双碳筑基，产教赋能！南平机电教师研修班开班即签约，解锁教学新路径
春潮涌动催奋进，聚力双碳启新程!为深入贯彻国家 “双碳” 战略，精准对接南平区域绿色产业升级需求，推动机电专业教学与低碳发展深度融合，2026年1月27日，“双碳通识筑基・机电教学赋能研修班” 在国家碳计量中心(福建)大厦正式开班!
本次研修班由福建南平机电职业学校、南平碳计量中心、南平延平碳航科技培训有限公司联合主办，得到南平中华职教社的悉心指导与大力支持，福建南平碳谷职业技能培训学校有限公司承办，全校二十余名专业教师参训，开启为期3天的沉浸式学习之旅。区教育局二级主任科员魏水英，南平机电学校书记、校长邓兴生，副书记鄢勇坚，教务处主任欧长勇，南平延平碳航科技培训有限公司总经理李金华，福建空天碳科技集团有限公司总经理祁麟出席开班仪式。
开班仪式上，区教育局二级主任科员魏水英发表致辞。她指出，“双碳” 目标是国家战略更是区域发展必答题，南平绿色产业基础雄厚，国家碳计量中心(福建)的技术支撑与南平铝业、低空运营中心等龙头企业的低碳实践，为职业教育转型提供了丰富土壤。本次研修班是深化产教融合、赋能特色产业的关键探索，希望参训教师深耕理论、立足产业，找准双碳理念与教学的结合点，将产业实践转化为课堂鲜活素材。
邓兴生校长对参训教师提出三点期望：一是珍惜机会学深悟透双碳知识，二是结合教学困惑与地方产业实际学以致用，三是严守纪律展现良好风貌。他强调，本次培训是学校响应市委专题会议精神、优化专业设置的重要探索，后续将推动双碳相关内容植入机电专业教学，实现职业教育与地方产业协同发展。
南平延平碳航科技培训有限公司总经理李金华对研修班顺利开班表示祝贺，详细介绍了本次培训的资源优势与课程特色，并承诺将全力做好保障服务，助力教师提升绿色教学能力。
开班仪式后，现场举行了签约与授牌仪式。邓兴生校长与福建空天碳科技集团有限公司祁麟总经理签署合作协议，达成人才培养、实践基地建设、双碳教学资源共享等深度合作。随后，区教育局二级主任科员魏水英为福建空天碳科技集团有限公司授牌，标志着双方正式建立双碳人才培养长效合作机制，为区域产业发展注入人才动力。仪式结束后，全体人员合影留念。
为确保培训贴合产业需求与教学实际，此前邓兴生校长已带领黄容其副校长、教务处欧长勇主任实地开展前期调研，结合市委 “构建双碳人才全链条培养机制” 的批示要求，反复打磨培训方案，让研修内容更具针对性与实用性。
接下来三天，参训教师将系统学习 “双碳” 新形势下碳计量实践、全球气候治理政策解读、林业碳汇基础理论等专题课程，走进国家碳计量中心(福建)、南平铝业、低空运营中心开展现场教学，并围绕 “双碳进课堂” 开展融合实践研讨与分组展示。
此次研修班是南平机电学校对接区域双碳发展需求、深化职业教育教学改革的重要举措。未来，学校将持续推动双碳知识与机电教学深度融合，深化与本地企业的合作，依托南平绿色产业资源，培养更多适配双碳产业发展的高素质技术技能人才，助力学校高质量发展与区域绿色崛起!
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2026年5月9日至13日，2026年海峡两岸美业竞技交流国际邀请赛暨第三届亚洲美容美发竞技交流赛在福州圆满落幕。本次大赛吸引了蒙古国、乌克兰、俄罗斯、泰国、韩国、日本等多个国家及中国台湾地区的数百名美业顶尖精英，与国内数十所高校师生齐聚一堂、同台竞技，共襄美业盛举。
为全面总结2025年招生工作经验，科学部署2026年招生工作任务，动员全院上下进一步统一思想、凝聚力量，推动学院招生工作再上新台阶，近日，学院召开2026年度招生工作动员暨专业宣讲会。学院党委书记邱毅，党委副书记、院长黄春耀，副院长陈博影、肖杰、吴红芳、涂技声出席会议。全体教职工参加会议，会议由副院长吴红芳主持。
5月19日，龙岩技师学院在匠心堂举行2026年技能文化月讲座，特邀龙岩学院马克思主义学院副教授、硕士生导师陈秀香作题为《凝心铸师魂 立德育新人——在国家教育“十五五”规划引领下推进师德师风建设的使命与担当》专题讲座。学院全体教职工参加了此次讲座。讲座由学院副院长肖杰主持。
5月20日，龙岩市技工院校2026年技能文化月活动启动仪式暨龙岩技师学院校企签约仪式在龙岩技师学院校本部匠心堂举行。福建省人力资源和社会保障厅职业能力建设处四级调研员邓孝峰，龙岩市人力资源和社会保障局二级调研员陈水全，龙岩市教育局职教中心副主任姜兆元，市人社局专家工作和职业能力建设科负责人刘占，龙岩技师学院党委书记邱毅，党委副书记、院长黄春耀，以及在家的学院副院长陈博影、吴红芳、涂技声出席活动。各企业代表、学院学生代表参加活动。
为破解乡村农特产品销路窄、推广难、易滞销的困境，深化产教融合、践行技能育人初心，5月20日，龙岩技师学院数字技能学习中心小分队赴龙岩永定区金砂镇开展“直播助农+专业实训”主题活动。团队立足网络营销、直播电商、新媒体运营的专业优势，以云端直播拓宽农产品线上销路，用数字技能助力农户纾难解困，将专业课堂搬进田间地头，以实战实训赋能乡村产业振兴，实现技能育人与惠农增收的双向共赢。
为提升教师AI赋能应用能力，助力教师专业成长，5月21日，龙岩技师学院于匠心堂举办2026年技能文化月讲座，特邀闽西职业技术学院人工智能技术应用专业洪雅敏副教授到校主讲。学院全体教职工参与本次讲座，讲座由副院长陈博影主持。
4月9日至10日，龙岩市中等职业教育电工电子（机电）类中心教研组2026年度第一次教研活动在我校顺利举行。来自龙岩市各中职学校电工电子（机电）专业的骨干教师齐聚一堂，围绕专业建设、学业水平考试、技能大赛、教学能力提升等主题展开深度研讨。
五月花开，初心如磐；白衣逐梦，致敬天使。在第115个5·12国际护士节来临之际，为传承南丁格尔精神，厚植护理学子职业情怀，我校隆重举办护士节授帽暨宣誓仪式，全体护理专业师生齐聚一堂，共同见证神圣时刻。
青春的五月，温暖有活力。漳平职业中专学校2025级综合试点班的同学们怀揣着激动心情，迎来了期中表扬大会。这次大会表扬了2025级综合试点班半期考总分前三名、各学科单科成绩第一名及学习进步显著的学生，目的是通过表扬优秀、树立榜样，进一步激发全体学生的学习热情，激励同学们勤学奋进、争先创优，让榜样力量在校园中生根发芽。
近日，在庆祝中国共产党成立105周年暨漳平市第六届中小学生艺术节合唱比赛中，漳平职业中专学校荣获中学组二等奖。
2026年龙岩技师学院招生计划
2026年龙岩市龙辉职业技术学校招生计划
2026年永定侨荣职业中专学校招生计划
2026年龙岩华侨职业中专学校招生计划
2026年莆田工业职业技术学校招生计划
2026年莆田市理工技术学校招生计划
2026年莆田市高级技工学校招生计划
2026年仙游华侨职业中专学校招生计划
2026年湄洲湾职业技术学校招生计划
2026年莆田华侨职业中专学校招生计划
福建省福清龙华职业中专学校是一所侨建公办的国家级重点职业中专学校。近年来，学校以争创"国家级中等职业教育改革示范学校"为目标，坚持"以侨立校、以德治校、以质兴校"，紧紧围绕地方经济特点，优化专业结构和校企合作办学模式，创新德育工作，加强师资队伍建设，抓好毕业生就业服务工作，初步形成了"办学集团化，专业集群化，目标岗位化，培养职场化"的发展模式。学校现有在校生4000多人，2015年面向全省招生。
1. 长乐职业中专学校是公立的学校吗?学校的办学效益如何? 长乐职业中专学校是长乐区政府精心打造的全日制公办职业中专学校，是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、福建省示范性现代职业学校、福建省“双高校”立项建设学校。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“质量立校、人才强校”的发展战略，学校基础能力、育人质量、服务能力、示范作用、社会效应显著提升，实现了办学、治校、育人的跨越式发展，在福建乃至全国产生了较大影响。
长乐四中2025年高一招生问答
新学期，新的校园环境 在一片新的气象中 我校的招生计划即将开始 为了让您更好地了解我们的招生情况 我们将会为您详细介绍本次的招生情况 我们期待你的加入
明溪县职业中学2025年学校答疑
1.问：闽侯二中2025年高一招生计划如何? 答：招收16个教学班。其中：1-15班每班54人，共招810人(含体育特长生12人);其中：正取生243人，定向生567人;另外招收1个美术特色班，人数30人，独立成班。
龙岩华侨职业中专学校2025年招生答疑
福建省新华技术学校2025年招生问答
龙岩市农业学校2025年招生问答
东山岛职业中专学校2025年招生问答
刚刚，2026年福州市中考中招政策解读新闻发布会召开，记者会上获悉今年福州中考中招政策将有五个调整
近日，吉林、江苏等地宣布，自2027年起，将地理、生物学科调整为考查科目，不再计入中考总分，福州是否会迎来类似改革？
随着部分地区学龄人口变动与教育资源配置的调整，关于是否应当取消中考的讨论持续升温：
2026年福州市初中毕业升学体育与健康考试工作方案
2026年我省高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试将于3月中下旬举行（具体安排附后）。为确保测试工作顺利有序进行，现将有关事项提醒如下：
厦门市2026年中招体育考试工作方案
宁德市教育局关于做好2026年中考报名工作的通知
各县（市）区教育局，省、市属初中学校： 根据《福建省教育厅关于印发福建省高中阶段学校考试招生制度改革实施意见的通知》(闽教基〔2018〕66号)精神，结合我市实际情况，福州市2026年的中招报名工作将于3月6日-11日进行，体育考试报名工作也同时进行。因特殊原因错过报名的，可于4月22日-24日补报名。现将具体事项通知如下：
01报名时间 ✔全市统一报名时间为2026年3月5日至3月10日; ✔因特殊原因错过报名的，可于3月22日至3月23日补报名。
连江市教育局公布了连江一检五分段排位表，本次一检连江最高分：660以上一检成绩对应第一投档线为：556.5 分
2026年福建中考进入倒计时，考生及家长普遍关注：全省各设区市中考分数线是否存在显著差异？不同区域考生升学难度如何？本文基于2024-2025年官方数据及教育政策，梳理福建九地市普高录取控制线差异，为备考家庭提供科学参考。
福建省中考录取政策因地域教育资源、人口基数等因素呈现差异化特征。以莆田、福州两地为例，2025年中考录取分数线差异显著，折射出教育资源配置与招生政策的深层逻辑。本文基于两地最新数据，为2026届考生及家长提供科学参考。
随着福建省职业教育体系的不断完善，五年制高职已成为衔接中等教育与高等教育的关键路径。本文基于近三年政策数据，为2026届考生及家长梳理录取规则与趋势，助力科学规划升学路径。
随着福建省职业教育改革持续深化，中本贯通“3+4”模式凭借其“中职+本科”无缝衔接的优势，成为众多学生及家长关注的升学路径。2026年录取分数线虽尚未公布，但结合2024-2025年政策趋势与录取数据，可梳理出关键预测方向与备考策略。
2024年泉州市普通高中最低录取控制线为 482分。这一分数线是全市中考考生数前一定比例（通常为70%左右）的最低成绩划定的，作为考生报考普通高中的最低门槛。
厦门市的综合高中班是在中职学校开设的普高课程班级，其录取分数线通常低于普通高中，但高于部分民办普高。根据2024年的录取情况，厦门三所公办中职学校的综合高中班最低投档分如下：
2024年厦门市中考定向生最低录取分数需根据招生学校普通生最低投档线确定，最多可降至该线下25分，但实际降幅因校而异。具体分数线如下：
2024年厦门市中考普高切线及普通高中最低投档线情况如下：
福州五年制高职学校的最低录取分数线通常根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线下调一定分数划定。例如，2024年福州五年制高职学校的最低录取分数线为441.5分，这一分数线是根据福州市普高（含综合高中班）最低投档控制线501.5分下调60分划定的。
福州市3+4中本贯通有哪些学校？录取分数线多少？
闽公网安备35010202002010号