绘改革蓝图 谱时代新篇——泉州市特殊教育学校开展第33届青少年爱国主义读书教育活动
为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神与习近平文化思想，全面落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，引导青少年厚植爱国情怀、感悟改革发展成就，2026年4月16日下午，泉州市特殊教育学校在综合楼三楼演播厅，隆重举办以“绘改革蓝图 谱时代新篇”为主题的第33届青少年爱国主义读书教育活动。全校视障学生踊跃参与，以真挚声音讲述时代故事，用青春姿态礼赞改革征程。
本次活动分小学生讲故事、中学生演讲两个组别。赛前各班级认真选拔、精心筹备，最终16名选手登上舞台，紧扣主题讲述身边发展变迁、抒发成长感悟、致敬奋斗精神。比赛现场温情洋溢、氛围热烈，同学们虽视力受限，却以心为眼、以声传情，用标准流畅的表达与饱满真挚的情感，展现出新时代特教少年昂扬向上、自信阳光的精神风貌。
小学讲故事环节中，选手们以童真视角讲述改革巨变、乡村振兴、逐梦成长等鲜活故事。视障四年级学生赖静菡带来《以 “铁人” 初心，写乡村振兴答卷》，以榜样为引，诉说乡村大地的崭新风貌;视障六年级学生张礼坡以《擘画改革蓝图，谱写时代新篇》为题，铿锵有力地表达少年紧跟时代、勇担使命、与祖国共成长的坚定信念;视障五年级学生杨语萱在《山乡的金色变迁》中，描绘家乡在改革春风中的美丽蜕变;一等奖获得者、视障四年级学生陈奕妍，以《改革幸福受益者》朴实讲述身边的幸福变化，用亲身经历诠释改革红利，情感真挚、贴近生活，赢得全场热烈掌声。
中学演讲环节沉稳深刻、立意高远。一等奖获得者、视障初二学生马浛菲，在《听时代潮声，做追光少年》中情感饱满、表达流畅，结合读书感悟诠释少年与改革同频、与时代共进的责任担当，展现出超越同龄人的思想深度与表达能力;视障高二学生李嘉铭带来《春风润乡野，微光绘新程》，以细腻笔触书写家乡改革变迁，将个人成长融入时代发展，传递特教青年的家国情怀;视障初二学生姚景峰在《沐浴改革之光，点亮成长梦想》中，讲述视障学子在时代关怀下迎难而上、逐梦成长的历程，传递乐观拼搏的精神力量;视障初一学生陈嘉林以《少年逐梦路，改革伴我行》抒发对时代的热爱，言语稚嫩却充满朝气与力量。选手们观点鲜明、逻辑清晰，充分彰显新时代青年的责任与担当。
评委老师对活动给予高度评价，充分肯定同学们的精心准备与精彩表现，鼓励大家以此次活动为契机，多读书、善思考、敢表达，在阅读与实践中增长才干，以青春之我、奋斗之我，为祖国发展贡献力量。
此次活动不仅为视障学生搭建了展示自我、锻炼能力的平台，更厚植了爱国情怀与时代使命感。下一步，学校将持续深化青少年爱国主义读书教育，坚持以文化育人、以活动润心，助力特教学生自信成长、逐光前行，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
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眼睛是心灵的窗户，不良的用眼方式可能引发各种眼部问题，影响整体健康。为了全面了解学生视力变化情况，提升校园视力保健工作质量，2026年4月7日，我校邀请泉州爱尔眼科医院专业团队为全体学生进行视力筛查，帮助学生树立科学用眼意识，培养良好用眼习惯，从而降低近视发病率，守护学生视力健康。
春风送暖，万物复苏，正是校园焕新、健康成长的好时节。为深入开展爱国卫生运动，营造整洁、优美、文明、健康的校园环境，保障全体师生的身体健康，学校向全体师生发出如下倡议：
清明将至，翰墨飘香。由校团委主办的“墨韵寄忠魂，丹书祭英烈”主题书法比赛在校图书信息中心举行。比赛设硬笔与软笔两个组别，采用现场书写形式，吸引了众多书法爱好者参与。
近日，“我们的节日·清明”暨“追寻·2026·百园千校清明祭英烈”活动在泉州市革命烈士陵园启动。为积极响应号召，迎接中国共产党成立105周年与纪念红军长征胜利90周年，泉州农业学校第二党支部以党建带团建形式，于3月31日下午组织师生前往泉州革命烈士陵园，开展“赓续长征精神 缅怀革命先烈”主题祭扫活动。
2026年3月，我校紧扣“铸牢中华民族共同体意识”主线，围绕“福籽同心爱中华”主题，以“温暖集体”建设为抓手，开展了一系列宣传教育活动。
4月7日下午，我校工会在体育馆举办了“践行新思想 奋进新时代”文体系列活动——教职工跳绳比赛。这是我校体育文化节的重要组成部分，是一场将运动活力与校园温情完美融合的体育盛会。
为切实筑牢校园安全防线，保障师生身体健康与生命安全，2026年4月14日，我校开展食堂消防安全应急演练，将安全意识深植师生与食堂员工心中。
春夏之交，气温回升，细菌病毒活跃，肠道传染病进入高发期。为提升师生健康意识及预防知识，4月14日，学校特邀市疾控中心健康教育专家、学校健康副校长许运栋来校开展“科学预防、健康同行”的春夏季肠道传染病预防知识暨食品安全讲座。
4月14日下午，我校在体育馆举行第三届“青禾杯”篮球赛开幕式，校党委书记林忠义，校长苏文伟，副校长庄莹以及各处室、系部主任等参加。开幕式由副校长庄莹主持。
为响应习近平总书记“爱读书、读好书、善读书”号召，落实《全民阅读促进条例》，传承中华优秀传统文化，厚植文化自信，我校于4月举办“强国复兴有我 弘扬中国精神”经典诵读比赛，以诵读之名凝聚奋进之力，让经典之声浸润校园。
2026年泉州海事学校招生计划
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校招生计划
2026年泉港航运职业中专学校招生计划
2026年南安市梅山工程学校招生计划（三明）
2026年福建艺术职业学院招生计划
2026年福建省新东方技校招生计划
2026年福清三华职业技术学校招生计划
2026年福建技术师范学院附属龙华职业技术学校招生计划
计划总数：141人(以教育部门公布计划数为准),分项目计划数
福建工业学校2026年招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号