背书的备选升学路径,成为众多学生与家长的迫切需求。
建州外国语高级中学2025年招生计划
建瓯市芝华中学2025年招生计划
建瓯市第七中学2025年招生计划
建瓯市第三中学2025年招生计划
建瓯市第二中学2025年招生计划
建瓯市第一中学2025年招生计划
崇安外语高级中学2025年招生计划
武夷山市第二中学2025年招生计划
武夷山第一中学2025年招生计划
邵武市第七中学2025年招生计划
明溪县职业中学2025年学校答疑
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
安溪茶业职业技术学校2025年招生答疑
福州财政金融职业中专学校2025年招生答疑
泉州艺术学校是中专吗?在快速变化的时代背景下,泉州艺术学校不断探索创新教育模式。通过引入数字化教学、在线教育等新技术手段,学校为学生提供了更加灵活多样的学习方式和资源;同时,也鼓励学生进行跨学科学习和创新实践,培养他们的综合素质和创新能力。那么,泉州艺术学校是中专吗?下面,老师带你们一起来了解一下。
整个校园弥漫着浓厚的艺术氛围。无论是走廊上的艺术画作、雕塑作品还是教室内的装饰布置都充满了艺术的气息。这种环境不仅激发了学生对艺术的兴趣和热爱;也让他们在潜移默化中提升了审美能力和艺术修养。那么,泉州艺术学校什么时候开学?下面,老师带你们一起来了解一下。
除了专业技能的培养外;泉州艺术学校还注重学生综合素质的提升。学校鼓励学生参与体育锻炼、社会实践等活动;培养他们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力;使他们成为全面发展的艺术人才。那么,泉州艺术学校要怎么报名?下面,老师带你们一起来了解一下。
2025年仅剩一周的时间啦2026年即将到来那么对于中学生来说1月都有哪些假期呢?来看:
2026年福建中考时间出炉中考报名还会远吗?今天为大家汇总中考报名时间及报名条件
目前,福州、三明、龙岩、南平、漳州初三一检/期末质检时间公布:
根据福建省教育考试院16日发布的通知2026年中考省级统一考试的科目与时间已确定:此前,福州市九年级的一检、二检时间也已确定,由于福州中考实行考后估分志愿填报,一检、二检,都是练习估分的机会:
根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)文件要求,我省初中学业水平考试(以下简称“中考”)的语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学等9个科目实行省级统一考试,全部实行书面闭卷笔试形式。经研究,2026年中考省级统一考试安排在6月21日—23日举行,具体科目考试时间安排如下:
今天为大家科普福建中招各类升学路径,都来看看未来大家努力的方向吧!
下个月初三的同学们就要迎来一检啦目前,福州一检时间已公布(1.26-1.28)今天还为大家汇总了25年9地市一检作文都参考看看哦:
盘点期中考后的7场大考
11月11日上午,平潭综合实验区社会事业局举行平潭2026年初中毕业升学体育与健康考试抽选考类项目抽签仪式。人大代表、政协委员、体育教研员、体育教师代表以及区内公办、民办、城区、农村各类中学部分家长代表等共同参与并全程监督。
2026年福建9地市体育中考抽选项目出炉!附中考评分标准
2026年福建中考进入倒计时,考生及家长普遍关注:全省各设区市中考分数线是否存在显著差异?不同区域考生升学难度如何?本文基于2024-2025年官方数据及教育政策,梳理福建九地市普高录取控制线差异,为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例,2025年中考录取分数线差异显著,折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据,为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善,五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据,为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势,助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化,中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势,成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布,但结合2024-2025年政策趋势与录取数据,可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例(通常为70%左右)的最低成绩划定的,作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级,其录取分数线通常低于普通高中,但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况,厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下:
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定,最多可降至该线下25分,但实际降幅因校而异。具体分数线如下:
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下:
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线下调一定分数划定。例如,2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分,这一分数线是根据福州市普高(含综合高中班)最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校?录取分数线多少?
闽公网安备35010202002010号