创建雷锋式学校、争做四有新人 | 福建华夏高级技工学校创建雷锋式学校启动仪式
有一种信仰，穿越时空，历久弥新;有一种精神，薪火相传，生生不息。为深入落实立德树人根本任务，进一步带动八闽雷锋学校建设提质增效，推动雷锋精神在八闽落地生根、薪火相传，5月14日下午，由《雷锋》杂志顾问、原将军书画院院长朱剑平，《雷锋》杂志社副总编史兆栋，厦门雷锋文化艺术馆馆长吴勇，《雷锋》杂志智库成员、《中国教师》品牌推广中心主任袁雪雪等组成的考察组一行，莅临福建华夏高级技工学校，就我校争创“全国新时代雷锋学校”工作进行考察指导，并举行雷锋像捐赠仪式。
厦门华宇健康教育科技集团有限公司、福建华夏高级技工学校董事长邱丽玲，华宇集团副总朱国辉，总经理助理王文琦，福建华夏高级技工学校校长何金地 ，常务副校长陈炳宗，副校长杨文贞，学工处处长郑贵昌，团委书记张嘉慧等校领导及相关处室负责人出席活动。
邱丽玲董事长首先代表学校董事会及全体师生，对考察组一行的到来表示热烈欢迎。她指出，雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，更是技工学校立德树人的重要精神源泉。学校将以创建“新时代雷锋学校”为契机，把雷锋精神与工匠精神深度融合，培养德技并修、心怀感恩的时代新人。她要求全校上下以此为新起点，将学雷锋活动融入日常、化作习惯，让雷锋精神在华夏校园蔚然成风。
何金地校长向考察组详细介绍了学校的办学特色、发展历程以及争创“全国新时代雷锋学校”工作的开展情况。他表示，学校始终坚持“以雷锋精神育人，用工匠精神铸魂”，将雷锋的感恩精神、钉子精神、奉献精神贯穿到教育教学、实训管理、校园文化等各方面，努力培养高素质技能人才。下一步，学校将进一步深化创建举措，打造具有技工教育特色的雷锋品牌。
有一种共鸣，是理念契合;有一种携手，是价值同向;有一种担当，是责任同行。考察组各位专家先后发言，为我校创建“新时代雷锋学校”把脉定向、汇聚智慧。
朱剑平院长首先发言。他指出，雷锋精神是一面永不褪色的旗帜，是社会主义核心价值观的生动体现。作为朱熹后裔、军旅书法家，他特别强调雷锋精神根植于中华优秀传统文化，与“仁者爱人”“推己及人”等传统美德一脉相承。希望学校能将感恩教育与专业教育紧密结合，办出品牌、办出特色，帮助学生扣好人生的“第一粒扣子”。
史兆栋副主编在讲话中高度肯定了学校办学方向和创建工作的扎实举措。他强调，创建雷锋学校关键在于“融入”——融入课堂、实训、生活，形成常态化、课程化、特色化的育人体系。他希望学校能积极推动雷锋精神进校园、进课堂、进头脑，让“雷锋的故事人人会讲，雷锋的精神人人会说，雷锋的歌人人会唱”，真正把雷锋精神植入校园文化。
袁雪雪主任从品牌推广角度提出建议。她表示，《中国教师》杂志将积极关注学校创建成果，助力学校提升雷锋学校品牌影响力，希望学校能打造出可复制、可推广的技工学校学雷锋样板，为强国建设、民族复兴伟业贡献力量。
一尊塑像，承载的是对榜样的致敬;一次捐赠，传递的是对精神的接力。会上，举行了庄严的雷锋雕像捐赠仪式。袁雪雪主任代表考察组，向我校赠送雷锋塑像。2018年，习近平总书记在辽宁抚顺考察时，曾自费购买了一尊雷锋塑像。今天这尊塑像入驻华夏校园，既是对领袖情怀的致敬，也是一次精神的接力。
邱丽玲董事长代表学校接受捐赠，并向袁雪雪主任颁发捐赠证书。学校将把雷锋像安放在校园醒目位置，时刻激励全体师生以雷锋为榜样，做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋精神，薪火相传，育人铸魂，久久为功。据介绍，由厦门雷锋文化艺术馆牵头发起的 “百企帮百校”公益行动，联合共生生科技、天岁生物、探花郎花海等爱心企业，怀揣“让雷锋精神走进每一所学校，滋养每一个心灵”的赤诚初心，已踏遍福建九市，让雷锋精神在青少年心中生根发芽。截至目前，15所新时代雷锋学校已如璀璨明珠般散落八闽大地，实现地市示范全覆盖，走出了“一校一特色、一校一品牌”的特色育人之路。
与此同时，以雷锋精神为核心指引的雷锋驿站，已在厦门同安、吉祥花园，武夷山大国茶镇、宁德福安等地多点落地、全域布局，如同一个个温暖的港湾，持续为周边学校、社区居民提供精准化、常态化志愿服务。
此次考察指导，为我校创建“全国新时代雷锋学校”注入了强劲动力。学校将以此为契机，深刻领悟习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，认真落实邱丽玲董事长的部署要求和考察组各位专家的指导意见，把雷锋的感恩精神、钉子精神、奉献精神贯彻到学校各项工作中，努力营造立德树人的良好氛围，让雷锋精神在华夏校园薪火相传、生生不息。
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“居安思危，思则有备，有备无患。”为进一步强化校园消防安全管理，切实提升师生消防安全意识与应急处置能力，筑牢校园安全防线，2026年5月12日下午，我校烹饪专业组织全体学生开展了一场主题鲜明、实操性强的消防演练活动。本次演练由我校薛卫东科长担任主讲，从理论讲解到实操演练，全方位、沉浸式地为师生们上了一堂生动的消防安全课。
5月11日下午，交通中学隆重举行九年级二质检动员暨体育中考表彰大会。本次大会由教务处主任林雅珠主持，唐鸿武校长、张建成督学以及九年级全体师生齐聚现场，共擂冲刺战鼓，共启备考新程。
5月12日下午，漳州市交通职业技术学校特邀22级中餐烹饪专业优秀毕业生张银祥返校，为24级同专业学子开展经验分享与厨艺展示活动，以榜样力量引领学弟学妹成长成才。
5月14日上午，漳州市交通职业技术学校举行2026年职业教育活动周启动仪式。仪式由教务处周雅佳主持，全校师生、校领导、企业教师代表齐聚一堂，共襄盛会。
为深入弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，落实立德树人根本任务，漳州交通学校于2026年4—5月，在本部校区与二校区同步开展五一劳动节主题教育系列活动。活动覆盖初中部、中职部，包含征文、书画、手抄报、黑板报、文化墙、演讲诵读、劳动实践等多元内容，全校师生积极参与，在劳动中成长、在奋斗中成才。
为大力弘扬工匠精神、展示职业教育育人成果、彰显技能成才的职教魅力，5月18日上午，2026年福建省职业教育活动周在漳州职业技术学院盛大启动。
2026年4月15日，浙江大学-龙海食品产业联合研究中心阮晖教授一行在区工信局、区教育局等相关领导陪同下，莅临我校考察指导食品专业人才培养工作。
5月12日上午，龙海职校隆重举行2026年学考誓师大会。雄狮腾跃，誓言铿锵，大会为即将迎战学考的同学们吹响奋进号角，现场气氛庄严而热烈，进一步激发了同学们的备考热情，坚定了必胜信念。
 5月12日，龙海职业技术学校隆重举行2026年职业教育活动周启动仪式。本次活动以“一技在手，一生无忧”为主题，龙海区教育局领导、企业代表、全校师生齐聚一堂，共同见证这一盛大时刻。仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕。本次活动由庄婉君老师主持。
为积极备战2026年漳州市大学生创新大赛，激发学生创新创业热情，提升参赛项目质量，5月13日下午4点30分，我校在综合楼3楼会议室举办了以 “我敢闯，我会创” 为主题的创新创业项目参赛指导活动。本次活动召集了各班班长、团支书及有意参赛的学生代表积极参与，现场气氛热烈。
2026年寿宁职业技术学校招生计划
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2026年福安职业技术学校招生计划
2026年宁德职业中专学校招生计划
2026年宁德财经学校招生计划
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2026年福建三明林业学校招生计划
2026年泉州市特殊教育学校招生计划
2026年泉州海事学校招生计划
2026年泉州市海丝商贸职业技术学校招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号